认识分数(新)(教育精.ppt

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2、（）（）（）（）41 活动二：活动二：怎样比较它们的大小，小组研究一下？怎样比较它们的大小，小组研究一下？1()()先填一填，再读一读先填一填，再读一读欣赏世界各国国旗欣赏世界各国国旗乌克兰乌克兰俄罗斯俄罗斯毛里求斯毛里求斯德国德国巴拿马巴拿马 波兰波兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯乌克兰乌克兰 生活中生活中的的分数分数 让我们一起走进生活，寻找分数！让我们一起走进生活，寻找分数！131417通过这节课的学习，你学会了什通过这节课的学习，你学会了什么？么？3.把一个物体平均分的分数越多，每一份把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。反而越少。1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。的几分之一。课堂作业用分数表示每个图形的涂色部分用分数表示每个图形的涂色部分（1）（2）（3）（4）