九年级物理第十二章 运动和力 运动的描述人教实验版知识精讲 试题.doc
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1、初三物理第十二章 运动和力 运动的描述人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:第十二章 运动和力运动的描述二. 课程标准要求 1. 知识与技能(1)知道物体的运动和静止的相对性。(2)知道参照物的概念。(3)能选择参照物描述物体的运动或根据物体的运动指出参照物。2. 过程与方法体验物体的运动和静止的相对性。3. 情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。三. 重点难点突破重点1. 判断物体是否做了机械运动同一物体选择的参照物不同运动状态可能不相同。物体相对于参照物是否做机械运动,要看被研究物体与参照物之间 是否变化。判断一个物体是运动的还是静止的
2、,关键看这个物体相对所选取的那个物体的位置是否发生了变化,若变化了,则这个物体是运动的;若没有改变,则是静止的。注意:参照物不能选被研究物体本身。例1 坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对下列哪个物体是运动的( )A. 这辆公共汽车的车厢B. 坐在车内椅子上的乘客C. 在旁边走过的售票员D. 关着的车门分析:因为坐着的乘客相对于这个车厢、椅子和车门的位置没有发生变化,因此他相对这些来说,是静止的;而相对于在旁边走过的售票员的位置发生了变化,因此他相对售票员是运动的。答案:C重点2. 根据物体的运动指出参照物如果物体做了机械运动,则所选参照物与被研究物体的位置应是 的,否则应是不变的。注意
3、:在这里所说“位置”与“距离”定义是不相同的,物体与参照物之间的位置变了,但是距离不一定发生变化。例2 两只轮船沿河岸顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船往后退,则甲船上的人所选的参照物为( )A. 甲船B. 乙船C. 河水D. 河岸分析:甲船上的人看到乙船往后退,说明被研究的物体是乙船,则他选择的参照物为甲船。如果选河水和河岸为参照物,则乙船向前运动。答案:A难点:参照物的概念我们常说一个物体是运动还是静止,都是指这个物体相对于一个被选作标准的物体的位置变化情况,而被我们选为 的物体叫参照物。参照物是人们假定不动的物体。注意:通常我们选取地面或相对于地面
4、静止的物体作为参照物,此时一般不指明。例3 关于参照物下列说法正确的是( )A. 参照物应是静止不动的物体B. 选择的参照物不同,同一物体的运动状态不一定相同C. 参照物不能选研究物体本身D. 参照物应是运动的物体分析:参照物可以任意选择,只要不选择被研究物体本身即可;同一物体选择不同的参照物来研究,他的运动状态不一定相同。答案:B四. 思维能力拓展参照物的选择例4 下列判断物体运动情况的说法中,以地面为参照物的是( )A. 太阳从东方升起B. 月亮躲进云里C. 客车里的乘客认为司机是静止的D. 飞机里的飞行员看到大地在运动分析:太阳从东方升起,被研究物体是太阳,参照物应是地面;月亮躲进云里,
5、被研究物体是月亮,参照物是云;客车里的乘客认为司机是静止的,被研究的物体是司机,参照物应是乘客或相对车静止的物体;飞机里的飞行员看到大地在运动,被研究的物体是大地,参照物是飞行员或者飞机。答案:A方法提炼:先确定谁是被研究的物体和被研究物体的运动状态,再根据被研究物体的运动状态选择参照物。跟踪巧练1:在电视连续剧西游记里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”;让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一齐摄入镜头,放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里,观众所选的参照物是(
6、 )A. 孙悟空B. 平台C. 飘动的白云D. 烟雾答案:C提示:观众感到孙悟空在“腾云驾雾”,说明观众所选参照物与孙悟空相对位置发生了变化,因为烟雾与孙悟空相对静止,孙悟空又是在水平位置运动,所以参照物不是烟雾,不是平台,也不能选孙悟空本身,因此是飘动的白云。五. 综合探究创新运动和静止的相对性例5 小明随爸爸坐飞机去旅游,当飞机准备降落时,空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不动,系好安全带。小明系好安全带,心里却在想:我坐在这里真的没动吗?如果没动,我怎么会降到地面上去呢?你能帮小明解释一下吗?分析:小明以飞机为参照物他是静止的,以飞机以外的物体为参照物他是运动的。答案:以飞机(或座位
7、)为参照物,小明静止;以地面为参照物,小明运动,且与地面的距离越来越小,最后降到地面上。评注:同一物体选不同参照物运动状态可能不同。跟踪巧练2:同一个物体选取不同参照物,运动状态可能不相同,你能举出1例吗?答案:答案不唯一,如坐在行驶的车上的人,以车为参照物,人是静止的;以路边的树为参照物,人是运动的。六. 误区障碍跨越 1. 认为我们平时看物体是否运动时,没选择参照物在平时观察物体的运动状态时,已习惯选相对于地球静止的物体作为参照物,所以当选择了相对于地球运动的物体为参照物时,就不能正确的判断物体的运动状态。这种类型的题目,一定要确定好被研究的物体和参照物,假定参照物不动,如果二者位置变化,
8、则被研究物体就是运动的,否则就是静止的。2. 不明确哪个是被研究的物体被研究的物体指的是题干中所问的物体,如:月亮在云中行,所指物体是月亮而不是云,飞机里的飞行员看到大地在运动,所指的物体是大地而不是飞行员。巍巍青山两岸走,所指的物体是青山。典型题欣赏小红坐在窗台旁做作业,抬头朝窗外看去,发现她家的小花猫在树底下吃东西,过了约半个小时,她看到小花猫在屋檐下晒太阳,于是她推断小花猫运动了,你认为呢?解答:小花猫运动了,因为小花猫的位置相对于树的位置发生了变化。赏析:这是一道很富有生活气息的好题,对同学们来说很亲切,认识到物理就在我们的生活中,觉得物理有趣,并乐于学习,它反映了新课标“从生活走向物
9、理,从物理走向社会”的教育理念,判断一物体是否运动一般要经历三个过程:(1)选择一标准物体树;(2)看被研究物体小猫相对于标准物体位置是否发生改变;(3)作出判断:若位置改变了,小猫是运动的;若无位置变化,就说小猫是静止的。研究性学习我国“神舟六号”载人飞船已试验成功,关于宇宙飞船你一定有许多疑惑,请你提出一个与物理知识相关的问题。(只需提出问题。如:飞船升空时的动力是怎样产生的?)答案:研究性学习本题是一个开放性试题。考查发现问题和提出问题的能力。问题1:宇宙飞船发射升空过程中,相对于地面是运动的还是静止的?相对于火箭是运动的还是静止的?问题2:宇宙飞船中携带的仪器从地球运动到运行轨道上,质
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