九年级物理第十一章单元测试卷 苏教版 试题.doc

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1、简单机械和功九年级物理第十一章单元测试卷简单机械部分一.填空题1、杠杆绕着某固定点转动，则该点称为点；从点到 的垂直距离叫力臂。若力的作用线通过支点，则力臂等于。2、杠杆的平衡条件是： （字母形式）或写作。(比例形式) 发现这一规律的科学家是 。你还能说出他对物理学的其他贡献有 。3. 杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_剪刀（填甲、乙）;工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省_;如图所示,A装置是_滑轮（选填“定”或“动”）, 使用它的作用是_.4、动滑轮能力，它实质是一个动力臂是阻力臂倍的杠杆；定滑轮不能省力，他实质上是一个杠杆。

2、5. 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N.6. 如图所示，重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则物体A受到水平面的摩擦力为_牛.7. 如图所示，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。使杠杆平衡，应在杠杆上的 点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是_.二.选择题8.关于杠杆,下列

3、说法正确的是( )A 动力作用点到支点的距离为动力臂 B 力臂一定在杠杆上C 只要动力等于阻力杠杆就平衡 D 托盘天平是等臂杠杆9. 如图所示，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，下列说法中正确的是A. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小C. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小10.筷子是中国和其它部分亚洲国家特有的用餐工具,根据筷子的一般使用方法,筷子是()A 费力杠杆,但省距离 B 省力杠杆,且省距离 C 省力杠杆,但费距离 D 等臂杠杆,既不省力也不省距离11.如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组

4、成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )A 三个杠杆都是省力杠杆 B 三个杠杆都是费力杠杆C ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆12.如图所示是用长棒撬石块的示意图,当在A点用竖直向下的力F1压长棒时,石块未撬动,采取下列哪些措施,最有利于把石块撬动( )A 把垫着的小石块移得离大石块近一些,且用力方向改为F2方向(大小不变)B 把垫着的小石块移得离大石块近一些,且用力方向仍为F1方向(大小不变)C 把垫着的小石块移得离大石块远一些,且用力方向改为F2方向(大小不变)D 把垫着的小石块移得离大石块远一些,且用力方向仍为F1方向(大小不

5、变) 11题图 12题图13.下图中货物重G=50N,若不计滑轮所受重力和摩擦,则拉力F1和F2分别为( )A 25N 25N B 25N 50N C 50N 50N D 50N 25N14.如图所示的滑轮组提升重物,已知物重G=200N,重物匀速上升1m,不计滑轮重和摩擦,则拉力F的大小和绳子自由端移动的距离S的大小分别是( )A F=50N,S=5m B F=40N,S=4m C F=200N,S=1m D F=50N,S=4m 3题图 4题图15.如图所示,轻质杠杆支点为O,在杠杆两端分别挂上一些质量相等的钩码,恰好保持水平平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将( )A 仍保持平衡 B 不

6、平衡,向逆时针方向转动C 不平衡,向顺时针方向转动 D 仍保持平衡,但做匀速转动16.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G1的物体,B端挂重为G2的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计,则( )A G1=G2 B G1G2 D 无法判断 17、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，如图7所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是 AL始终在增加，FL始终在增加 BL始终在增加，FL始终在减小 CL先增加后减小，FL始终在减小 DL先减小后增加，FL

7、先减小后增加三、作图题18. 如图所示，请画出铡刀铡物体时动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2.19. 如图所示的剪刀就是杠杆.请画出这把剪刀的动力F1的力臂l1,和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向.20. 如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法.1四、探究与实验21. 仔细观察下列漫画,简要说明其物理道理.甲图说明:_;乙图说明:_;丁图说明:_.22. 小昕学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的甲、乙两种方案，将船拉上沙滩.请你指明这两种方案的优缺点：_ _.23. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠

8、杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节.实验次数动力F1 / N动力臂L1 / cm阻力F2 / N阻力臂L2 / cm11.510121201031201.510上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.(1) 将表格中的实验数据补充完整.(2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 _.五.计算题24. 如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，支点在O点,他的重心在A点，重力为500N.求:他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大

9、?25. 小明要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物.(1) 已知每个滑轮重10N，小明想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”);(2) 请在所选的图中画出正确的绕绳方法;参考答案一 填空题1 支；支；力的作用线；02 F1L1=F2L2; F1/F2=L2/L1;阿基米德；阿基米德原理3 甲；距离；定；可以改变力的方向4 省；2；等臂5 2；806 107 A；1/4二 选择题8 D 9 D10 A11 C12 A13 D14 D15 C16 B17 B三 作图题1四 探究和实验21增加了动力臂，减小了动力；使用滑轮组可以省力；定滑轮可以改变力的方向22甲：省力但费距离 乙：省距离但费力23水平；力臂；左；左2415；2；动力臂五计算题24解：F1L1=F2L2得FL1=GL2 F1.5m=500N0.9m F=300N25. C; N=3; F=G+G/N=800N+10N/3=270N