七年级英语下Unit人教.pptx
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1、七年级英语下七年级英语下Unit人教人教复 习Unit9Howwasyourweekend?第1页/共97页前一单元知识回顾前一单元知识回顾第2页/共97页一般过去时用法句式结构表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,last night,two days ago,in 1990等。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用。肯定式:It was sunny yesterday.We went for a walk.否定式:It wasnt sunny yesterday.We didnt g
2、o for a walk.疑问式:Was it sunny yesterday?Yes,it was./No,it wasnt.Did you go for a walk?Yes,we did./No,we didnt.动词过去式的构成规则参考课本102页不规则第3页/共97页A:How was your weekend?B:It was great/OK!(It wasnt very good!)A:What did you do last weekend?B:I played tennis.1.visited,cleaned,watched,cooked,stayed,listened2.
3、practiced,lived,hoped3.shopped,stopped,planned4.studied,cried5.was,were,did,went,had,spent,saw,wrote,satvisit my aunt,stay at home,play with a cat,practice the guitarstudy for a test,study geograghy,do some reading,sit downgo shopping,go for a walk,go to the mountains,have a partyspend the weekend,s
4、ee a talk show,write a new song阅读与写作:Weekend activities (时间顺序,时态)第4页/共97页单单 元元 检检 测测第5页/共97页一、写出下列动词的过去式relaxgodostudyhavevisitstaywritepracticesitseerelaxedwentdidstudiedhadvisitedstayedwrotepractice satsawplaywatchcleantryworrycarrydropshopstopreadputplayedwatchedcleanedtriedworriedcarrieddroppeds
5、hoppedstoppedreadput第6页/共97页二、二、请用括号中词的适当形式填空。请用括号中词的适当形式填空。请用括号中词的适当形式填空。请用括号中词的适当形式填空。1.A:Didyou_(have)agoodweekend?1.A:Didyou_(have)agoodweekend?B:Yes,I_.I_(have)aniceweekend.IB:Yes,I_.I_(have)aniceweekend.I_(go)tothebeach._(go)tothebeach.2.A:What_you_(do)lastSunday?2.A:What_you_(do)lastSunday?B:
6、I_(study)fortheEnglishtest.B:I_(study)fortheEnglishtest.3.A:What_youhaveforbreakfastyesterday?3.A:What_youhaveforbreakfastyesterday?B:I_(nothave)breakfast.I_(get)uplate.IB:I_(nothave)breakfast.I_(get)uplate.Ijust_(drink)acupofcoffee.ButI_(eat)just_(drink)acupofcoffee.ButI_(eat)alotforlunch.alotforlu
7、nch.4.A:Iwenttoamovieovertheweekend.Whataboutyou?4.A:Iwenttoamovieovertheweekend.Whataboutyou?B:I_(notdo)myhomework.I_(visit)myB:I_(notdo)myhomework.I_(visit)mygrandma.grandma.5.A:Whatdidyoudoyesterday?5.A:Whatdidyoudoyesterday?B:Yesterdaywe_(play)basketballontheB:Yesterdaywe_(play)basketballonthepl
8、ayground.playground.We_(be)excited.We_(be)excited.Key:1.have,did,had,went 2.did,do,studied 3.did,didnt have,got,drank,ate 4.didnt do,visited 5.played,were.第7页/共97页三、选择填空.()1.How _ your weekend?A.are B.was C.do D.does ()2.Did you _ breakfast at home?A.have B.had C.ate D.got ()3.She _ a new bike last
9、month.A.buy B.buys C.bought D.will buy ()4._ you _ TV every day?A.Did,watched B.Do,watch C.Do,watched D.Do,watches ()5.What _ you _ during the vacation?A.did,did B.do,did C.did,do D.do,doesBACBC第8页/共97页()6.A:Wheredidyougoonvacation?()6.A:Wheredidyougoonvacation?B:I_mygrandma.B:I_mygrandma.A.visitB.v
10、isitedC.visitsD.A.visitB.visitedC.visitsD.visitingvisiting()7.A:Didshe_tothemovies?()7.A:Didshe_tothemovies?B:No,shewenttotheparty.B:No,shewenttotheparty.A.goesB.goC.goingD.wentA.goesB.goC.goingD.went()8.A:_yourmothergofishing()8.A:_yourmothergofishingB:No,shedidnt.Shewentshopping.B:No,shedidnt.Shew
11、entshopping.A.DoesB.IsC.DidD.DoA.DoesB.IsC.DidD.Do()9.Edwardcameinandsaidhehad_totell()9.Edwardcameinandsaidhehad_totellthetheclass.class.A.anythingimportantB.importantA.anythingimportantB.importanteverythingeverythingC.somethingimportantD.importantC.somethingimportantD.importantsomethingsomething()
12、10.Thisproblemistoodifficult._students()10.Thisproblemistoodifficult._studentscancanworkitout.workitout.A.AfewB.FewC.AlittleD.LittleA.AfewB.FewC.AlittleD.LittleBBCCB第9页/共97页 ()11.-WhatdidMaryhave_breakfastthis()11.-WhatdidMaryhave_breakfastthismorning?morning?-Shegotuplateandhurriedtoschool_-Shegotu
13、plateandhurriedtoschool_breakfast.breakfast.A.for,withoutB.at,withoutC.for,afterD.atA.for,withoutB.at,withoutC.for,afterD.atafterafter()12.-Whenandwhere_youborn?()12.-Whenandwhere_youborn?-I_borninShanghai_September1,-I_borninShanghai_September1,1990.1990.A.was,were,atB.were,was,A.was,were,atB.were,
14、was,ininC.was,was,onD.were,was,C.was,was,onD.were,was,onon()13.Pandaslikeeating_andelephantslike()13.Pandaslikeeating_andelephantslikeeatingeating_._.A.leafs,grassesB.leaves,A.leafs,grassesB.leaves,grassgrassC.leaf,grassC.leaf,grass D.leaves,D.leaves,grassesgrasses()14.Heworksinaschool.Heisa_.()14.H
15、eworksinaschool.Heisa_.A.workerB.farmerC.soldierD.A.workerB.farmerC.soldierD.teacherteacher()15.Hermotheris_.She_acar()15.Hermotheris_.She_acarnow.now.A.adriver,driveA.adriver,driveB.driver,B.driver,drivesdrivesC.adriver,isdrivingD.drives,C.adriver,isdrivingD.drives,drivesdrivesADBDC第10页/共97页 四、将下列对
16、话补充完整。四、将下列对话补充完整。四、将下列对话补充完整。四、将下列对话补充完整。A:Hi,Ann!HowA:Hi,Ann!How11yourweekend?yourweekend?B:ItwasB:Itwas22.A:Oh,really.WhatA:Oh,really.What33youdoovertheyoudoovertheweekend?weekend?B:IB:I44agoodrestandagoodrestand55somebeautifulsomebeautifulcities.cities.A:WheredidyouA:Wheredidyou66?B:IB:I77toSuzh
17、ouandHangzhou.toSuzhouandHangzhou.A:Thatsoundsexciting.A:Thatsoundsexciting.B:B:88 99you?Didyouhaveaniceyou?Didyouhaveaniceweekend?weekend?A:No,IA:No,I1010.Istayedathomeoverthe.Istayedathomeovertheweekend.weekend.Itwasntverygood.Itwasntverygood.Key:1.was 2.good/wonderful/great 3.did 4.had 5.visited
18、6.go 7.went 8.What 9.about 10.didnt第11页/共97页 新 授Unit10 Where did you go on vacation?第12页/共97页一、教材内容分析一、教材内容分析第13页/共97页 教教 材材 分分 析析 本单元是围绕本单元是围绕本单元是围绕本单元是围绕“与朋友共同回忆假期与朋友共同回忆假期与朋友共同回忆假期与朋友共同回忆假期”为话题,为话题,为话题,为话题,开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,是继开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,是继开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,是继开展教学活动,学习动词的一般过去时表达法,是
19、继上一单元上一单元上一单元上一单元Howwasyourweekend?Howwasyourweekend?谈论周末的基础谈论周末的基础谈论周末的基础谈论周末的基础上学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句的用法。上学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句的用法。上学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句的用法。上学习一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句的用法。本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此生在过去的事情。因此生在过去的事情。因此生在过去的事情。因
20、此“WheredidyougoonWheredidyougoonvacation?”“Didyougotothebeach?Yesvacation?”“Didyougotothebeach?Yes,I Ididdid NoNo,IdidntIdidnt”等是教学的重点。通过对本等是教学的重点。通过对本等是教学的重点。通过对本等是教学的重点。通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的地点名词,用单元的学习,学生能掌握本单元出现的地点名词,用单元的学习,学生能掌握本单元出现的地点名词,用单元的学习,学生能掌握本单元出现的地点名词,用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。这是学于询问和回答过去发生
21、的事情的短语和句型。这是学于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。这是学于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。这是学生日常生活频繁使用的语言交际功能,体现了新教材生日常生活频繁使用的语言交际功能,体现了新教材生日常生活频繁使用的语言交际功能,体现了新教材生日常生活频繁使用的语言交际功能,体现了新教材融会话题、交际功能和语言结构的循序渐进的生活化融会话题、交际功能和语言结构的循序渐进的生活化融会话题、交际功能和语言结构的循序渐进的生活化融会话题、交际功能和语言结构的循序渐进的生活化的学习程序。的学习程序。的学习程序。的学习程序。第14页/共97页 本单元以本单元以本单元以本单元以“Whered
22、idyougoonvacation?Wheredidyougoonvacation?”为话题为话题为话题为话题,共设计了三个部分的内容。共设计了三个部分的内容。共设计了三个部分的内容。共设计了三个部分的内容。SectionA 该部分有该部分有该部分有该部分有4 4 4 4个模块:第一模块围绕个模块:第一模块围绕个模块:第一模块围绕个模块:第一模块围绕“WheredidWheredidyougoonvacation?yougoonvacation?”这一话题展开思维(这一话题展开思维(这一话题展开思维(这一话题展开思维(1a1a1a1a)、)、)、)、听力(听力(听力(听力(1b1b1b1b)、
23、口语()、口语()、口语()、口语(1c1c1c1c)训练;第二模块围绕孩子)训练;第二模块围绕孩子)训练;第二模块围绕孩子)训练;第二模块围绕孩子们对们对们对们对假期活动的回忆假期活动的回忆假期活动的回忆假期活动的回忆进行听力(进行听力(进行听力(进行听力(2a-2b2a-2b2a-2b2a-2b)、口语)、口语)、口语)、口语(2c2c2c2c)训练;第三模块通过)训练;第三模块通过)训练;第三模块通过)训练;第三模块通过谈论自己度假和自己所谈论自己度假和自己所谈论自己度假和自己所谈论自己度假和自己所接触事物的感受,接触事物的感受,接触事物的感受,接触事物的感受,对对对对HowHow引导的
24、特殊疑问句引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句展开训展开训展开训展开训练;第四模块以游戏形式训练练;第四模块以游戏形式训练练;第四模块以游戏形式训练练;第四模块以游戏形式训练一般过去时一般过去时一般过去时一般过去时。第15页/共97页SectionB该部分有该部分有4 4个模块:第一模块个模块:第一模块是词汇的学习与运用(是词汇的学习与运用(1a-1b1a-1b);第二模块围绕本单元的语言;第二模块围绕本单元的语言项目继续进行听力(项目继续进行听力(2a-2b2a-2b)、)、口语训练(口语训练(2c2c);第三模块为);第三模块为阅读(阅读(3a3a)和写作()和写作(3b3b)
25、训练;)训练;第四模块以小组活动的形式对第四模块以小组活动的形式对一般过去时一般过去时进行训练。进行训练。第16页/共97页SelfCheck 该部分有该部分有3 3个模块:第一模块个模块:第一模块以以Key word Key word check check形式对所学词汇进行训练;形式对所学词汇进行训练;第二模块第二模块 以以Write new words in your Write new words in your notebooknotebook形式对所学词汇继续形式对所学词汇继续进行巩固训练。第三模块以完进行巩固训练。第三模块以完成调查报告的形式再次对本单成调查报告的形式再次对本单元
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