医学专题一团队角色认知与团队精神.ppt
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1、团队角色与组织团队角色与组织(zzh)角色的差异角色的差异产生的方式产生的方式(fngsh)不同不同地位地位(dwi)的问题的问题 奖惩方式不同奖惩方式不同 第一页,共五十一页。组织角色组织角色(ju s)与团队角色与团队角色(ju s)的差的差别别组织角色团队角色团队角色描 述 职位说明书 互相认知 产生方式 任命、聘任 自觉、自愿、自然 强 制 性 组织强制 成员之间的自觉约束和规范 做得好时 表扬、奖励、晋级、晋升、加薪 团队绩效提高,从而奖励个人 做得不好时 惩 戒 团队绩效下降,从而惩戒个人 实现方式 履行职位职责 充当合适的角色 地 位 依组织中指挥链而定 平 等 第二页,共五十一
2、页。团队角色团队角色(ju s)(ju s)认知认知认知自己在团队当中的角色认知自己在团队当中的角色认知他人认知他人(trn)在组织当中的团队角色在组织当中的团队角色第三页,共五十一页。团队精神团队精神(tun du jn shn)企业企业(qy)真正的核心竞争力真正的核心竞争力第四页,共五十一页。什么(shn me)是团队团队的定义团队的定义为了共同(gngtng)的目标而在一起工作的一群人团队的基本要素团队的基本要素 共同目标 互相(h xing)依赖 归宿感 责任心第五页,共五十一页。高效(o xio)团队的基本特征(一)有明确的共同愿景工作如果没有远景就会枯燥乏味;有远景而没有实干只是
3、一种空想;有远景再加实干就成了世界的希望。团队成员(chngyun)对愿景的认同度高效的沟通、良好的合作第六页,共五十一页。高效(o xio)团队的基本特征(二)高效的领导以身作则、身先士卒、凡是以团队利益重具有(jyu)较强的协调与激励他人的能力懂得有效授权高素质的员工积极的工作态度具有不同的专业知识、技能和经验第七页,共五十一页。团队精神团队精神(tun du jn shn)的含义和功能的含义和功能一、基本含义一、基本含义 所谓团队精神,简单说来就是大局意识,协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作(hzu),共同奉献,最高境界是全体成员的向心力,
4、凝聚力,反映的是个人利益和集体利益的统一,并且保证组织的高效率运转。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排到合适的岗位,充分发挥集体的潜能。第八页,共五十一页。团队精神(tun du jn shn)员工对团队高度的忠诚员工对团队高度的忠诚(zhngchng)团队成员之间的相互信任团队成员之间的相互信任 相互尊重 正直、真诚、一贯、能力、开放充满活力与热忱充满活力与热忱 积极主动/热情/友爱勇于挑战、不断进取勇于挑战、不断进取第九页,共五十一页。团队精神团队精神(tun du jn shn)的培养的培养 团队 领导者 制度 自身(zshn)人际关系 第十页,共五
5、十一页。第一讲、缺乏第一讲、缺乏(quf)“团队精神团队精神”的群体不过是乌合的群体不过是乌合之众之众 为什么人多力量为什么人多力量(l ling)却不一定大却不一定大以一当十并不难,难的是以十当一以一当十并不难,难的是以十当一时代需要英雄,更需要伟大的团队时代需要英雄,更需要伟大的团队没有完美的个人,只有完美的团队没有完美的个人,只有完美的团队 第十一页,共五十一页。一一.为什么人多力量却不一定大为什么人多力量却不一定大以前,我们中国(zhn u)有一句话叫做“人多力量大”。其实,在群体组织中,并不必然得出1+12的结果,德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验也能告诉(o s)我们这一点:参与测试者被
6、分成四组,每组人数分别为一人、二人、三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料:二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49。第十二页,共五十一页。现代社会把人们组织起来(q li),就是要发挥团队的整体威力,使团队的整体大于各部分之和。而拉绳实验却告诉我们:112,即整体小于各部分之和。这一结果向团队的组织者发出了挑战。第十三页,共五十一页。在一个团队中,影响在一个团队中,影响(yngxing)成员发挥其潜力的四个主要因素成员发挥其潜力
7、的四个主要因素 第一,是公平因素。第一,是公平因素。团队当中的每一个成员都有公平的要求。公平可分为程序上的公平和结果上的公平。第二,是绩效的评估方法。第二,是绩效的评估方法。绩效评价看重的是整个团队的绩效,这是不言而喻的。但是,团队绩效毕竟是每个成员协同努力的结果,必须重视团队成员个人的作用。第三,是人际关系。第三,是人际关系。复杂的人际关系,对团队绩效产生(chnshng)了很多负面的影响,因为人们把精力耗费在人际关系方面太多了。而人的精力是有限的,你这方面花费的多,用在工作上就少了,就必然会影响团队整体绩效。第四,协调性。第四,协调性。以上这些问题解决得不好,甚至会产生内耗,这样就不会产生
8、整体大于部分之和的协同效应组织内的成员就不会协调一致地行动,所以,人多不一定力量大,必须具有团队精神,才能发挥整体大于部分之和的协同效应。第十四页,共五十一页。二、以一当十二、以一当十(y y dng sh)并不难,难的是以十当并不难,难的是以十当一一 显而易见,以一当十并不难,我们的社会太强调英雄,总在强调“以一当十”,但是,难的是以十当一。因为“以一当十”只要最大程度地发挥一个人的潜力就行了。而以十当一则(y z)不同,它需要最大程度地发挥十个人的潜力,而且要使这些潜力朝着一个方向使劲。第十五页,共五十一页。21世纪是一个知识经济的时代世纪是一个知识经济的时代(shdi),也越来越要求,也
9、越来越要求团队合作能力。团队合作能力。作为一个员工,要想取得成绩,只发挥以一当十的干劲还不够,还必须提高自己的团队合作能力,使整个团队发挥以十当一的功效。团队协作模式对个人的素质有较高的要求,成员除了应具备优秀的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。一个人靠一种精神力量生存和发展,因他的理念决定他的生存状态(zhungti)。一家企业也是如此;无数人的个人精神,融会成一种共同的团队精神:这是一家企业兴旺的开始。第十六页,共五十一页。三、时代需要英雄三、时代需要英雄(yngxing),更需要伟大的团队,更需要伟大的团队伟大的篮球之神迈克尔乔丹曾说
10、过一句名言:“一名伟大的球星最突出能力就是让周围的队友变得更好。”张瑞敏领导的海尔团队同样优秀。1994年4月5日下午两点,一个德国的经销商打来电话,要求海尔必须在两天内发货,否则订单自动失效。而两天内发货意味着当天下午所要的货物就必须装船(zhun chun),而此刻正是星期五下午两点,如果按海关、商检等有关部门下午五点下班来计算的话,时间只有三个小时,而按照一般程序,做到这一切几乎是不可能的。第十七页,共五十一页。如何将不可能变为可能,此时海尔人优良的团队精神显示了巨大的能量,他们采取齐头并进的方式,调货的调货、报关的报关、联系船期的联系船期,全身心地投入到工作中,抓紧(zhu jn)每一
11、分钟,使每一个环节都顺利通过。当天下午五点半,这位经销商接到了来自海尔货物发出的消息,他非常吃惊,吃惊再转为感激,还破了十几年的惯例向海尔写了感谢信第十八页,共五十一页。四、没有完美四、没有完美(wnmi)的个人,只有完美的个人,只有完美(wnmi)的团的团队队有一个故事是这样的:在美国的一次艺术品拍卖(pimi)现场,拍卖(pimi)师拿出一把小提琴当众宣布:“这把小提琴的拍卖(pimi)起价是美元。”还没等他正式起拍,一位老人就走上台来,只见他二话没说,抄起小提琴就竟自演奏起来。小提琴那优美的音色和他高超的演奏技巧令全场的人听得入了迷。演奏完,这位老人把小提琴放回琴盒中,还是一言不发地走下
12、台。这时拍卖(pimi)师马上宣布这把小提琴的起拍价改为美元。等正式拍卖(pimi)开始后,这把小提琴的价格不断上扬,从美元、美元,到美元、美元,最后这把小提琴竟以美元的价格拍卖(pimi)出去。第十九页,共五十一页。相传佛教相传佛教(Fjio)创始人释迦牟尼曾问他的弟子:创始人释迦牟尼曾问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”个人再完美,也就是一滴水;一个团队、一个优秀的团队就是大海。一个有高度竞争力的组织,包括企业,不但要求有完美的个人,更要有完美的团队。一个管理者就是一个教练,他要知道怎样培训员工来帮助他们做得更好,不是“叫”他们做
13、事情,而是“教”他们做事情。管理者在教他的工作伙伴做事情、建立(jinl)团队时,要力求设计合理的团队结构,让每个人的能力得到发挥。没有完美的个人,只有完美的团队,惟有建立(jinl)健全的团队,企业才能立于不败之地。第二十页,共五十一页。第二第二(d r)讲、团队精神才是企业真正的核心讲、团队精神才是企业真正的核心 竞争力竞争力一、授人以渔:打造学习型团队一、授人以渔:打造学习型团队 二、如何使二、如何使1+12:打造协作型团队:打造协作型团队 三、没有创新就没有发展:打造创新型团队三、没有创新就没有发展:打造创新型团队 四、物竞天择四、物竞天择(w jn tin z),适者生存:打造竞争型
14、团队,适者生存:打造竞争型团队 第二十一页,共五十一页。一、授人以渔:打造一、授人以渔:打造(dzo)学习型团队学习型团队给一个人一条鱼,你只能喂饱他一天;教会一个人钓鱼,才能使他一辈子不会挨饿。作为团队领导,不但要自己(zj)会钓鱼,还要教会员工钓鱼。给人以鱼只能使他“做对了事情”,授人以渔则可以使他“以正确的方法做事情。”不仅要做正确的事,还要正确地做事,这是活到老也要学到老的事。第二十二页,共五十一页。二、如何使二、如何使1+12:打造:打造(dzo)协作型团队协作型团队在远古的时候,上帝创造了人类。随着人的增多,上帝开始担忧,他怕人类不团结,会造成世界大乱,从而影响他们稳定的生活。为了
15、检验人们之间是否具备团结协作、互帮互助的意识,上帝做了一个试验:他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是(dnsh),却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何的浪费。试验开始了,第一批人各自为政,只顾拼命地用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费。上帝看到此,摇了摇头,感到失望。第二十三页,共五十一页。轮到第二批人类开始了,他们一上来并没有急着要用筷子(kui zi)往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子(kui zi)夹取食物送到坐
16、在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子(kui zi)夹取食物送到自己的嘴里,就这样,人们在规定时间内吃掉了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,点了点头,为此感到希望。最后上帝在第一批人类的背后贴上五个字,叫“利己不利人”;而在第二批人的背后贴上另外五个字叫“利人又利己”!第二十四页,共五十一页。三、没有创新就没有发展三、没有创新就没有发展(fzhn):打造创新型团:打造创新型团队队海尔文化精髓之一就是它的创新精神。从1984年引进德国利勃海尔公司一个212的电冰箱生产技术,经过16年的发展,到2000年,已形成了
17、69大系列10800多个规格品种的产品。海尔现在平均每天可推出1.3个新品种,平均每天申请国家专利2.5个,海尔是中国拥有专利最多的企业。像海尔这么多的创新,绝不是几个工程师能搞成的,而在于他们有一个创新型团队,鼓励(gl)人人创新。1998-2000年的三年间,海尔人一共提了3万多条合理化建议,被采纳了17000多条。海尔规定:工人一年提十条合理化建议,只要被采纳了七条,就可以从“合格员工”升为“优秀员工”,连许多老工人一年都可以提出十几项合理化建议。这就是海尔创新型团队的力量。我们中国人素以谦虚好学著称,我们的企业要想实现跳跃式发展,也就必须站在巨人的肩膀 上,我们不但要学习日本人的团队精
18、神,德国人的严谨态度,还应学习美国人的创新精神。第二十五页,共五十一页。四、物竞天择四、物竞天择(w jn tin z),适者生存:打造竞争型团队,适者生存:打造竞争型团队 国外一家森林公园曾养殖了几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。这大大(d d)违背了养殖者的初衷,他们百思不得其解。后来他们接受建议,买回几只狼放置在公园里。在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其它鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。在建立内部竞争机制的时候,要注意成员相互之间是竞争,而不是斗争
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