九年级物理分层学习资料(六) 欧姆定律、电功率、生活用电(无答案) 试题.doc
《九年级物理分层学习资料(六) 欧姆定律、电功率、生活用电(无答案) 试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理分层学习资料(六) 欧姆定律、电功率、生活用电(无答案) 试题.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、广东省江门市培英初级中学2014届九年级物理分层学习资料(六) 欧姆定律、电功率、生活用电九年级( )班 学号: 姓名:1某电阻两端的电压为6V时,通过它的电流为0.3A,则该导体的电阻的阻值为 ;当导体两端的电压改为9V时,通过它的电流为 ;当导线两端不加电压时,通过导体的电流又为 ,此时导体的电阻为 。2由欧姆定律可导出变形式 ,对此表达式,下面说法正确的是( )A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.导体的电阻是导体本身的一种性质,跟电压、电流无关D.导线的电阻在电流减小到零时非常大3如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。若将小灯泡和电
2、流表的位置互换,则闭合开关后的现象是( )A小灯泡不发光,电压表没有示数B小灯泡不发光,电流表没有示数C小灯泡正常发光,电压表没有示数D小灯泡正常发光,电流表没有示数4如图所示,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是( )A闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮5对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( )A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的实验电路在教科书中是相同的C前
3、者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差6有三盏白炽灯,甲标有“PZ22015”,乙标有“PZ22040”,丙标有“PZ220100”,将它们接在家庭电路中,正常工作时的发光情况是( )A甲灯最亮 B乙灯最亮 C丙灯最亮 D一样亮7如下单位中哪一个不是电能的单位( )A瓦特 B千瓦时 C焦耳 D度8 三峡工程举世瞩目,其水电站的年发电量在847亿千瓦时以上“千瓦时”是下列哪种物理量的单位?( )A时间 B 电压 C 电功率 D 电功91kwh可供25w的灯泡正常发光_小时。10电功率为40w的灯泡正常连续工作25h,消耗的电能是_J,合
4、_kwh。11白炽电灯上标有“220V 40W”字样,表明该灯正常发光时该灯两端的电压是 V,通过灯丝的电流是 A,灯丝的电阻为 ,额定功率是 W,正常发光 h 消耗1kWh 电能 12家庭电路应特别注意安全用电,如图9所示是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实物示意图,A、B为保险丝,请在图上用笔画线代替导线连接电路,所连接的电路应符合安全用电的原则.13 图19.1-9 甲所示是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,你认为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级物理分层学习资料六 欧姆定律、电功率、生活用电无答案 试题 九年级 物理 分层 学习 资料 欧姆定律 电功率 生活 用电 答案
限制150内