九年级科学上学期期中试题(pdf无答案) 浙教版 试题.pdf

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1、九年级科学练习卷-1九年级科学练习卷2016.11注意事项：1本试题卷分卷（选择题）和卷（非选择题）两部分，考试时间为 120 分钟。2全卷共 8 页，有 4 大题，35 小题，满分为 160 分。3本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23Mg-24 Zn-65Cu-64S-324本卷 g 取 10 牛/千克一、选择题（本题有 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1、下列属于能量单位的是()A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2、2016 年诺贝尔化学奖揭晓，三位科学家分享该奖，以表彰他们在“合成分

2、子机器”方面的研究。分子机器，指由分子尺度的物质构成、能行使某种加工功能的机器，其构件主要是蛋白质。蛋白质从物质分类的角度应属于()A.氧化物B.非金属单质C.盐D.有机物3、如图是 X、Y、Z 三种液体的对应近似 pH，下列判断不正确的是()A.X 显酸性B.Y 一定是水C.Z 可能是碳酸钠溶液D.Z 可使紫色石蕊试液变蓝4、下列情况中，机械能发生变化的是()A.跳伞运动员匀速降落B.物体从光滑斜面上自由滑下C.物体在光滑的水平面上匀速运动D.物体在真空中自由下落5、某同学在“测定土壤酸碱性”实验考查中的操作，其中不能得分的是()+A.加土壤颗粒B.加水溶解C.振荡试管D.用玻璃棒蘸取清夜6

3、、在植物生长过程中，常需要施肥，种植甘蔗时（甘蔗主要食用茎），应多施用的化肥是()A.微量元素肥料B.KClC.NH4NO3D.Ca(H2PO4)2九年级科学练习卷-27、我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维闻到如下表所示气味。则棉花、羊毛的编号分别为()纤维编号灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味A.B.C.D.8、下列关于常见金属铁的认识，正确的是()A铁锈很致密能形成保护膜，可防止铁进一步氧化B有一种病叫缺铁性贫血，这里指的是缺单质铁C工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D不能用铁制容器配制浸种用的波尔多液（

4、含硫酸铜）9、下列有关物质的性质和用途，说法正确的是()A苏打不仅常在做馒头面包中使用，实验室还可用于检验 SO42-B浓硫酸具有吸水性，常用作食品干燥剂C食醋不仅是生活中的调味品，还可用于除水垢D氢氧化钠呈碱性，可用于治疗胃酸过多10、如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是()A.静止的小车在拉力的作用下向前运动B.搬而未起C.从地面提起小桶在路上匀速前进D.将杠铃向上举起并停留了 3 秒11、下列各组中名称、化学式、物质的类别对应正确的是()A.生石灰、CaCO3、盐B.纯碱、Na2CO3、碱C.水银、Ag、金属D.双氧水、H2O2、氧化物12、在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后

5、，下列实验能证明两者恰好完全反应的是()A.滴入适量 AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀B.滴入适量 FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成C.滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D.测得反应后溶液中 Na+与 Cl-的个数比为 1:1九年级科学练习卷-313、在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从同一高度由静止释放，撞击沙坑，根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究，如图所示，下列说法不正确的是()A.实验过程中既用到了转换法，也用到了控制变量法B.铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小C.这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系D.撞击沙坑后留下的

6、印痕深度越深，说明物体的重力势能越大14、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是()选项物质杂质试剂或方法ACOCO2通过灼热的氧化铜粉末BCaOCaC03足量的水、过滤CKNO3溶液Ba(N03)2滴加适量 Na2SO4溶液、过滤DN202通过红热的铜网15、小科提着装有 30 个鸡蛋的塑料袋从 1 楼走到 4 楼的家里。下列对此过程中小科做功和功率的估算，合理的是()A.他提鸡蛋的力做的功约为 15JB.他提鸡蛋的力做功的功率约为 5WC.他爬楼做的功约为 5105JD.他爬楼做功的功率约为 110W16、自然界的物质会发生变化，且变化有一定规律。根据物质转化的规律判断，下列各组

7、物质中，能满足下图一步转化关系的选项是()二、填空题（本题有 8 小题，16 空格，每空 2 分，共 32 分）17、随着人们生活水平的不断提高，金属材料在日常生活中随处可见。（1）从金属材料的发展历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事，这个先后顺序主要与有关。（2）洗涤铝制容器建议不用钢丝球的原因。18、酸、碱、盐溶解性表是学习科学的重要工具，上表列出了“部分酸、碱、盐在 20时的溶解性”。请利用此表完成下列任务：选项XYZAH2O2H2OBCuCuOCuSO4CCCO2CODCO2Na2CO3NaOH九年级科学练习卷-4查 Mn(OH)2的溶解性：（填“溶”或“不溶

8、”）。用化学方程式表示 CuSO4与表中的一种物质发生反应：19、铁粉和硫粉在加热下反应，写出该反应的化学方程式，此实验中能证明发生化学变化的证据是。说明某些金属和非金属在一定条件下也会发生反应。20、绿色植物进行光合作用是利用光能转化为能，储存在有机物中；给电动车蓄电池充电，其中能量转化关系是。21、某科学教师将 CO 与 CuO 反应的实验进行了创新，利用下图实验装置同样能达到实验的目的。（1）反应物中属于还原剂的是。（2）实验中，澄清石灰水的作用是。22、甲、乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶(杆长相同)时，甲用 10 s，乙用 9 s，若甲乙两人的体重之比为 56，则甲乙两人爬到杆顶做功之

9、比是，甲乙两人平均功率之比是。23、不锈钢保温杯存在重金属迁移的风险。实验小组用醋酸（HAc)溶液代替果汁进行实验发现，锰元素最高超标 34 倍。上网找到资料（1）不锈钢中往往加入锰铬镍等金属加强耐腐蚀性。（2）锰属于比较活泼金属，易溶于酸性溶液生成二价锰盐。（1）有关不锈钢的描述下列说法正确的是（）A.是一种合金B.是一种金属材料C.是一种混合物D.是一种合成材料（2）实验中锰和醋酸发生反应的化学方程式。24、一包固体粉末，是由 CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2、CuSO4中的三种组成的，通过实验得出以下结果：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层清液为无色；（2）该白

10、色沉淀能全部溶于稀硝酸。从实验可以判断，该固体粉末中一定不含有，一定含。OHNO3ClSO42H溶、挥溶、挥溶k溶溶溶溶Mg2不溶溶溶溶Mn2不溶溶溶溶九年级科学练习卷-5三、实验探究题（本题有 5 小题，共 35 分）25、下面是同学们曾做过的一些实验，请你回答以下问题：（1）将 1 根镁条、1 根铜丝同时在酒精灯的外焰上加热，能燃烧的金属是。（2）鉴别稀硫酸与稀盐酸，一般不能用硝酸银溶液的原因是。（3）小心地点燃已检验过纯度的甲烷气体，甲烷火焰的颜色是。26、相同盛满 CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓 NaOH 溶液，实验装置和现象如图所示。请你一起参与探究：（1）解释通

11、常用石灰水而不用 NaOH 溶液检验 CO2的原因是；（2）请你解释乙装置中气球体积比甲装置中膨胀得更大的原因。27、实验小组的三位同学想利用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液来制取氢氧化铜，他们各自独立进行如下的实验（1）取氧化铜粉末于试管中加入稀硫酸再在酒精灯上加热；（2）滴入氢氧化钠溶液。三支试管中均没有出现预料中的蓝色絮状沉淀三位同学的实验步骤一样，但是却得到了完全不同的现象：A 试管中是黑色浑浊；B试管中是蓝色溶液；C 试管中虽然出现少量蓝色沉淀但又马上变成了黑色沉淀。于是三位同学开始探究失败的原因，经过一番观察和讨论他们认为与反应物的量和条件有关：（1）A 试管实验现象的原因是：。（2）

12、B 试管中是稀硫酸过量，如果让你继续完成他的实验，简便的操作是。（3）C 试管中曾经出现的蓝色沉淀又变成了黑色沉淀，原因是。28、某科学实验小组的同学们在做氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应的实验时，发现一个奇怪的现象：往装有 23ml 氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴氯化铁溶液，发现有红褐色的沉淀，振荡后不消失；往装有 23ml 氯化铁溶液的试管中滴加几滴氢氧化钠溶液，发现先有少量红褐色的沉淀，振荡后立马消失。请你一起参与以下探究：（1）两次实验开始时都有红褐色的沉淀，说明有（填化学式）生成。根据所学知识我们知道酸能使这种难溶性碱溶解，请你分析这种酸能存在于氯化铁溶液，而不存在于氢氧化钠溶液中的原因：

13、。（2）该小组学生在测定氯化铁溶液是否呈酸性时，认为利用石蕊和酚酞试剂均不合适，请你写出理由。饱 和 石 灰水气球浓 NaOH 溶液九年级科学练习卷-6（3）同学们进一步总结，往 FeCl3溶液中加入 NaOH 溶液，边滴加边振荡，请在下图中画出生成沉淀质量随滴加 氢 氧 化 钠 溶 液 质 量 变 化 的 大 致 图 像。29、小科在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向向前运动，如图甲所示。小科想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？通过了解和初步实验，小静发现只有

14、当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象为进一步探究，她设计了下述实验方案：将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球 A、B，将 B 球静置于轨道的水平部分，A 球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度 h1，如图乙所示，释放 A 球，撞击后，A 球静止，B 球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度 h2请你作答以下问题：（1）B 球由静止变为运动是因为 B 球在碰撞中获得了能。（2）vA表示碰撞前瞬间 A 球运动速度，vB表示 B 球被撞后开始运动的速度，实验中若出现现象，则说明被撞的B球是和A球相同大小的速

15、度运动出去的。（3）在实际实验中，测出的 h2总小于 h1，若导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小静的设计是否还有价值？请说出你的理由。你阐述的理由中蕴含着的科学方法主要是。四、解答题（本题有 6 小题，共 45 分）30、NaClO2（亚氯酸钠）是一种白色或微带黄绿色粉末，是一种强氧化剂，遇酸放出 ClO2气体，它常用来漂白织物。回答下列问题：(1)NaClO2的化学性质是其中 Cl 的化合价为。(2)NaClO2生产工艺中的“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成，精制时，为除去MgCl2和 CaCl2，要加入的试剂分别为、。(3)NaClO2属含氯消毒剂，请计

16、算每 100 克这物质中氯元素的质量。九年级科学练习卷-731、有CuZn CuAg 两种貌似黄金的合金，它们都有其特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者。对此，科学有责任加以揭露。（1）现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金，请你写出做出此判断的依据是；若要证明另一种饰品也是假黄金，可选用一种盐溶液来验证，这种盐可以是写一种盐的化学式）；（2）取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金 10g,放入烧杯中，再向其中加入 100g 某稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量共为 109.8g。求：该合金中铜的质量分

17、数是多少？32、日常生活中使用的塑料有两种，一种是用聚乙烯制成的，可用于盛放食品；另一种是用聚氯乙烯制成的，主要用于下水管道。【资料链接】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢。下面对某一塑料袋进行探究，以验证其主要成分：（1）将装置按 A、B、C、D 顺序连接好后，进行实验若出现的现象是：，则说明这塑料袋是用聚氯乙烯制成的（2）B 装置的作用是；连接实验仪器时，不能将 B、C 位置进行交换，理由是。（3）塑料在自然界不易被降解，容易形成白色污染，我们能否提倡焚烧方法处理？为什么？。33、小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中，发现随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快，一

18、段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体。在反应过程中，溶液的温度也先随之升高，最后下降到室温。于是，小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。测得实验数据如下：某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表盐酸溶液浓度反应开始时酸溶液的温度反应开始到 2 分钟产生的气体体积反应结束共产生气体体积5%2010 mL60 mL10%2019 mL118 mL15%2028 mL175 mL5%3528 mL60 mL10%3572 mL118 mL15%35103 mL175 mL九年级科学练习卷-8（1）分析实验数据得出：一定质量的某种金属和同体积盐酸反应，影响金属和酸反应快慢的

19、主要因素有、。（2）可以通过比较实验数据来确定金属和酸反应的快慢。（3）过量锌粒加入盐酸中，反应开始的一段时间，反应速率逐渐加快，而不是逐渐减慢。请分析原因。34、甲、乙、丙、丁四位同学对某一含少量氯化钠的氯化镁样品进行实验：各取 10.0 克样品溶于一定量的水得到 65.8 克溶液，再分别加入溶质质量分数相同、质量不同的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液和反应得到沉淀的实验数据如下表：实验甲乙丙丁加入氢氧化钠溶液质量（g）10.020.040.060.0反应得到沉淀的质量（g）1.45m5.85.8试回答下列问题：（1）表格中 m 的数值为。（2）上述四次实验中，同学的实验结束后，氢氧化钠有剩余

20、。（3）10.0 克样品中氯化镁的质量是多少？（4）丙同学实验后所得溶液的溶质质量分数是多少？35、快走是一种简易的健身运动，与跑步相比，跑是双脚有腾空的动作，而走路始终有一条腿在地面支撑身体，走路时做的功相对较小，消耗的能量也更少。（1）小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为 60kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功。（2）小华测出自己的步距为 0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了 90 步，如果这个过程用时 40s，则他的步行功率是多少？（3）资料表明，人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功。请你分析一下，人步行时还在哪些方面消耗能量？（写出两条）