演示文稿2(教育精.ppt
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1、3.3 3.3 物质的组成物质的组成 (第一课时)(第一课时)丹徒区荣炳中学丹徒区荣炳中学 曹曹 霞霞既然我有很多不足,有既然我有很多不足,有谁的内涵比我更丰富呢?的内涵比我更丰富呢?我来了!我来了!这是什么?是什么?难道它比道它比“水水”这个字更有本个字更有本领?我的本我的本领可真大呀可真大呀!看到我,你想到什么看到我,你想到什么?我我觉得它在化得它在化学涵学涵义上有些不足,上有些不足,让我想想!我想想!我知道了,它我知道了,它有以下不足:有以下不足:1.它不能表示水的元素它不能表示水的元素组成;成;2.它不能表示水的微它不能表示水的微观构成构成水分子水分子金属铁金属铁氯化钠氯化钠NaCl钠
2、离子钠离子:氯离子氯离子=1:1Fe铁原子铁原子HOHH2O2个氢原子、个氢原子、1个氧原子个氧原子一、化学式反应物质的组成一、化学式反应物质的组成什么是化学式什么是化学式以以H2O为例为例化学式意义化学式意义:表示一个水表示一个水分子分子表示水这表示水这种物质种物质表示一个水表示一个水分子由分子由2 2个个氢原子和氢原子和1 1个氧原子构个氧原子构成成表示水由表示水由氢元素和氢元素和氧元素组氧元素组成成宏观意义宏观意义微观意义微观意义由分子构成物质由分子构成物质宏宏观观微微观观由原子构成物质由原子构成物质归纳化学式的意义归纳化学式的意义:注意:符号前加了数字,只有微观含义。注意:符号前加了数
3、字,只有微观含义。某物质某物质该物质由哪些元素组成该物质由哪些元素组成一个某分子一个某分子一个分子由哪些原子构成一个分子由哪些原子构成表示某物质表示某物质表示某元素表示某元素 一个某原子一个某原子Mg举一反三举一反三变形记变形记训练运用训练运用1、表示有、表示有a个这样的微粒,个这样的微粒,a在符号在符号_2、表示一个分子中有、表示一个分子中有b个某原个某原 子,子,b在符号的在符号的_3、表示一个离子带、表示一个离子带c个单位正(负)电荷,个单位正(负)电荷,c在在符号的符号的_用用“之前、之后、左下角、左之前、之后、左下角、左上角、右下角、右上角上角、右下角、右上角”填空填空之前右下角右下
4、角右上角右上角 a aR Rb bc c抢抢 答答 题题1下列符号中有关数字的意义表达正确的是:下列符号中有关数字的意义表达正确的是:A2 Fe中的中的“2”表示表示2个铁分子;个铁分子;BCO2中的中的“2”表示表示2个氧原子;个氧原子;CH2O中的中的“2”表示水分子中含表示水分子中含2个氢原子;个氢原子;DH2中的中的“2”表示氢分子中含表示氢分子中含2个氢元素;个氢元素;选选C2 2、下列符号既能表示一种元素,又能表示一、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是个原子,还能表示一种物质的是A AH H2 2 B BN CN C2C D2C DFe Fe 选选DK
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