九、5家长会(教育精品).ppt

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1、家长会内容家长会内容:一、一、汇报班级工作汇报班级工作二、二、分析期中考试成绩分析期中考试成绩三、存在的问题及努力的方向三、存在的问题及努力的方向四四、给家长的几点建议给家长的几点建议五、家长代表发言五、家长代表发言六、家长与老师交流六、家长与老师交流一、一、班级工作汇报班级工作汇报1、班长：白聪，团支部书记：石忠义2、学习委员：刘帆3、各科课代表：语文：刘帆，数学：郭慧玲，英语:李灵格、魏云，物理：李超君，化学：史玉静，政治：夏雪儿，历史：侯欣琪4、纪律委员：郭慧玲5、劳动委员：许文静6、图书管理员：陈雪婧、刘金科二、二、期中考试分析：期中考试分析：我班同学我班同学8 8科排名进入全年级前科

2、排名进入全年级前1 12525名的同名的同学有学有1616人有人有:刘刘 帆（帆（3 3）白白 聪聪 （1616）侯欣琪（侯欣琪（21)21)郭慧玲（郭慧玲（2525）李灵格（李灵格（2727）李超君（李超君（3434）许文静（许文静（4040）李建锋（李建锋（5252）史玉静（史玉静（5656）刘晓楠（刘晓楠（6060）魏魏 云云 （6868）夏雪儿（夏雪儿（9494）刘刘 宇（宇（9999）安莹瑜（安莹瑜（105105）李国森（）李国森（113113）陈文健（陈文健（122122）表扬表扬单科优秀者单科优秀者：语文语文前五名前五名：刘帆 侯欣琪 郭慧玲 李灵格 杨华宇数学数学前五名前五名：

3、刘帆刘帆 白聪白聪 郭慧玲郭慧玲 许文静许文静 刘晓楠刘晓楠英语英语前五名前五名：刘帆刘帆许文静许文静李超君李超君李灵格李灵格魏云魏云表扬表扬单科优秀者：单科优秀者：政治政治前五名前五名：刘帆刘帆李超君李超君郭慧玲郭慧玲许文静许文静李建锋李建锋历史历史前五名前五名：刘帆刘帆李建锋李建锋史玉静史玉静白聪白聪侯欣琪侯欣琪化学化学前五名前五名：刘帆刘帆白聪白聪郭慧玲郭慧玲李灵格李灵格史玉静史玉静物理物理前五名前五名：刘帆刘帆白聪白聪侯欣琪侯欣琪李灵格李灵格李超君李超君体育体育前五名前五名：白聪白聪刘宇刘宇马诗杰马诗杰李灵格李灵格李超君李超君表扬表扬本次考试的进步星：本次考试的进步星：白白聪聪侯欣琪侯

4、欣琪郭慧玲郭慧玲李灵格李灵格史玉静史玉静刘刘宇宇安莹瑜安莹瑜李国森李国森陈文健陈文健户彩悦户彩悦牛小涵牛小涵王德凯王德凯赵振山赵振山刘叶凡刘叶凡贾贾伟伟米晓彤米晓彤刘端振刘端振贾惠萍贾惠萍李金法李金法王静忆王静忆陈陈浩浩刘刘旭旭张忠帅张忠帅王光耀王光耀表扬表扬下面请刘帆同学与我们分享她在学习中的经验由本次考试成绩可以看出：由本次考试成绩可以看出：1.就总分和总排名来说，女同学的成绩普就总分和总排名来说，女同学的成绩普遍比男同学靠前。遍比男同学靠前。2.我班相当一部分学生各科知识的掌握不我班相当一部分学生各科知识的掌握不均衡，有些学生存在着偏科现象。这需均衡，有些学生存在着偏科现象。这需要我们共

5、同重视，共同想办法。要我们共同重视，共同想办法。三、存在的问题及努力的方向三、存在的问题及努力的方向1、竞争意识不够强，缺乏吃苦精神。具体表现在不能、竞争意识不够强，缺乏吃苦精神。具体表现在不能独立完成作业。独立完成作业。2、学习动力不足，个别学生思想上有放松现象，尤其、学习动力不足，个别学生思想上有放松现象，尤其是中等的学生容易自我满足，导致部分学生成绩波动是中等的学生容易自我满足，导致部分学生成绩波动较大。较大。3、部分学生对学习缺乏信心，个别学生甚至出现厌学、部分学生对学习缺乏信心，个别学生甚至出现厌学情绪。有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主情绪。有的同学想提高成绩，但方法不对又不

6、积极主动问老师和同学，时间一长就产生放弃的心理。动问老师和同学，时间一长就产生放弃的心理。4、身体素质较差，有部分同学因请假而缺课太多，影、身体素质较差，有部分同学因请假而缺课太多，影响学习。响学习。5、个别学生偏科现象较突出。、个别学生偏科现象较突出。6、个别学生自我约束能力不够，有迷恋网络游戏现象。、个别学生自我约束能力不够，有迷恋网络游戏现象。1 1、与子女认真分析每次考试的成绩，及时采取措施，、与子女认真分析每次考试的成绩，及时采取措施，加强弱科的学习，加强弱科的学习，消消除偏科现象。除偏科现象。2 2、共同制订下阶段目标，升高中的目标；平时多检查，杜绝抄作业的、共同制订下阶段目标，升

7、高中的目标；平时多检查，杜绝抄作业的现象，现象，帮助孩子有效学习。利用校讯通了解老师布置的作业，帮助孩子有效学习。利用校讯通了解老师布置的作业，最好能签字最好能签字。3 3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与子女沟通，不要一开口就是否定，多关、多鼓励、多表扬、多肯定，多与子女沟通，不要一开口就是否定，多关注子女的身体及心理状况、起居饮食及情绪变化。注子女的身体及心理状况、起居饮食及情绪变化。4 4、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的工作。、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的工作。5 5、不溺爱孩子，不纵容孩子，不利于孩子成长的事要坚决制止。、不溺爱孩子，不纵容孩子，不利于孩子成长的事要坚决制

8、止。6 6、不给孩子买过多的新衣服，督促孩子每月理发。女生学生头，男生平头。、不给孩子买过多的新衣服，督促孩子每月理发。女生学生头，男生平头。7 7、建议家长不要让孩子把手机带入学校。、建议家长不要让孩子把手机带入学校。四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议控制好上学放学时控制好上学放学时间及业余间及业余时间时间（尤其是上网的时间）（尤其是上网的时间）严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱 衣着衣着 发发式式 反对同学聚会反对同学聚会,过生日过生日 4 4.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出 了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈(谁谁 特点特点 玩法玩法)希望家长配合我做好以下工作希望家

9、长配合我做好以下工作:6.6.在孩子面前对学校在孩子面前对学校.老师的评价态度的把握要老师的评价态度的把握要恰当不要造成负面影响。恰当不要造成负面影响。五、有关家庭教育的问题五、有关家庭教育的问题假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。-苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出

10、来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基2 2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习。要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步步，哪哪怕怕是是改正一个缺点。改正一个缺点。1 1、创造和睦、祥和、稳创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。定的家庭气氛。谈谈家庭教育：谈谈家庭教育：3 3、多关心孩子的学习内容和实际、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近进步程度，家长要多询

11、问孩子最近学习了什么掌握得如何等。学习了什么掌握得如何等。4 4、经常给孩子制订几个容易达到的、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。5 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。6 6、要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。触

12、心理，事与愿违。7 7、家长要以身作则，给孩子做出榜样。家长要以身作则，给孩子做出榜样。请家长代表发言请家长代表发言家长与老师交流家长与老师交流 根据孩子的实际情况和个人爱根据孩子的实际情况和个人爱好，制定合理的升学目标，成功好，制定合理的升学目标，成功的道路不只一条，普高职高都可的道路不只一条，普高职高都可以选择，适合你就是最好的。以选择，适合你就是最好的。温馨提醒：温馨提醒：孩子是祖国的未孩子是祖国的未来，民族的希望，更来，民族的希望，更是我们每一个家庭的是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸成长，每一个家庭幸福平安！福平安！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了经常联系！经常联系！常过来看看！常过来看看！