九年级语文 阅读训练 老人与海(无答案) 试题.doc

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1、老人与海阅读测试题一、填空1.圣地亚哥是（ ）的一个老渔夫。2.圣地亚哥曾经和一个黑人比赛（ ），比了一天一夜，最后终于战胜了对手。3.圣地亚哥十分（ ），只有一个叫马诺林的男孩子总跟他在一起。4.老人在每天早上负责（ ）。5.圣地亚哥爱大海，他认为海是（ ）人。6.一段时间，老人独自乘小船打鱼，他连打了（ ）天，但一条鱼也没有捕到。7.曼诺林的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到( )条好鱼。8.在第85天，老人终于钓上来了一条大( )鱼。9.老人与大鱼整整搏斗了多长时间( )。10.在与大鱼搏斗了多久（ ）的时候，老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经

2、历。11.与大鱼搏斗时，老人饿了，就从（ ）鱼身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼。12.在老人得到大鱼的一个多小时后，鲨鱼嗅到了它的（ ）味跟踪而至抢吃鱼肉。13.老人用（ ）杀死了第一只鲨鱼。14.在随后的搏斗中，他改用（ ）与鲨鱼搏斗。15.鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下（ ）和（ ）留给了老人。16.在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼的（ ）次袭击。17.在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁（ ）。18.老人醒来后，孩子给他了一杯（ ）。19.老人醒来后，两人相约（ ）。20.孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的（ ）。二、选择21下列对小说的评价，不正

3、确的一项是()A这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。B在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。C小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。D在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。22对下列句子理解有误的一项是()A“一个人并不是生来要给

4、打败的”，这句话是理解人物思想性格最关键的句子，也是理解本文乃至全书的文眼。B“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”“消灭掉”的是他的生命，“打不败”的是他的精神和意志。C“有了事儿就担当下来”，这是勇敢者的誓言，也是强者的生存哲学。海明威就这样借主人公桑地亚哥的话，表达了他自己认为在当时人们应有的生存信念。D对弄死鱼罪与非罪的思考，一方面表现了老渔夫心地善良，一方面表明了他对人生存的思考：在现实社会中要生存就必须心狠，你不弄死它，它就有可能弄死你。23对文章层次的划分不正确的一项是()A从开始到“我不能过分欺骗自己了”是第一部分，写斗鲭鲨及斗死鲭鲨后的心理活动：决心不被打败。B到“也许结果会

5、很好的”是第二部分，写老人斗鲭鲨及斗死鲭鲨后准备继续战斗。C到“里里外外”“都累乏啦”，是第三部分，写斗死鲭鲨后的困难处境。D到“我多么希望我不必再跟它们斗呀”是第四部分，写再斗鲭鲨及与鲨鱼斗争到死的决心。E到课文结束是第五部分，写老人的劳动果实被鲨鱼抢夺净尽，老人最后空手回到家里，斗争失败。启示人们，人在与自然斗争的时候，有时是无能为力的，这也是小说的现实意义。24下列叙述有错误的一项是()A老人与海取材于一古巴渔民的真实经历，是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作。B老人与海获1952年普利策奖，1954年又获诺贝尔文学奖。老人桑地亚哥也成为文学史和电影史上著名的“硬汉”形象。C海明威、杰克伦敦、惠特曼、欧亨利等都是美国杰出的小说家。D海明威的早期长篇小说太阳照常升起(1927)、永别了，武器)(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。三、文本精品阅读下面几段课文，回答后面的问题。从“他知道他终于给打败了，”到“身上一切光溜溜的部分。”25文中说“他知道他终于给打败了”，桑地亚哥是不是完全彻底的失败了？_26怎样理解“风总算是我们的朋友”“还有大海，那儿有我们的朋友，也有我们的敌人”？_27有人说，桑地亚哥只要割断钓丝，放弃捕获物，便可摆脱困境。他为什么不这样做？_