教学课件:第四课-职业道德是职业成功的必要保证.pptx
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1、 第四课第四课 职业道德是职业成功的必要保证职业道德是职业成功的必要保证忠厚不折本,刻薄不赚钱。忠厚不折本,刻薄不赚钱。Page 2 故故 事事职业道德职业道德的特点和作用的特点和作用职业道德主要规范职业道德主要规范第五课第五课 Page 3故事故事1:老鹰是如何训练小鹰的:老鹰是如何训练小鹰的 老鹰有一个训练儿女的绝招,小鹰生出来老鹰有一个训练儿女的绝招,小鹰生出来很胆怯,虽然妈妈赋予了它们翅膀,但它们大很胆怯,虽然妈妈赋予了它们翅膀,但它们大都不敢飞(鹰的窝多半筑在悬崖绝壁处),老都不敢飞(鹰的窝多半筑在悬崖绝壁处),老鹰为了教小鹰飞就搅动巢窝,鹰为了教小鹰飞就搅动巢窝,小鹰就从窝里掉小鹰
2、就从窝里掉出来往下坠落,这时它们能飞的本能就使出来出来往下坠落,这时它们能飞的本能就使出来了,它们的翅膀会自动扇动,了,它们的翅膀会自动扇动,但还是不稳会掉但还是不稳会掉在地上,所以母鹰就在一旁注意观察,當小鹰在地上,所以母鹰就在一旁注意观察,當小鹰快掉到地上之前,母鹰就赶紧飞近小鹰伸展两快掉到地上之前,母鹰就赶紧飞近小鹰伸展两翅接取小鹰,放回窝里去,然后再搅动,再扇翅接取小鹰,放回窝里去,然后再搅动,再扇翅,再接回,翅,再接回,周而复始,直到小鹰学会飞行为周而复始,直到小鹰学会飞行为止。在这期间,也有母鹰接不住,小鹰摔伤、止。在这期间,也有母鹰接不住,小鹰摔伤、摔死的情况,但鹰妈妈不会因此而
3、放弃自己的摔死的情况,但鹰妈妈不会因此而放弃自己的训练计划。训练计划。Page 4故事故事2:从非洲豹咬崽看教子之道:从非洲豹咬崽看教子之道n体长善跑的非洲豹捕住猎物瞪体长善跑的非洲豹捕住猎物瞪羚时羚时,不是立即将其咬死不是立即将其咬死,而是有而是有意识地放生意识地放生,然后驱赶尾随而来然后驱赶尾随而来的豹崽去追赶失魂落魄的瞪羚的豹崽去追赶失魂落魄的瞪羚.小豹追赶一阵若停止脚步小豹追赶一阵若停止脚步,母豹母豹会怒张大口会怒张大口,毫不留情地撕咬小毫不留情地撕咬小豹豹.小豹开始惊叫躲闪小豹开始惊叫躲闪,但很快领但很快领悟到母豹的意图悟到母豹的意图,便抖擞精神奋便抖擞精神奋力狂追那死里逃生的瞪羚力
4、狂追那死里逃生的瞪羚.非非洲豹这近乎冷酷的洲豹这近乎冷酷的教子之道教子之道,给人类提供了十分有益的启示给人类提供了十分有益的启示:孩子要从小培养生存能力和竞孩子要从小培养生存能力和竞争意识争意识.Page 5n人类历史上人类历史上,如何教育子女是个古老而常新的话题如何教育子女是个古老而常新的话题.民族英民族英雄林则徐有一副对联雄林则徐有一副对联:子孙若如我子孙若如我,留钱做什么留钱做什么?贤而多财贤而多财,则损其志则损其志;子孙不如我子孙不如我,留钱做什么留钱做什么?愚而多财愚而多财,益增其过益增其过.显然林则徐不愿后代在自己营建的安乐窝里坐享其成显然林则徐不愿后代在自己营建的安乐窝里坐享其成
5、,而而是希望他们具有艰苦奋斗自强自立的可贵品质是希望他们具有艰苦奋斗自强自立的可贵品质.n “有钱难买幼时贫有钱难买幼时贫”.贫穷当然不是好事贫穷当然不是好事,但从小经受艰苦生但从小经受艰苦生活的磨练活的磨练,可以培养自强自立品德可以培养自强自立品德,具有抗争具有抗争,受挫的能力受挫的能力.娇娇生惯养生惯养,任性又导致性格的另一方面任性又导致性格的另一方面-感情脆弱感情脆弱,意志不坚意志不坚,在困难挫折面前束手无策在困难挫折面前束手无策.Page 6n鲁迅先生说过鲁迅先生说过:无情未必真豪杰无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫怜子如何不丈夫.今今天的孩子天的孩子,是国家的栋梁是国家的栋梁.我们应让孩
6、子从小就懂得陶我们应让孩子从小就懂得陶行知先生说过的一句话行知先生说过的一句话:滴自己的汗滴自己的汗,吃自己的饭吃自己的饭,自自己的事自己干己的事自己干.靠人靠天靠祖上靠人靠天靠祖上,不算是好汉不算是好汉.n子不教,父之过。教不严,师之惰。子不教,父之过。教不严,师之惰。回目录回目录Page 7职业道德职业道德职业道德:职业道德:是指从事一定职业的人在职业生活中应当是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则职业道德的特点:职业道德的特点:行业性、广泛性、实用性、时代性。行业性、广泛性、实用性、时代性。职业道德的作用:职业道德
7、的作用:1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系(务对象间的关系(基本职能基本职能););2、维护和提高本行业的信誉;、维护和提高本行业的信誉;3、促进本行业的发展(员工素质、促进本行业的发展(员工素质责任心)。责任心)。Page 8公益宣传画:莫让贪心残害了下一代公益宣传画:莫让贪心残害了下一代Page 9大规模杀伤性武器大规模杀伤性武器Page 10漫画:专家漫画:专家Page 11用生命书写责任心用生命书写责任心 在在“5.12”汶川大地震中,东汽中学教师谭汶川大地震中,东汽中学教师谭千秋危急时刻用双臂将学生紧紧护在身下,四
8、名千秋危急时刻用双臂将学生紧紧护在身下,四名学生后来成功获救,而他自己却献出了宝贵的生学生后来成功获救,而他自己却献出了宝贵的生命。谭千秋老师用自己的行动诠释了命。谭千秋老师用自己的行动诠释了“摘下我的摘下我的翅膀,让它助你飞翔翅膀,让它助你飞翔”的道德理想,诠释了一名的道德理想,诠释了一名伟大教师的无私大爱!然而,同样的情境之下,伟大教师的无私大爱!然而,同样的情境之下,也有人为了自己活命而置学生生命于不顾。也有人为了自己活命而置学生生命于不顾。“范跑跑现象范跑跑现象”回目录回目录Page 12行有行规,业有业德行有行规,业有业德每个行业都有自己的职业道德要求:每个行业都有自己的职业道德要求
9、:u 医务人员职业道德要求:防病治病,救死扶伤;医务人员职业道德要求:防病治病,救死扶伤;u 教师职业道德要求:诲人不倦,教书育人;教师职业道德要求:诲人不倦,教书育人;u 财会人员职业道德要求:客观公正,廉洁自律;财会人员职业道德要求:客观公正,廉洁自律;u 商业服务员职业道德要求:顾客至上,公平交易;商业服务员职业道德要求:顾客至上,公平交易;u 导游员职业道德要求:热情服务,不卑不亢;导游员职业道德要求:热情服务,不卑不亢;比较以上不同行业职业道德要求中的共同点和不同点。比较以上不同行业职业道德要求中的共同点和不同点。Page 13职业道德主要规范:职业道德主要规范:n爱岗敬业爱岗敬业n
10、诚实守信诚实守信n办事公道办事公道n服务群众服务群众n奉献社会奉献社会Page 14爱岗敬业爱岗敬业 立足岗位成才立足岗位成才n爱岗敬业是从业人员工作态度的基本要求,是职爱岗敬业是从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的基础与核心。业道德的基础与核心。n某权威机构对某权威机构对1000位成功人士进行调查,结果显位成功人士进行调查,结果显示:有示:有78%的人认为的人认为“爱岗敬业爱岗敬业”是其成功的主是其成功的主要原因。要原因。n百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。荀子荀子Page 15创境激趣抗震救灾中坚守岗位的蒋敏暴雨中指挥交通的民警1.他们身上
11、体现了怎样的职业道德?2.你还知道哪些爱岗敬业的事例?思考思考Page 16(一)爱岗敬业促使个人做好本职工作(一)爱岗敬业促使个人做好本职工作(二)爱岗敬业促进行业发展(二)爱岗敬业促进行业发展(三)爱岗敬业推动社会进步(三)爱岗敬业推动社会进步引思明理爱岗敬业的意义爱岗敬业的意义Page 17Page 18乐乐 业业是一种良好的职业情感是一种良好的职业情感n小陈在一家快运公司负责递送快件,时间一久,小陈在一家快运公司负责递送快件,时间一久,他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式用用“心心”去工作,与客户分享快乐。去工作,与客户分享快乐。n他把一
12、些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在纸条上,贴在快件上,客户接过快件时看到这些纸条上,贴在快件上,客户接过快件时看到这些纸条,都格外高兴,由衷地对他表示感谢,而他纸条,都格外高兴,由衷地对他表示感谢,而他自己也从中分享到了工作的乐趣。自己也从中分享到了工作的乐趣。n小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的?小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的?Page 19n乐业,要求我们对所从事的工作培养起乐业,要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣,激发出强烈的崇敬感浓厚的职业兴趣,激发出强烈的崇敬感和自豪感,树立起神圣的事业心和责任和自豪感,树立起神圣的事业心和责任心,保持
13、乐观向上的工作态度。心,保持乐观向上的工作态度。n乐业,还要求我们在职业实践中体味和乐业,还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。享受职业之乐。乐业的要求Page 20问题一:小胡为什么能得到提升?问题一:小胡为什么能得到提升?问题二:小胡有什么过人之处?问题二:小胡有什么过人之处?问题三:在学习和班级工作中,你能做问题三:在学习和班级工作中,你能做到象小胡那样吗?请举例说明。到象小胡那样吗?请举例说明。小胡在一个建筑工地打杂。每天早来晚走,勤奋工作,而不管分内分外,有无报酬,整个工地被他收拾得干干净净,工具、材料安排得井井有条。三个月后,老板让他看管工地,并负责收料。小胡更加努力地工作,干
14、脆搬到工地上住了下来。他处处留心,了解工地上的每一个角落,了解施工的每一个环节,熟悉施工队里的每一个人。由于他工作认真负责,管理细致到位,一年下来,为工程节约了几万元。老板把他提升为财物总管。思考思考Page 21Page 22鞍钢能人邢贵彬鞍钢能人邢贵彬邢贵彬是鞍钢集团公司第一炼钢厂连铸作业区党总支书记兼副作业长。邢贵彬是鞍钢集团公司第一炼钢厂连铸作业区党总支书记兼副作业长。入厂入厂28年来,他当过炼钢工,做过车间主任,担任过作业区党总支书年来,他当过炼钢工,做过车间主任,担任过作业区党总支书记。无论在什么岗位,从事什么工作,他都干一行、爱一行、钻一行。记。无论在什么岗位,从事什么工作,他都
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