《人民币兑换》课件ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课前复习课前复习根据要求求近似数：根据要求求近似数：828643（精确到千位）：（精确到千位）：25252525（精确到万位）：（精确到万位）：30478（精确到百位）：（精确到百位）：7993900()万万1999010000（）亿）亿智慧锦囊智慧锦囊:用用“四舍五入四舍五入”法取近似数，要保留到某一位，法取近似数，要保留到某一位，就要把这一位后面的数字都舍去，如果被舍去部分的第一就要把这一位后面的数字都舍去，如果被舍去部分的第一位数子小于位数子小于5 5，保留部分就不变（即，保留部

2、分就不变（即“四舍四舍”）；如果被）；如果被舍去部分的第一位数子大于舍去部分的第一位数子大于5 5或等于或等于5 5，保留部分的最后一，保留部分的最后一位数加上位数加上1 1（即（即“五入五入”）。）。2829000252500003050079920为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新

3、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

4、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 求积、商的近似值求积、商的近似值为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能交易币交易币单位基本币中间价卖出价现汇买入价现钞买入价港币100人民币98.9199.1198.7198.02澳大利亚元100人民币622.38624.87619.89600.29美元100人民币772.85774.40771.30765.12欧元100人民币1030.051034.171025.93993.48加拿大元100人民币665.85668.51663.19642.21英镑100人民币1515.401

5、521.461509.341461.60日元100人民币6.58146.60776.55516.3478新加坡元100人民币508.92510.96506.88490.85瑞士法郎100人民币636.98639.53634.43614.37为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)美国小朋友玛丽美国小朋友玛丽给凯尔的弟弟寄来给凯尔的弟弟寄来一本故事书，折合一本故事书，折合人民币大约多少元人民币大约多少元？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1美元

6、兑换人民币美元兑换人民币8.09元，一本故事元，一本故事书书6.7美元，折合成人民币多少元？美元，折合成人民币多少元？8.09 6.7 8.0 9 6.75 6 6 3654 8 5 4545 4 2 0 3111.54.203（元）（元）54.20（元）（元）提示：人民币的最小单提示：人民币的最小单位是分，用元作单位时，位是分，用元作单位时，小数部分的千分位没有小数部分的千分位没有意义，应舍去。所以，意义，应舍去。所以，求以元为单位的数时，求以元为单位的数时，一般保留两位小数。一般保留两位小数。答答:折合成人民币约折合成人民币约54.20元。元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

7、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(2)妈妈用妈妈用600元人元人民币到银行可兑换民币到银行可兑换多少美元？多少美元？600 8.09 74.17（美元）（美元）答：妈妈用答：妈妈用600600元人民币到银行可兑元人民币到银行可兑换换74.1774.17美元。美元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、求积的近似值，先精确计算，再、求积的近似值，先精确计算，再按要求或实际情况取近似值。按要求或实际情况取近似值。2 2、求商的近似值，先按要求多除一、求商的近似值，先按要求多除一位再取近似

8、值。位再取近似值。3 3、一般用、一般用“四舍五入四舍五入”法取近似值。法取近似值。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练一练练一练 1、甲地到乙地的距离、甲地到乙地的距离12.64千米，甲千米，甲地到丙地的距离是到乙地的地到丙地的距离是到乙地的1.7倍。甲地倍。甲地到丙地的距离大约是多少千米？（保留到丙地的距离大约是多少千米？（保留两位小数）两位小数）2、一堆煤重、一堆煤重40.5吨，用载重吨，用载重2.8吨的吨的货车运走。需要几辆车才能一次性全部货车运走。需要几辆车才能一次性全部运走？运走？为深入学习习近平新时代中国

9、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能他有他有11元港币不够买这元港币不够买这个铅笔盒。个铅笔盒。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能