13自我负责第二课时(教育精品).ppt

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1、1.小杉保持沉默小杉保持沉默可以理解吗可以理解吗?小小杉为自己的辩护杉为自己的辩护有道理吗有道理吗?2如果你是小杉如果你是小杉,你认为怎样做才你认为怎样做才合适合适?小杉缺乏责任意识，不敢对自己的行为负责，小杉缺乏责任意识，不敢对自己的行为负责，找各种借口为自己辩护。她的沉默是在逃避找各种借口为自己辩护。她的沉默是在逃避责任，这是一种很不负责任的态度。责任，这是一种很不负责任的态度。应勇于承担应负的责任应勇于承担应负的责任,不推诿不推诿,不逃避不逃避,自省自律。自省自律。二怎样才算是一个有责任感的人二怎样才算是一个有责任感的人？（1）有责任感就意味着能够自我认识、自我）有责任感就意味着能够自我

2、认识、自我肯定、自我调节和自我引导。肯定、自我调节和自我引导。（2）有责任感的人，对行为与后果的一致性）有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。做错事。最近最近,小湖的作业错小湖的作业错漏百出漏百出.班主任问她班主任问她原因原因,她说她说,一向都是一向都是妈妈陪她做功课妈妈陪她做功课,帮帮她检查作业她检查作业.可是这可是这几个月几个月,妈妈到外地妈妈到外地进修去了进修去了.依赖性很强，对自己的学习毫无责任意识，也反映依赖性很强，对自己的学习毫无责任意

3、识，也反映出一些家长不注意培养孩子的出一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力责任意识和能力。父母因事要外出一段父母因事要外出一段时间时间,要求李顺常去看要求李顺常去看望独自居住的奶奶望独自居住的奶奶,李李顺不答应顺不答应.他说他说:”我我的课余时间有自己的的课余时间有自己的活动安排活动安排,再说再说,你们你们也不该强迫我做我不也不该强迫我做我不愿意做的事愿意做的事.反映出这样的孩子过于以自我为中心，反映出这样的孩子过于以自我为中心，对家人缺乏对家人缺乏爱心和责任感爱心和责任感。星期五下课后举星期五下课后举行班际足球赛行班际足球赛,中中锋小加来请假锋小加来请假,因因为他要坐叔叔的为他要坐叔叔的车

4、去兜风车去兜风.体育委体育委员再三请求他别员再三请求他别走走,小加说小加说:”课课外活动不是自愿外活动不是自愿参加的吗参加的吗?”对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉荣誉。周末周末,小组的同学经小组的同学经常一起去公园捡垃圾常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加王平从来不参加.他他说说:“干这种活是惯干这种活是惯坏了那些没有公德心坏了那些没有公德心的人的人.应该让那些乱应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡丢垃圾的人自己去捡.”如果人人都象王平那样只管自己，不愿意为社会做如果人人都象王平那样只管自己，不愿意为社会做一点奉献，那么社会就会变得自私冷漠一点奉

5、献，那么社会就会变得自私冷漠。三三.少年有什么责任？少年有什么责任？对自己负责。努力学习,塑造自我。对他人负责。关心、爱护和帮助他人。对集体负责。为集体增添荣誉和力量对社会负责。以良好行为创造美好社会。责任是随着自己在不同的环境中扮演责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的的不同角色而产生的.说出自己所扮演说出自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任的一些主要角色及要承担的相关责任角色角色责任责任1.在家里在家里,我是我是?2.在学校在学校,我是我是3.在班级在班级,我是我是4.在长辈在长辈,亲朋好友里亲朋好友里,我我是是5.在社会上在社会上,我是我是儿子儿子,女儿女儿孝敬父母孝敬父母:关心父母关心父母,帮做家务帮做家务.学生学生遵守校规校纪遵守校规校纪,认真学习认真学习,完成学习完成学习,劳劳动等任务动等任务.科代表或其他科代表或其他帮科任老师做事帮科任老师做事,收作业收作业.孙子女孙子女,或外甥或外甥,等等等等尊重尊重,关心关心,爱护爱护,帮助他们帮助他们公民公民遵守社会公德遵守社会公德,法律等法律等.