百分数化成分数和小数1(教育精品).ppt

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1、其中有其中有35%35%的的城市达到了城市达到了二级标准二级标准我们监测了我们监测了340340个城市的个城市的空气质量空气质量空气质量达到二级标准的城市有多空气质量达到二级标准的城市有多少个？少个？例例1：把：把17%，40%化成分数；化成分数；想一想：怎样把百分数化成分数？想一想：怎样把百分数化成分数？练一练：把练一练：把35%、125%、430%化成分数。化成分数。把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，再约分化成最简分数的分数，再约分化成最简分数想一想：想一想：0.25%和和0.5%怎样化成分数？怎样化成分数？例例1：把：把46%，

2、128%化成小数；化成小数；想一想：怎样把百分数化成小数？想一想：怎样把百分数化成小数？把百分数化成小数，直接去掉百分号，并把把百分数化成小数，直接去掉百分号，并把小数点向左移动两位小数点向左移动两位练一练：把练一练：把5%、430%、70.5%化成小数。化成小数。你能把你能把0.5%化成小数吗？化成小数吗？议一议先独立思考，再四人一小组议一议：（1）怎样把百化数化成分数？（2）怎样把百分数化成小数？我能行（1）把下面百分数化成分数 49%55%（2）把下面百分数化成小数 34%125%0.8%课堂活动课堂活动2：根据百分数在格子里涂色，：根据百分数在格子里涂色，再用小数表示出涂色部分再用小数表示出涂色部分 课堂活动课堂活动1：对口令对口令 55%75%=0.55=0.75作业：练习二作业：练习二1、2题题