九年级生物上学期期中试题(无答案) 新人教版 试题.doc

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1、山东省文登市实验中学2013届九年级生物上学期期中试题（无答案） 新人教版一、选择题：（本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比：A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少2、下列关于水域环境保护的做法不正确的是：A.树立并增强人类的环境意识 B.禁止捕捞水生动物C.减少工厂和生活污水的排放 D.减少农田中农药和化肥的使用3.下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是：A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C.兔的体毛 D.蝗虫的外骨骼4.要获取蚯蚓

2、做实验材料，最好到什么地方采集：A.干燥、疏松的土壤 B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D.潮湿、疏松、植物稀少的土壤5.蚯蚓身体分节，它体节的作用是：A.传递营养 B.使躯体运动灵活，转向方便 C.排泄方便 D.保持体温恒定6.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥7.鸟类龙骨突的主要作用是： A.加强牢固性，适于剧烈运动 B.保护胸骨和内脏C.附着发达的胸肌，适于飞翔 D.多块骨愈合在一起，减轻体重7 在探究活动中，可采用模拟实验模拟实验有一定的优点，下列不属于其优

3、点的是A可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B 可提高效率，节约资源、资金和时间C一般情况，模拟程度越高，实验效果越好D通过模拟实验的结果都不可靠8、过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于仿生克隆遗传变异9、田径运动会上，发令枪一响，运动员如离弦之箭向终点跑去，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错的有多组肌群参与了运动肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的除运动系统外，其余系统也都密切配合，加强了其生理功能只有运动系统参与了运动10. 在观察蚯蚓运动的实验过程中，需要用滴管不断的往蚯蚓身上滴水，这是为了 A减小运动时的摩擦，以便于观察B不断的给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察C便于刚毛在

4、运动中发挥作用 D使体表保持湿润，进行呼吸11不同种动物的学习行为是有差异的，蚯蚓走迷宫要训练几百次才能学会，而小白鼠只要几次就能学会，这是由于生活经验的差异环境条件的差异遗传物质的差异学习时注意力的差异12.下列选项中不属于动物行为的一项是A.牛正在吃草 B.牛的胃正在消化食物 C.猫静伏在老鼠出没的洞口 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上13.狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征A.繁殖行为 B.社会行为 C.捕食行为 D.先天性行为14.夏天食物极易腐败变质，但把食物放进冰箱里会保存很长时间，这是因为A.冰箱里没有细菌 B.细菌在低温的条件下被冻死C.细菌在冰箱内无法呼吸 D.细菌在

5、低温的环境下繁殖很慢15.一个群体中的动物个体需要交流信息，以下不能起到此作用的是A.长尾猴遇到不同敌害发出不同叫声 B.蜜蜂的舞蹈C.黄蜂的警戒色 D.蛾类分泌的性外激素16、下列关于狒狒群体中的首领的描述，不正确的一项是A. 在群体内部是“常胜冠军”优先享有食物、配偶和选择筑巢场地B. 其它成员对它表示顺从，对它的攻击不反抗C. 对群体不承担任何责任D. 在群体中是个体最大、力量最强、最凶猛的17、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为B. “尝试与错误”是动物的后天性行为C. “尝试与错误”是动物的先天性行为D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数

6、就越少18.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中，大腿肌肉活动情况是A.都持续收缩 B.都持续舒张 C.先同时收缩，再同时舒张，交替进行 D.一组收缩，另一组舒张，交替进行19.藏羚羊分布于青藏高原，体温恒定，下列与藏羚羊体温恒定无直接关系的是A、体表有毛B、四肢奔跑速度快C、用肺呼吸，气体交换能力强D、心脏四腔，两条循环路线，输送氧气的能力强有利于有机物的分解20、20世纪5060年代，我国开展了剿灭麻雀的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（ ）A、麻雀对维持生态平衡有重要的作用 B麻雀能促进生态系统中的物质循环C、麻雀能捕食农业害虫 D、麻

7、雀是生态系统中的生产者21.下列现象属于社会性行为的是A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食B.平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体C.岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置D.固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵22.下面有关探究动物行为的描述正确的是A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.动物的学习行为是可以遗传的D.蚂蚁通过气味进行通讯23.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是24.当你从桌上端起

8、茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是（）A. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直25人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋A. B. C. D. 26、馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中 A加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳 B加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精 C加入了乳酸菌，分解面

9、粉中的有机物，产生了二氧化碳 D. 加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸27、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是A. 夏天空气潮湿，化学物质的污染严重B. 食品本身的营养物质含量过高C. 温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖D. 炎热的夏天，食物的水分蒸发过快28、下列关于细菌芽孢的叙述正确的是A、是细菌的生殖细胞 B、对不良环境的抵抗能力差C、是在细菌发育初期形成的 D、是细菌的一种休眠体29、关于菌落的描述，正确的是A、每个菌落由大量不同种细菌组成 B、一个菌落是由一个细菌或真菌组成C、从菌落的形态、大小和颜色就可以大致区分细菌和真菌D、细菌菌落常呈绒毛状、蜘

10、蛛网状、絮状30、为了探究某种细菌对植物遗体的分解作用，某生物活动小组的同学们设计了下列四种实验方案，方案的共同点是：将同一种树的落叶分成等量的甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。你认为哪一种方案更能说明问题A、甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下B、甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下C、将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下乙组接种该细菌后放在无菌条件下D、将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下乙组，放在自然条件下2012-2013学年第一学期期中质量检测初三生物试卷学校： 班级： 姓名： 考号： 。 二、简答题：（本大题共7个小题，共40分。）31.下图

11、是人们常见的几种动物,请分析回答: A B C D E (1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有 (用代码表示)(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水陆两栖生活的D用肺呼吸，但肺不发达，需要借助 辅助呼吸，适于空中生活的B有与肺相连通的 辅助进行双重呼吸。生活在潮湿环境中的A用 呼吸。(3)从运动方式看，图中B和E都适与空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点 . (至少答两点)。32、观察下列三幅图，据图回答下列问题：76肱二头肌甲图 乙图 丙图肱三头肌54321 (1)人体运动系统是由 和骨骼肌组成（2）甲乙两图中骨

12、和骨之间的连接方式都是 。（3）关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少骨之间摩擦的 4 有关。（4）骨骼肌附着在骨上的部分叫7 ，其两端至少附着在两块以上的骨上。（5）在完成从甲图到乙图的动作时，必须在 的支配下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是 。当你双手自然下垂时感到比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。以上事实都体现了肌肉间的 关系。33、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：

13、蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：饲养员在给猴子喂红薯时不慎把一只红薯掉到了水池里。一只小猴子费了好长时间才把红薯捞上来。一段时间以后，饲养员发现有相当多的猴子把红薯拿到水池中擦洗，再也不吃有泥的红薯。（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为。从动物性为获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个

14、体之间能够进行 。（3）材料三中的猴子在吃红薯前都先洗一洗，这种行为从获得途径看，属于学习行为，第一只先洗红薯吃的猴子和其他猴子的这种行为是分别通过 和 而获得的。而其他较低等的动物学不会这些行为，可见，学习行为必须建立在 的基础上；其他地区的猴子在吃红薯前不知先洗一洗，由此可见 对学习行为的获得起到重要作用。34、分析资料，完成问题：材料一：饭店菜单是一个污染源，许多菜单由于反复使用，不少已经污旧不堪。据专家调查，反复使用的菜单可检查出大肠杆菌、沙门氏菌等。一份反复使用的菜单平均带菌数可达500万以上。材料二：连绵阴雨会使花生、玉米、谷类等粮食发生霉变，市民进食前应仔细检查，以免食用发霉变质

15、的粮食而中毒。（1）大肠杆菌、沙门氏菌属于细菌，菜单平均带菌数可达500万以上，数量很大，这是因为它们繁殖速度很快，每30分钟就繁殖一次，细菌的繁殖方式是 。当条件适宜时，菜单上的500万个细菌3小时就可变成 个。（2）发霉变质中的“霉”的繁殖方式是 ，其细胞与大肠杆菌细胞在结构上的主要区别是 。35、某兴趣小组，对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱检测环境：手和教室的空气实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部第二部：取一只无菌棉棒，擦取某

16、同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒正在培养皿上涂抹，盖好，打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟盖好。3号不作处理。第三步：将1、2、3号培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，作好记录。请根据以上实验设计，回答下列问题;(1)设计3号的目的是 。(2)当3号与1号形成对照实验，其实验的变量是 。（3）下列选项中哪一个不是该实验探究的问题？ 。A、哪些环境中没有细菌、真菌的存在？B、手上和教室的空气中，哪个细菌和真菌多C、手上有细菌和真菌吗？D、教室空气中有细菌和真菌吗？（4）严格讲，对1号的操作是不正确的，因为打开1号培养皿用无菌棉棒接触时， 的细菌也会进入，因此必须在无菌环境中操作。（5

17、）细菌真菌生存的基本条件是 。36、家兔是由一种野生的穴兔经过驯化饲养而成的。以野草、野菜、树叶、嫩枝等为食。兔肉蛋白质含量高，脂肪少，胆固醇含量低，肉质细嫩味美，容易消化，营养价值较高，是国内外市场上的畅销食品。请根据所学知识分析回答下列问题：（1）兔属于哺乳动物，其生殖发育特点是 。（2）兔属于食草动物，它牙齿的特点是 。与食草相适应，兔的消化道还具有 特点。（3）兔四肢的特点是前肢短小后肢长大，与此相适应它的运动方式是 （4）兔属于陆生动物，具有发达的 和 能对多变的环境及时作出反应。（5）兔肉味道鲜美，但很容易腐败变质，为延长保存时间，人们将兔肉制成罐头食品，其中的原理是 。 。 37

18、、以下是三位同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录：第一位同学：取三条形态大小完全相同的鱼，用剪刀剪掉第一条鱼的胸鳍和腹鳍，剪掉第二鱼的尾鳍，第三条鱼不做任何处理。放回水中观察三条鱼的情况：第一条鱼身体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态；第二条鱼向前游动困难，方向感不强；第三条鱼一节正常。第二位同学：采用直接观察的方法探究鱼鳍的作用。将一条鱼放在水中，观察它的运动情况，发现它的躯干部尾部摆动不太明显，游动速度慢。然后将捞鱼网伸入水中做出捞鱼的样子，发现鱼游动的速度明显加快，躯干部和尾部的摆动很明显。第三位同学：将一条鱼的躯干部从两侧用很薄的木片固定住，然后把它放入水中，观察它的运动情况。发现鱼在水中拼命挣扎，很难前进，后来鱼将木板挣脱，迅速游走。请你分析上述实验记录，并回答下列问题：（1）通过第一位同学的实验记录可以得出结论：胸鳍和腹鳍的作用是 。（2）第三位同学的实验记录可以得出结论：鱼的躯干部和尾部的摆动可以使鱼获得。（3）第二位同学用观察法很难得出结论，但他的观察结果可以为探究步骤中的 提供依据。（4）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，第一位同学的方法太残忍，为减少对鱼的伤害除采用第三位同学的方法还可采用 。