广东省惠东县教育教学研究室九年级数学上册 23.1 图形的旋转课件4 新人教版.ppt
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1、()对应点到旋转中心的距离相等()对应点到旋转中心的距离相等旋转的基本性旋转的基本性()旋转不改变图形的大小和形状()旋转不改变图形的大小和形状旋转前、后旋转前、后 的图形全等。的图形全等。()图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动()图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动 了相同的角度了相同的角度()任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度()任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度 都是旋转角都是旋转角项目已知未知备注源图形点A源位置点A旋转中心点O旋转方向顺时针旋转角度60目标图形点目标位置点B(求作)AO例例1 将将A点绕点绕O点沿顺时点沿顺时针方向旋转针方向旋转60.分析分析:作
2、法:作法:1.以点以点O为圆心,为圆心,OA长为半径画圆长为半径画圆;2.连接连接OA,用量角器或三角板(限用量角器或三角板(限 特殊角)作出特殊角)作出AOB,与圆周交,与圆周交 于于B点;点;3.B点即为所求作点即为所求作.B简单的旋转作图简单的旋转作图(一一)-点的旋转作法项目已知未知备注源图形源图形线段线段AB源位置源位置线段线段AB旋转中心旋转中心点点O(在图形外在图形外)旋转方向旋转方向顺时针顺时针旋转角度旋转角度60目标图形目标图形线段线段目标位置目标位置线段线段CD(求作求作)AO例例2 将线段将线段AB绕绕O点点沿顺时针方向旋转沿顺时针方向旋转60.分析:分析:作法:作法:1
3、.将点将点A绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转60,得点,得点C;2.将点将点B绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转60,得点得点D;3.连接连接CD,则线段则线段CD即为所求即为所求作作.CBD简单的旋转作图简单的旋转作图(二二)-线段的旋转作法项目已知未知备注源图形ABC源位置ABC旋转中心点C在图形上在图形上)旋转方向根据A与D的对应关系判断为顺时针旋转角度ACD目标图形三角形目标位置DEC(求作)例例3 如图,如图,ABC绕绕C点旋转后,顶点旋转后,顶点点A得对应点为点得对应点为点D.试确定顶点试确定顶点B对对应点的位置以及旋转后的三角形应点的位置以及旋转后的三角形.分析:分析:作法:作法:1.
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