13第三节 安全科学的定义、性质、对象及分类课件.pptx
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1、第一章 安全科学基础E-mail:Tel:3987882安全第一,预防为主本章主要内容第一节第一节 安全问题与安全科学发展历程安全问题与安全科学发展历程第二节第二节 安全科学的哲学基础安全科学的哲学基础 第三节第三节 安全科学定义、性质、对象分类安全科学定义、性质、对象分类 第四节第四节 安全科学数理基础安全科学数理基础 第五节第五节 安全科学的流变安全科学的流变突变规律突变规律4/25/20232安全第一,预防为主一、安全的科学概念一、安全的科学概念1)“安安”字指不受威胁,没有危险等,可谓字指不受威胁,没有危险等,可谓无危则安无危则安;“全全”字指完满、完整、齐备或指没有伤害、无残缺、无字
2、指完满、完整、齐备或指没有伤害、无残缺、无损坏、无损失等,可谓损坏、无损失等,可谓无损则全无损则全。显然,。显然,“安全安全”通常是通常是指免受人员伤害、疾病或死亡,或引起设备、财产破坏或指免受人员伤害、疾病或死亡,或引起设备、财产破坏或损失的状态。损失的状态。2)Theconditionofbeingsafe;freedomfromdanger,risk,orinjury.-美国传统词典(双解)定义美国传统词典(双解)定义3)科学定义:人的身心免受外界(不利)因素影响的存)科学定义:人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及其保障条件在状态(包括健康状况)及其保障条件。第三
3、节 安全科学的定义、性质、对象及分类4/25/20233安全第一,预防为主美国心理学家(A.B Maslow)认为安全是人类基本需求之一 自我实现自我实现 丰富知识,取得成就丰富知识,取得成就尊尊 重重 需需 求自尊、自信、取得承认求自尊、自信、取得承认 社交需求社交需求 希望成为集团或成员希望成为集团或成员 安全安全 需求需求 希望无伤、不受伤希望无伤、不受伤生理生理 需求需求 衣、食、住、行衣、食、住、行4/25/20234安全第一,预防为主二、安全科学安全科学(safety sciencesafety science)的的定义 正正如如管管理理学学虽虽然然有有100100多多年年的的理理
4、论论和和实实践践史史,但但其其概概念念、定定义义仍仍不不统统一一一一样样,安安全全科科学学从从它它诞诞生生的的那那天天起起,安安全全工作者对安全科学的定义各有论述,也不统一。工作者对安全科学的定义各有论述,也不统一。-库库尔尔曼曼阐阐述述:安安全全科科学学的的主主要要目目的的是是保保持持所所使使用用的的技技术术危危害害作作用用绝绝对对的的最最小小化化,或或至至少少使使这这种种危危害作用限制在允许的范围内。害作用限制在允许的范围内。4/25/20235安全第一,预防为主安全科学的最终目的是将应用现代技术所产生的任安全科学的最终目的是将应用现代技术所产生的任何损害后果何损害后果(damage ef
5、fects)控制在绝对的最低限控制在绝对的最低限度内,或者至少使其保持在可容许的限度内这里度内,或者至少使其保持在可容许的限度内这里所指的损害所指的损害(damage)可以是技术引起的事故可以是技术引起的事故(accident)也可以是其他破坏也可以是其他破坏(destruction)或损或损失失(loss),),例如,技术装备例如,技术装备(technical installation)导致的环境污染所带来的破坏或损失。导致的环境污染所带来的破坏或损失。-安全科学导论中的原话。安全科学导论中的原话。他把安全科学的研究对象定义在他把安全科学的研究对象定义在技术应用中的可能技术应用中的可能危险产
6、生的安全问题危险产生的安全问题。要求技术必须有一定的安全。要求技术必须有一定的安全度度(degree of safety)。4/25/20236安全第一,预防为主-J.-J.格森定义:格森定义:安全科学研究安全科学研究人及技术和环人及技术和环境境之间的关系,以建立这三者的平衡共生态之间的关系,以建立这三者的平衡共生态(equilibrated sysbiosisequilibrated sysbiosis)为目的。)为目的。-刘潜定义:安安全全科科学学是是专专门门研研究究人人们们在在生生产产及及其其活活动动中中的的身身心心安安全全(含含健健康康、舒舒适适、愉愉快快乃乃至至享享受受),以以达达到
7、到保保护护劳劳动动者者及及其其活活动动能能力力,保保障障其其活活动动效效率率的的跨跨门门类类、综综合合性性的横断学科。的横断学科。4/25/20237安全第一,预防为主-有学者认为有学者认为:研究生产中人:研究生产中人-机机-环境系统,环境系统,实现本质安全化及进行随机安全控制的技术和实现本质安全化及进行随机安全控制的技术和管理方法的工程学特指安全科学。管理方法的工程学特指安全科学。-现今定义:现今定义:安全科学是安全科学是研究事物的安全与危研究事物的安全与危险矛盾运动规律的科学险矛盾运动规律的科学。研究事物。研究事物安全的本质安全的本质规律规律,揭示事物安全相对应的客观因素及转化,揭示事物安
8、全相对应的客观因素及转化条件;研究预测、清除或控制事物安全与危险条件;研究预测、清除或控制事物安全与危险影响因素和转化条件的理论与技术;研究安全影响因素和转化条件的理论与技术;研究安全的思维方法和知识体系。的思维方法和知识体系。4/25/20238安全第一,预防为主 从从以以上上的的定定义义可可以以看看出出,随随着着安安全全工工作作的的不不断断深深入入,安安全全的的定定义义在在内内涵涵和和外外延延都都在在不不断断的的发发展展,目目前前,安安全全定定义的本质特征体现如下:义的本质特征体现如下:(1)体现本质安全体现本质安全 从本质上达到事物或系统的安全最适化。从本质上达到事物或系统的安全最适化。
9、现今的现今的安全科学安全科学要区别于传统的要区别于传统的安全学问,要做到:变安全学问,要做到:变局部分散为整体综合,变事后归纳整理为事前演绎预测,局部分散为整体综合,变事后归纳整理为事前演绎预测,变被动静态受制为主动动态控制。变被动静态受制为主动动态控制。(2)体现理论性、科学性体现理论性、科学性安安全全科科学学不不是是简简单单的的经经验验总总结结或或推推测测,要要具具有有科科学学的的理理性性,不不但但要要研研究究实实现现安安全全目目标标的的技技术术方方法法和和手手段段,而而且且要研究安全的理论和策略要研究安全的理论和策略。4/25/20239安全第一,预防为主(3)体现学科交叉性体现学科交叉
10、性把把相相关关学学科科的的理理论论和和方方法法综综合合起起来来,形形成成系系统统的的理论。要求注意吸收各个学科的成果。理论。要求注意吸收各个学科的成果。(4)体现研究对象的全面性体现研究对象的全面性安安全全科科学学的的研研究究对对象象包包括括人人类类生生存存和和发发展展中中面面临临的一切负效应。的一切负效应。(5)体现人、经济、环境和技术功能最优化。体现人、经济、环境和技术功能最优化。4/25/202310安全第一,预防为主三、安全科学的研究对象(1)安全科学的哲学基础安全科学的哲学基础研究安全科学的哲学观,以确立正确安全观和方法论。研究安全科学的哲学观,以确立正确安全观和方法论。(2)安全科
11、学的基本理论安全科学的基本理论在在马马克克思思主主义义的的指指导导下下,应应用用现现阶阶段段各各基基础础学学科科的的成成就就,建立事务共有的安全本质规律建立事务共有的安全本质规律(3)安全工程与技术安全工程与技术研研究究安安全全的的工工程程技技术术问问题题,如如安安全全系系统统工工程程、安安全全管管理理工工程,人机环境工程等程,人机环境工程等(4)安全科学的经济规律安全科学的经济规律4/25/202311安全第一,预防为主四、安全科学的学科体系(重点)安全系统是安全系统是人(人(menmen)技术技术(Technology)(Technology)环环境(境(EnvironmentEnviro
12、nment)构成的构成的复合系统复合系统METMET(图图1-1)1-1)。4/25/202312安全第一,预防为主构成安全整体的组成部分构成安全整体的组成部分安全三要素:安全三要素:人、物、人与物关系人、物、人与物关系(man,substance,relationbetweenmanandsubstance)人人安全人体安全人体物物安全物质安全物质人与物的关系人与物的关系安全社会:表示了安全人与物安全社会:表示了安全人与物在时间和空间上的联系在时间和空间上的联系4/25/202313安全第一,预防为主安全四因素:安全四因素:安全人体:安全人体:人体能对危害因素具有绝对的抵抗能人体能对危害因素
13、具有绝对的抵抗能力力安全物质:安全物质:物质对人绝无危害物质对人绝无危害安全人与物关系(安全社会):安全人与物关系(安全社会):在时间、空间和在时间、空间和能量上,人与物的关系呈和谐状态能量上,人与物的关系呈和谐状态安全系统:安全系统:在现有三要素基础上,通过信息的反在现有三要素基础上,通过信息的反馈、协调和控制,达到整体上的安全状态。馈、协调和控制,达到整体上的安全状态。4/25/202314安全第一,预防为主METMET系统概括了安全科学的研究领域,包含系统概括了安全科学的研究领域,包含7 7个基本个基本子系统,各个子系统提出各个的安全命题:子系统,各个子系统提出各个的安全命题:M M(人
14、人子子系系统统):安安全全心心理理、安安全全生生理理、安安全全教教育育、安安全全行为。行为。E E(环环境境境境子子系系统统):物物化化环环境境(劳劳动动卫卫生生环环境境、防防尘尘、防防毒毒),理理化化环环境境(社社会会环环境境、社社会会伦伦理理、社社会会经经济济、体体制与管理等)制与管理等)T T(技技术术子子系系统统):可可靠靠性性理理论论、安安全全技技术术(防防火火、防防爆爆、机电安全、机械安全、运输安全等)机电安全、机械安全、运输安全等)4/25/202315安全第一,预防为主MTMT(人机子系统):(人机子系统):人机关系、人机设计人机关系、人机设计MEME(人环境子系统):(人环境
15、子系统):人环境关系,职业病理,环境标人环境关系,职业病理,环境标T T(机环境子系统):(机环境子系统):环境监测,自动监控环境监测,自动监控METMET(人机环子系统):(人机环子系统):安全系统工程,安全管理工程,安全系统工程,安全管理工程,安全法学,安全经济学。安全法学,安全经济学。4/25/202316安全第一,预防为主安全科学技术的体系结构:安全科学技术的体系结构:(1)哲学层次是安全哲学哲学层次是安全哲学(2)科学层次是安全科学科学层次是安全科学(3)基础科学层次是安全学基础科学层次是安全学(4)安全技术科学层次安全技术科学层次安全学结合不同工程学分支形成的具体技术原理与方法。安
16、全学结合不同工程学分支形成的具体技术原理与方法。(5)工程技术层次是安全工程工程技术层次是安全工程 五个层次的知识内容:纵向相互交叉,互为基础;横五个层次的知识内容:纵向相互交叉,互为基础;横向相互联系,协同作用向相互联系,协同作用 4/25/202317安全第一,预防为主安全科学哲学医学管理学环境学经济学社会学数理科学混沌理论系统论控制论信息论耗散结构流变论突变论协同学安全学安全技术科学安全工程科学安全工程学图图1-2 1-2 安全科学技术的学科体系安全科学技术的学科体系4/25/202318安全第一,预防为主安全工程学涵盖了上述安全工程学涵盖了上述安全学、安全技术科学和安全工程科学安全学、
17、安全技术科学和安全工程科学三个层次。三个层次。由于安全科学是一门新兴学科,具有由于安全科学是一门新兴学科,具有跨学科、交叉性、横断性、跨学科、交叉性、横断性、跨行业跨行业的特点,所以的特点,所以安全工程学的研究的问题也就具有广泛性安全工程学的研究的问题也就具有广泛性。其研究对象如下所示:其研究对象如下所示:4/25/202319安全第一,预防为主五、安全科学的学科分类(1 1)国务院学位委员会、国家教委()国务院学位委员会、国家教委(19971997年年6 6月颁布,重月颁布,重新调整后)国务院学位办,教育部研究生工作办公室新调整后)国务院学位办,教育部研究生工作办公室授授予博士、硕士学位和培
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- 13第三节 安全科学的定义、性质、对象及分类课件 13 三节 安全 科学 定义 性质 对象 分类 课件
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