语文七年级下册 阿长与山海经.pptx
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1、作者简介作者简介 鲁迅(鲁迅(18811936)。原名)。原名周树人,我国伟大周树人,我国伟大的文学家、思想家、的文学家、思想家、革命家。代表作:革命家。代表作:小说集呐喊、小说集呐喊、彷徨,散文集彷徨,散文集朝花夕拾。朝花夕拾。第1页/共19页识记字词识记字词骇骇 惶急惶急 疮疮疤疤掳掳 渴慕渴慕 霹霹雳雳悚悚 诘问诘问 惧惧惮惮hi hung chung l m p l sng je dn 第2页/共19页初步感知初步感知“阿长阿长”的由来是怎样的?的由来是怎样的?文章作者对文章作者对“阿长阿长”的感情是怎样变化的感情是怎样变化的?的?文章围绕文章围绕“阿长阿长”写了几件事?写了几件事?第
2、3页/共19页文章开头写阿长名字由来的目的是什么?作者这样写,形象地刻画出阿长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民形象。此外,以写名字的由来开头,还能起到使读者对阿长有个总的印象,从而很自然地引人下文的作用。第4页/共19页二、总结全文深切怀念不大佩服认为麻烦 空前敬意憎恶怨恨新的敬意主要事例:常喜欢切切察察 摆成“大”字的睡相元旦的古怪仪式讲长毛攻城时护城谋害我的隐鼠为我买山海经一肚子烦琐的道理第5页/共19页再读分析再读分析 分别朗读这七件事,想一想,分别朗读这七件事,想一想,从这些事情中,可以看出长妈妈从这些事情中,可以看出长妈妈是怎样的一个人?是怎样的一个人?(边读边想,(边读边想,仔
3、细分析)仔细分析)阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。第6页/共19页探讨研究探讨研究 1.在情感变化的过程中,作在情感变化的过程中,作者究竟要突出对长妈妈的哪种情感者究竟要突出对长妈妈的哪种情感呢?呢?2.那么前文为什么要用如此多的笔墨去写如何“憎恶”“讨厌”阿长呢?有什么作用?在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?第7页/共19页第8页/共19页 1.为后文的感激、赞颂蓄势,起到了铺垫、衬托的作用,运用了欲扬先抑的写法。2.为了从多角度、全方位地展示长妈妈的形象,使其形象更真实、生动、丰满。第9页/
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