2020最新版高考复习语句衔接ppt8优质实用版课件.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益课件制作者:王家名为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益语句衔接复习学案语句衔接复习学案 考点解析考点解析 语句衔接题属高考考点语句衔接题属高考考点“语言表达简明、连贯、得语言表达简明、连贯、得体体”的考查内容,从知识上看,属于消极修辞;从能力层的考查内容,从知识上看,属于消极修辞;从能力层级上看,属较高层次的级上看,属较高层次的“应用应用”(D D级)类。此类题能力级)类。此类题能力性、应用性、综合性
2、较强,是语言运用方面的考查重点,性、应用性、综合性较强,是语言运用方面的考查重点,也是学生备考复习时的一个难点,做这类试题,应按照也是学生备考复习时的一个难点,做这类试题,应按照“瞻前顾后,上联下串瞻前顾后,上联下串”的基本思想,从时间顺序、空间顺的基本思想,从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考,力求做到序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考,力求做到在思想内容方面事理通达,在表达形式方面文理顺畅。具在思想内容方面事理通达,在表达形式方面文理顺畅。具体来讲,语意连贯、衔接紧凑的语句应做到:话题一致、体来讲,语意连贯、衔接紧凑的语句应做到:话题一致、事理相通、情景和谐、结
3、构严密、音节和谐。事理相通、情景和谐、结构严密、音节和谐。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、话题一致一、话题一致 话话题题一一致致是是保保持持语语言言连连贯贯的的基基本本要要求求。一一个个长长句句或或句句群群只只有有话话题题和和陈陈述述的的角角度度一一致致,中中心心才才会会明明确确,语语意意才才能能贯贯通通。如如果果中中间间转转换换了了话话题题或或陈陈述述对对象象(主主语语),势势必必会会影响到语意的连贯。影响到语意的连贯。例题例题 填到横线与上下文衔接最佳的一项是填到横线与上下文衔接最佳的一项是 小小明明爬
4、爬到到床床底底下下,偷偷偷偷躲躲了了起起来来,从从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。床底下拽了出来,送到幼儿园去了。A A妈妈找了好久,最后才发现了他妈妈找了好久,最后才发现了他 B B但后来还是让妈妈给找到了但后来还是让妈妈给找到了 C C使妈妈找了好久,终于把他找到了使妈妈找了好久,终于把他找到了 D D但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 辨辨析析 在在一一定定的的语语言言环环境境中中,保保持持陈陈述述对对象象的的一一致致性性,是是做做到到语语言言连连贯贯的的重重要要因因素
5、素。从从给给定定的的语语境境上上看看,这这道道题题的的陈陈述述对对象象(主主语语)是是“小小明明”,要要找找到到衔衔接接恰恰当当的的语语句句,必必须须把把握握这这一一特特点点。A A、D D两两项项是是以以妈妈妈妈为为陈陈述述对对象象的的,与与给给定定的的语语句句衔衔接接欠欠佳佳,先先排排掉掉。再再比比较较B B、C C,C C项项后后一一分分句句“终终于于把把他他找找到到了了”的的陈陈述述对对象象是是“妈妈妈妈”;而而B B项项有有“但但”,能能连连接接上上句句构构成成语语意意本本身身存存在在的的转转折折关关系系,这这样样全全句的陈述对象是句的陈述对象是“小明小明”,是最佳的答案。,是最佳的
6、答案。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益二、事理相通二、事理相通 用用语语要要合合乎乎逻逻辑辑才才能能保保持持连连贯贯。事事理理不不通通,语语言言必必然然不不通通。前前面面说说了了两两面面,后后面面承承接接一一面面;或或者者反反过过来来,前前面面说说了了一一面面,后后面面突突然然变变成成两两面面;前前面面从从好好处处说说,后后面面突突然然转转到到坏坏处处说说,或或者者反反过过来来,前前面面从从坏坏处处说说,后后面面突突然然转转到到从从好好处处说说;没没有有因因果果的的说说成成因因果果,没没有有递递进进的的说说成成
7、递递进进,等等等等,都都会会使使句句间间失失去去连连贯贯。一一般般来来讲讲,影影响响事事理理相相通通的的因因素素有有:概概念念不不清清、判判断断不不当当、前前后后矛矛盾盾、因因果果关关系系不不当、多重否定不当、前后对应不当等。当、多重否定不当、前后对应不当等。例题例题 填到横线上,与上下文意吻合,衔接最好的一句是填到横线上,与上下文意吻合,衔接最好的一句是 对对于于爱爱好好文文科科的的考考生生,加加强强文文科科辅辅导导是是必必要要的的,但但是是否否可可以以忽忽视理科的学习呢视理科的学习呢?还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢?A A从长远观点看,我们
8、认为这样做是很不恰当的。从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的。B B如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答。如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答。C C为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。D D只只要要认认真真想想一一想想中中等等教教育育培培养养的的目目标标,我我们们就就会会说说:不不可可以。以。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 辨辨析析 简简明明、连连贯贯的的语语言言要要做做到到句句与与句句间间概概念念清清楚楚、判判断断准准确确、前前后
9、后一一致致、关关系系明明了了。给给定定的的语语句句含含有有两两个个不不同同的的问问题题,从从语语意意上上看看:前前一一个个问问题题的的回回答答应应该该是是否否定定的的,后后一一个个问问题题的的回回答答应应该该是是肯肯定定的的。再再看看给给定定的的选选项项:A A、D D是是完完全全否否定定,C C是是完完全全肯肯定定,显显然然与与原原句句中中的的关关键键词词“是是否否”“要要不不要要”不照应,排除不照应,排除A A、C C、D D三项,正确答案就只有三项,正确答案就只有B B了。了。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法
10、权益三、情景和谐三、情景和谐 语语言言带带有有情情感感。文文字字中中所所渗渗透透的的感感情情或或喜喜或或悲悲、或或爱爱或或憎憎、或或褒褒或或贬贬、或或激激昂昂或或沉沉郁郁,文文字字所所描描写写的的景景象象或或繁繁盛盛或或凄凄凉凉、或或热热烈烈或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。例题例题 为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。崖崖壁壁下下有有好好几几处处坟坟地地,坟坟前前立立着着的的石石碑碑许许多多已已经经破破碎碎,字字迹迹模模糊糊;枯枯水水季季节节,伏伏在在江江里里的的石石头头有有的的
11、已已经经露露出出水水面面,周周围围一一片片寂寂静。静。A A一一列列青青黛黛崭崭削削的的石石壁壁夹夹江江高高矗矗,被被夕夕阳阳烘烘炙炙成成一一道道五五彩彩的屏障。的屏障。B B没没有有太太阳阳,天天气气相相当当冷冷,藤藤萝萝叶叶子子多多已已萎萎落落,显显得得这这一一带崖壁十分瘦削。带崖壁十分瘦削。C C在在夕夕阳阳的的照照射射下下,枯枯草草和和落落叶叶闪闪着着不不定定的的光光,崖崖壁壁像像一一道巨大的屏,矗立在江对岸。道巨大的屏,矗立在江对岸。D D一一行行白白帆帆闪闪着着透透明明的的羽羽翼翼,从从下下游游上上来来,山山门门半半掩掩,一一道阳光射在对岸的峭壁上。道阳光射在对岸的峭壁上。为了规范
12、事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 辨辨析析 给给出出的的语语句句中中,荒荒坟坟残残碑碑,瘦瘦水水枯枯石石,构构成成了了一一种种凄凄冷冷沉沉寂寂的的情情调调。而而A A项项的的五五彩彩斑斑斓斓。C C项项的的夕夕阳阳落落照照,都都是是暖暖色色调调;D D项项“透透明明的的羽羽翼翼”则则透透着着“亮亮”色色,都都跟跟原原语语境境不不合合。只只有有B B项项无无论论从从情情景景氛氛围围,还还是是从从描描写写景景物物的的空空间间顺顺序序上上看看,都都是是最最恰恰当当的的。这这一一道道试试题题,除除情情调调问问题题外外,也也有有
13、事事理理逻逻辑辑上上的的问问题题:A A项项说说石石壁壁“夹夹江江高高矗矗”,C C、D D两两项项都都说说“对对岸岸”,而而原原语语境境中中交交代代的的是是坟坟前前石石碑碑“字字迹迹模模糊糊”,如如果果真真在在“对对岸岸”,如如何何看看得得清清“字字迹模糊迹模糊”?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益四、结构严密四、结构严密 语语句句结结构构严严密密主主要要涉涉及及以以下下一一些些内内容容:语语言言中中常常有有些些排排比比句句、对对偶偶句句,这这就就要要求求结结构构上上的的统统一一,破破坏坏了了这这种种统统一一,
14、也也就就失失去去了了连连贯贯性性。用用主主动动句句还还是是用用被被动动句句,用用陈陈述述句句还还是是用用疑疑问问句句,合合起起来来说说还还是是分分开开来来说说,等等等等,也也常常常常会会涉涉及及连连贯贯问问题题。复复句句中中的的分分句句与与分分句句之之间间有有并并列列、转转折折、递递进进、选选择择、因因果果、假假设设、条条件件等等关关系系,若若注注意意不不到到这这一一特特点点,将将破破坏坏分分句句间间的的逻逻辑辑关关系系,并并造造成成结结构构混混乱乱、语序不当,从而影响句意的连贯。语序不当,从而影响句意的连贯。例题例题 填人方框处恰当的一组语句是填人方框处恰当的一组语句是 甲甲:小小河河上上的
15、的薄薄冰冰融融化化已已尽尽,小小草草从从暖暖湿湿的的泥泥土土中中苏苏醒醒,造化的神功又一次使人们惊异了。,造化的神功又一次使人们惊异了。乙乙:阳阳光光融融化化了了河河冰冰,细细雨雨润润泽泽了了山山色色,造化的神功又一次使人们惊异了。造化的神功又一次使人们惊异了。春风吹绿了柳枝春风吹绿了柳枝 春风把柳枝吹绿春风把柳枝吹绿柳枝被春风吹绿柳枝被春风吹绿 柳枝在春风中染绿柳枝在春风中染绿 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 辨辨析析 甲甲句句中中用用“冰冰”和和“草草”作作主主语语,与与选选项项中中的的“柳柳”是是同同类
16、类事事物物,可可初初步步选选定定,再再按按句句式式一一致致原原则则,排排除除用用被被动动句句式式的的第第句句,故故甲甲处处应应选选。乙乙句句中中用用“阳阳光光”和和“细细雨雨”作作主主语语,“春春风风”与与其其为为同同类类事事物物;再再从从句句式式来来看看,排排除除用用“把把”字句的字句的,最后选定,最后选定。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益五、音节和谐五、音节和谐 值值得得注注意意的的是是,20012001全全国国卷卷的的题题干干与与往往年年相相比比稍稍有有变变化化,往往年年的的“与与上上下下文文衔衔接接最最
17、恰恰当当的的一一组组是是”改改为为“与与上上下下文文语语意意连连贯贯、音音节节和和谐谐的的一一组组是是”。这这就就给给考考生生一一个个暗暗示示,本本题题中中要要求求填填人人横横线线处处的的语语句句,不不仅仅要要考考虑虑语语意意的的连连贯贯,还还要要注注意意音音节节是是否否和和谐谐。而而音音节节的的和和谐谐常常常常表表现现为为两两个个方方面面:一一是是句句式式对对称称音音节节协协调调;二二是是上上下下文文押韵。押韵。例例题题 依依次次填填入入下下列列两两句句中中横横线线处处的的语语句句,与与上上下下文文语语意意连连贯贯、音节和谐的一组是音节和谐的一组是 (1)(1)每每逢逢深深秋秋时时节节,松松
18、竹竹山山茶茶,色色彩彩绚绚丽,美景尽览。丽,美景尽览。(2)(2)远远眺眺群群山山环环抱抱,近近看看小小河河流流水水,茶茶园葱绿,松竹并茂。园葱绿,松竹并茂。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,白云缭绕,层林叠翠;白云缭绕,层林叠翠;层林叠翠,白云缭绕;层林叠翠,白云缭绕;A.BA.B C.D C.D 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 辨辨析析 本本题题中中的的(1)(1)句句,“每每逢逢”为为六六字字句句,若若选选,“置置身身山山顶顶”是是四四字字句
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