三年级上册语文语文园地二人教部编.pptx

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1、三年级上册语文语文园地二人教部编三年级上册语文语文园地二人教部编交流平台交流平台 读书的时候，如果遇到不理读书的时候，如果遇到不理解的词语，我们该怎么做呢？解的词语，我们该怎么做呢？分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结 的方法多。的方法多。第1页/共18页 我首先会选择查字典。字典上我首先会选择查字典。字典上的解释既准确又详细，可以避免很的解释既准确又详细，可以避免很多弯路。多弯路。我会根据上下文揣摩。其实很多词我会根据上下文揣摩。其实很多词语的意思都与上下文关联得非常紧密，语的意思都与上下文关联得非常紧密，通过合理推测能大体了解词语的意思。通过合理推测

2、能大体了解词语的意思。第2页/共18页 我一般会在电脑上查询。网络我一般会在电脑上查询。网络上面的内容非常全面，不仅有词语上面的内容非常全面，不仅有词语意思，还有词语的其他运用情况，意思，还有词语的其他运用情况，能够帮助我全面掌握这个新词。能够帮助我全面掌握这个新词。第3页/共18页春：暖和春：暖和 春光明媚春光明媚 夏：夏：词句段运用词句段运用你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来 和同学交流。和同学交流。万物复苏万物复苏 春风拂煦春风拂煦 春暖花开春暖花开 草长莺飞草长莺飞炎热炎热 骄阳似火骄阳似火 绿荫成盖绿荫成盖 倾盆大雨倾盆大雨烈日炎炎烈日炎炎

3、万物生长万物生长第4页/共18页秋：秋：冬：冬：凉爽凉爽 秋高气爽秋高气爽 秋雨绵绵秋雨绵绵 北雁南飞北雁南飞天高云淡天高云淡 硕果累累硕果累累寒冷寒冷 冰天雪地冰天雪地 白雪皑皑白雪皑皑 寒风刺骨寒风刺骨银装素裹银装素裹 千里冰封千里冰封第5页/共18页第6页/共18页说一说，你是用什么方法理解下面加点词语意说一说，你是用什么方法理解下面加点词语意 思的？思的？听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了 憧憬，期待着在活动中有出色的表现。憧憬，期待着在活动中有出色的表现。fn fn di di 从上下文可以猜测从上下文可以猜测“憧憬憧憬”的意思是的意

4、思是“期待、向往期待、向往”。第7页/共18页小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害 怕爸爸妈妈会责备他。怕爸爸妈妈会责备他。su su z z 从从“忐忑不安忐忑不安”中的中的“不安不安”和上下文和上下文可以猜测它的意思是可以猜测它的意思是“心神极为不安心神极为不安”。第8页/共18页书写提示书写提示第9页/共18页书写指导书写指导 从三年级开始，我们将使用钢笔写字。总从三年级开始，我们将使用钢笔写字。总体来说，写钢笔字的执笔姿势和坐姿与写铅笔体来说，写钢笔字的执笔姿势和坐姿与写铅笔字大体一致，把一二年级的好习惯带入即可。字大体一致，把一二年级的

5、好习惯带入即可。不过，写铅笔字时需要不时转动笔杆，让手指不过，写铅笔字时需要不时转动笔杆，让手指有间隙地休息，写的字也容易形成笔锋；而用有间隙地休息，写的字也容易形成笔锋；而用钢笔写字则不能转动笔杆，要利用金属笔尖轻钢笔写字则不能转动笔杆，要利用金属笔尖轻微的弹性来工整书写。微的弹性来工整书写。第10页/共18页 这八个字主要训练钢笔字的横画和竖画。这八个字主要训练钢笔字的横画和竖画。横要平，下笔稍重，行笔轻，略向右上斜，收横要平，下笔稍重，行笔轻，略向右上斜，收笔时有顿笔。竖要直，注意辨别是垂露竖还是笔时有顿笔。竖要直，注意辨别是垂露竖还是悬针竖。垂露竖最后提笔回锋，悬针竖提笔出悬针竖。垂露

6、竖最后提笔回锋，悬针竖提笔出锋。多个横画或竖画要合理安排距离。锋。多个横画或竖画要合理安排距离。第11页/共18页日积月累日积月累秋高气爽秋高气爽 天高云淡天高云淡 秋风习习秋风习习一叶知秋一叶知秋 金桂飘香金桂飘香 层林尽染层林尽染五谷丰登五谷丰登 果实累累果实累累 春华秋实春华秋实 rn rnli li shunshun 第12页/共18页词语解释词语解释 秋高气爽：秋天天空清朗明净，气候凉爽宜人。秋高气爽：秋天天空清朗明净，气候凉爽宜人。天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。一般用来指秋天的天空。一般用来指秋天的天空。秋风习习：形容秋风轻

7、轻地吹。秋风习习：形容秋风轻轻地吹。第13页/共18页 一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。金桂飘香：形容秋天到了，桂花开了。金桂飘香：形容秋天到了，桂花开了。层林尽染：指山上一层层的树林经霜变红，像染层林尽染：指山上一层层的树林经霜变红，像染过一样。过一样。第14页/共18页 五谷丰登：指年成好，粮食丰收。登，成熟。五谷丰登：指年成好，粮食丰收。登，成熟。果实累累：结的果子数目多得无法计算。累累，果实累累：结的果子数目多得无法计算。累累，连接成串的样子。连接成串的样子。

8、春华秋实：春天开花，秋天结果，多用于比喻。春华秋实：春天开花，秋天结果，多用于比喻。第15页/共18页语境运用语境运用 1.1.开运动会的时候，我们都希望选在一个开运动会的时候，我们都希望选在一个 的天气里进行。的天气里进行。2.2.去乡下爷爷家拜年，我们祝福道：去乡下爷爷家拜年，我们祝福道：“祝祝您身体健康，年年您身体健康，年年 ！”3.3.乐乐这学期认真学习，考试成绩提高了乐乐这学期认真学习，考试成绩提高了许多，我们感叹道：许多，我们感叹道：“果然是果然是 呀！呀！”秋高气爽秋高气爽 五谷丰登五谷丰登 春华秋实春华秋实 第16页/共18页谢谢观看！谢谢观看！第17页/共18页感谢您的观看。感谢您的观看。第18页/共18页