九年级语文(扁鹊见蔡桓公)(捕蛇者说)一周强化语文版 试题.doc

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1、扁鹊见蔡桓公捕蛇者说一周强化一、一周知识回顾本周要讲的内容是扁鹊见蔡桓公和捕蛇者说。柳宗元画像 学习这两篇课文，要掌握重要的实词和虚词，理清文章的脉络，学习叙议结合和对比的方法。二、重点知识归纳及讲解扁鹊见蔡桓公1、文章结构结构图示：时间见次病情不治后果桓侯反应桓侯性格层意（一日）一见疾在腠理将恐深无疾、以为功固执自信桓公不听扁鹊忠告居十日二见病在肌肤将益深不应、又不悦讳疾忌医居十日三见病在肠胃将益深不应、又不悦讳疾忌医居十日四望还走病在骨髓故使人问之顽固不化扁鹊指出桓公的病已不可救药居五日桓侯体痛使人索之扁鹊逃秦桓公病死（结果）扁鹊逃秦桓侯遂死2、文章主旨本文通过桓公拒绝扁鹊几次忠告而致死的

2、故事，说明了人要正视自己的缺点、错误，不能拒绝批评和帮助。3、艺术特色（1）按时间先后顺序记叙了事情的发生、发展和结局。扁鹊见蔡桓公居十日，扁鹊复见。居十日，扁鹊复见。居十日，扁鹊望桓侯而还走。居五日桓侯遂死。时间线索清清楚楚。（2）用简洁、传神的描写刻画了扁鹊和蔡桓公两个人物。一见桓公，“立有间”写扁鹊细心观察桓公，“君有疾在腠理”写他准确诊断桓公病情，“不治将恐深”是和缓的规劝语气。二见桓公、三见桓公，扁鹊用“在肌肤”“在肠胃”指出桓公病情加重，“不治将益深”，语气肯定，规劝中含着警告。四见桓公，转身就跑，这“望桓侯而还走”的动作，间接写出桓公病情严重的程度。“已逃秦矣”既表现扁鹊对桓公诊

3、断的准确，又写出他的机警。桓公讳疾忌医的特点也写得很传神，一句“寡人无疾”，固执、自信的形象跃然纸上，“不应”“不悦”，冷冰冰地拒医生于千里之外。扁鹊三见桓公都没有分析病情、介绍疗法的机会，可见桓公讳疾忌医的严重程度。（3）本文写人叙事是为了阐明道理。桓公因讳疾忌医致死的故事具有明显的劝喻色彩，它告诫人们：要正视自己的缺点、错误，不能拒绝批评和帮助。文中刻画人物是为了增强说理的生动性，扁鹊的善意规劝与桓公的讳疾忌医形成鲜明的对比，对比的目的在于揭示讳疾忌医者的可悲、可鄙。这样，本文阐明的道理更易于被人们理解和接受。捕蛇者说1、文章结构本文分三部分第一部分（1）交代捕蛇缘由。第二部分（24）：记

4、叙蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇也不愿受苛政之害的经过。第三部分（5）：点明全文主旨。结构图示：2、文章主旨本文通过对蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇也不愿受荷政之害的事情的叙述，深刻揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶，表达了作者对劳苦大众的同情。3、艺术特色(1)本文的选材好。作者目睹当时官府对老百姓的横征暴敛，作为一个有良心的作家，那么绝不能装聋作哑，于是塑造了捕蛇者蒋氏的形象。当然刻画这一人物时，作者采用了肖像勾勒的线条式画法。借这个形象之口的诉说，用活生生的事实有力地揭发了时政的弊端和贪官污吏的罪恶。这样的选材与表现是经作者精心设计的。(2)本文在表现手法上，运用了对比和反衬的鲜明手法，它的好处是言简意赅

5、，容易收到突出的效果。比如作者先强调蛇的剧毒，对比苛捐杂税，然而蒋氏宁愿死于蛇，而不愿出苛捐杂税，这样就反衬出苛捐杂税比剧毒的蛇还毒。为了使对比有说服力，作者先写蒋氏的祖父和父亲都在捕蛇时让蛇咬死，而蒋氏自己于捕蛇十二年中有好几次几乎被蛇咬死。虽然这样危险，为什么还干捕蛇的事呢?目的是为了以蒋氏三代来对比乡邻的三代遭遇，反衬出苛政的无比罪恶。再如先写悍吏的横暴，乡民们的惊骇，对比蒋氏自己的安然而卧，文中是这样写的：“悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。”几句话描绘出悍吏骚扰百姓的恐怖气氛，但用蒋氏当时的自得神情鲜明地反衬

6、出贪官污吏的毒害。经过这样对比反衬，苛暴政治的罪恶就被无情地揭露出来了。(3)本文语言精练，遣词造句特别巧妙。有的句子很含蓄，如作者渲染了一番毒蛇之可怕，但不说人们怕去捉蛇，而说人们“争奔走”，这就写出一种反常现象，伏下后文苛政比毒蛇更可怕的含意。作者在修辞方面运用整齐错综的排比手法以增强表现力的，如“号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑”是对偶句，用“呼嘘毒疠，往往而死者相藉也”的散句作结。写“叫嚣乎东西，隳突乎南北”是对偶句，用“哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉”的散句作结。对偶和散句相间，就有整齐错综之美。又如“与吾祖居者”，“与吾父居者”，“与吾居十二年者”三个排句，写得概括而有力。又如刻

7、画蒋氏形象的“吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧”，这里写出蒋氏在悍吏骚扰被惊醒时，小心谨慎地看看瓦罐里的蛇还在，就放心地有几分自得的神气又安然躺下。这些描写使读者仿佛看到了一个活生生的人在那里活动，他的气质，他的心理状态，跃然纸上。我们不能不佩服作者语言的精练程度。三、难点知识剖析1、扁鹊见蔡桓公一文要告诉我们什么道理？（1）认真听取意见，尤其是听取有远见卓识的意见是十分重要的；而固执己见、刚愎自用则是取祸之由。（2）要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助，对待自己的缺点和错误应该防微杜渐。（3）一切祸患在开始发生时都是极其细微、难于觉察的，如果不注意防范，必将产生由量到质的变化，以

8、致最终酿成大害；同时也提醒我们，要避免祸患，必须见微而知著，及早加以提防。2、永州的老百姓为什么要争先恐后地去捕那种有剧毒的蛇呢?毒蛇有特殊的医疗功能，太医用皇帝的命令征集这种蛇，而“当其租入”一语，也暗示出了赋敛之毒有甚于蛇。3、引用孔子的“苛政猛于虎也”有什么作用?“苛政猛于虎也”出自礼记檀弓下：孔子从泰山旁边经过，有个妇人在坟前哭。孔子让子路去问她为什么哭。妇人回答说，她的公公、丈夫和儿子都被老虎害死了。孔子说：“为什么不离开这里呢?”妇人说：“这里没有苛酷的统治。”孔子对他的学生们说：“你们记住，苛酷的政令或繁重的赋税比老虎还凶啊!”柳宗元引用这句话，意在对当时苛酷的赋敛表示不满。因此，文章引用这句话也是为点明文章的主旨