蜗牛学习教程.pptx

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1、 第1页/共33页第2页/共33页第3页/共33页第4页/共33页第5页/共33页第6页/共33页第7页/共33页第8页/共33页邻居硬继 触胆第9页/共33页续脑袋免 端趴第10页/共33页熟悉 第11页/共33页第12页/共33页番危脖途惧畏第13页/共33页第14页/共33页世世 上上 无无 难难 事，事，只只 要要 肯肯 登登 攀。攀。第15页/共33页 记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋（luxun）形的硬壳里不肯出来。于是我们就把）形的硬壳里不肯出来。于是我

2、们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触（长着小黑眼睛的触（ch）角，东张西望地）角，东张西望地“巡巡（xn）视）视”一番（一番（fn），直到觉得四周没有一），直到觉得四周没有一点儿危（点儿危（wi）险了，才慢慢地伸出头来。要是轻）险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿（轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿（hi），），真是个胆小鬼（真是个胆小鬼（gu）！）！1、这段话共有、这段话共有_句话，主要写句话，主要写_。2、

3、最后一句话朗读时的语气是：（、最后一句话朗读时的语气是：（）A赞美赞美 B嘲笑嘲笑 C讽刺讽刺 D愤怒愤怒第16页/共33页壳壳眼眼触角触角口口足足第17页/共33页蜗牛蜗牛 在圆圆的在圆圆的螺旋螺旋形形的硬壳里的硬壳里 出来。出来。第18页/共33页 不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，睛的触角，东张西望东张西望地地“巡视巡视”一番，直一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地出头来。要是轻轻地 碰它一下，它便立即把碰它一下，它便立即把头缩回去。头缩回去。(1)蜗牛的头伸出来的速度很慢。

4、（）（2）蜗牛出来时是先伸出触角，然后再伸出头。（）（3）蜗牛警惕性高，胆子小。（）判断正误。判断正误。第19页/共33页第20页/共33页 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖（垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖（b）子伸得老长，）子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠（背上重重的壳像一块大石头向下坠（zhu）着。看得出，）着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕（的爬痕（hn）。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈）。我看得有些

5、不耐烦了，可它还在不懈（xi）地向上爬，只是有时稍停一下，喘（）地向上爬，只是有时稍停一下，喘（chun）一）一口气，又继续往上爬。我想逗（口气，又继续往上爬。我想逗（du）逗它，但是刚碰到）逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯（声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯（f）下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。没关系，我没摔坏。”我我以为

6、它会畏惧（以为它会畏惧（wij），会退缩，会放弃爬墙的努力，），会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪（nu）动着。真是）动着。真是“世上无难事，只要肯登攀（世上无难事，只要肯登攀（pn）”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途（终于，经过几十分钟的长途（t）跋涉（）跋涉（bsh），它到），它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！你看到了吗

7、？我成功了！”第21页/共33页爬行的角度爬行的角度背上的负重背上的负重爬行的方式爬行的方式摔下来的表现摔下来的表现所用时间所用时间垂直平面垂直平面重重的壳像一块大石重重的壳像一块大石头头挪动挪动“没关系，我没摔坏。没关系，我没摔坏。”几十分钟几十分钟 我能感受到蜗牛具有我能感受到蜗牛具有_的精神，我真的精神，我真_它！它！第22页/共33页 它爬得慢极了，脖子它爬得慢极了，脖子伸得老长，伸得老长，背上重重的壳背上重重的壳像一块大石头向下像一块大石头向下坠坠着。着。看得出，它爬得很努力。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下好半天，在它的身后留下了一条了一条弯弯曲曲弯弯曲曲的爬痕。的爬痕

8、。第23页/共33页 我看得有些不耐烦了，我看得有些不耐烦了，可它还在可它还在不懈地不懈地向上爬，向上爬，只是有时只是有时稍停稍停一下，一下，喘一喘一口气口气，又，又继续继续往上爬。往上爬。第24页/共33页 我以为它会畏惧，会我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，退缩，会放弃爬墙的努力，然而然而，它又爬上了墙壁，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿一点儿一点儿地努力往上地努力往上挪动挪动着。着。“一点儿一点儿一点儿一点儿”“挪动挪动”等等词强调了蜗牛爬行（词强调了蜗牛爬行（）第25页/共33页 终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。2、判断正误。、判断正误。(1)蜗牛爬行的速度十分缓

9、慢。（）（2）蜗牛爬行虽慢而艰难，但最终到达了顶端。（）1、“终于终于”“长途跋涉长途跋涉”等词语体现了蜗牛爬行（等词语体现了蜗牛爬行（）第26页/共33页 真是真是“世上无难事，只要肯攀登世上无难事，只要肯攀登”哪！哪！你理解了这句话的意思了吗？你理解了这句话的意思了吗？第27页/共33页路在脚下，只要走，就路在脚下，只要走，就有希望！有希望！第28页/共33页 如今，城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟如今，城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情，不免朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情，不免（min）有些惆怅（）有些惆怅（chuchng）。这时突然听）。这时突然听见

10、小青青在院子里唱着熟悉（见小青青在院子里唱着熟悉（x）的儿歌，我便）的儿歌，我便再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。第29页/共33页作者对蜗牛的情感发生了怎样的变化？认为蜗牛是胆小鬼开始敬佩蜗牛了嘲笑嘲笑敬佩敬佩第30页/共33页留心身边物，主动去接触。积极去观察，细心看清楚。动静结合好，重点不放过。整体和部分，顺序一步步。点滴记脑中，写作信手来。第31页/共33页收获：收获：想想看通过今天这节想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些？课的学习你学到了哪些？第32页/共33页感谢您的观看！第33页/共33页