教学课件第二节声音的特性.ppt

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1、第二节 声音的特性何为菊一、响度1、响度：声音的强弱（大小），其单位为分贝，符号位dB如：敲鼓力度不同，声音的大小不同音叉弹开乒乓球实验2、响度的影响因素：振幅（振幅越大，响度越大）声源离人耳距离（距离越大，响幻灯片 11度越小）二、音调 弹钢琴游戏，不同的曲子有不同的曲调 链接 1 2 3 4 5 6 7 i 实验：拨动刻度尺，刮梳子，撕纸1、音调：声音的高低，由物体振动快慢决定的2、频率：每秒内物体振动的次数 反应物体振动快慢（频率越大，音调越高越刺耳）单位为赫兹，简称赫，符号HZ，1秒10次，既10HZ人耳的听力范围：20HZ20000HZ20Hz20 000Hz正常人耳能听到的声音频率

2、范围正常人耳能听到的声音频率范围次次 声声 超声波超声波 频率高于频率高于20 000Hz的声音的声音。它们已经它们已经超过超过人类听觉的上限。人类听觉的上限。次声波次声波 频率低于频率低于20Hz的声音。的声音。它们已经它们已经低于低于人类听觉的下限。人类听觉的下限。超超 声声人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20 000Hz15Hz50 000Hz60Hz65 000Hz1000Hz120 000Hz150Hz150 000Hz 发生次声波的现象还有：发生次声波的现象还有：地震、火山喷发、台风、海啸等，以地震、火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作及某些机器工作 大象可以用人类听不到的

3、大象可以用人类听不到的声音声音进进行交流行交流”？这是因为，大象的语言对人类来这是因为，大象的语言对人类来说是一种说是一种次声波次声波。火山火山地震地震海海啸啸次声次声台风台风三、音色1、音色：声音的品质和特色 我们为什么能“闻其声知其人”？为什么欣赏不同的演凑可判断乐器种类？2、听声辨物是根据音色3、音色与发声体的材料和结构有关。鼓和音叉，空心球和实心球，声门锁小小 结结噪声与噪声控制1、噪声：无规律难听的声音（物理角度）干扰人们生活的声音（环保角度）2、噪声的等级用分贝（dB）来表示。小区里55dB，人叫90dB左右 减弱噪声的方法:在声源处减弱 在传播过程中减弱 在接收处减弱什么因素决定音调的高低？什么因素决定音调的高低？数据记录有什么结论？有什么结论？返回名词解释名词解释振幅：振幅：物体振动的幅度。物体振动的幅度。下面两个图，哪个图中的小球振幅大？下面两个图，哪个图中的小球振幅大？返回返回振幅大振幅大振幅小振幅小