九年级生物(第三—四章生物圈中微生物和生物的分类)复习(无答案) 试题.doc

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1、山东省德州市夏津实验中学九年级生物第三四章生物圈中微生物和生物的分类复习二、预习提纲（看谁收获大） （一）生物圈中的微生物1.病毒 （1）形态： 、杆形、 等 （2）结构：无 结构，只有 和 （3）种类： 、 、细菌病毒（也叫 ） （4）营养方式： （5）繁殖方式： （6）与人类关系：害处：引起人体和动植物 ；益处：用于生物防治和基因工程。2.细菌 （1）形态： 、 、和 等 （2）结构：基本结构： 、 、 、无 特殊结构： 、 、 等 （3）营养方式： （4）繁殖方式： （5）与人类关系：害处：使人 益处：利用放线菌生产 药品3.真菌 （1）细胞结构：细胞壁、 、 、有成形的 （2）种类：单

2、细胞真菌：如 多细胞真菌：如 、 等，由 构成 （3）营养方式： （4）繁殖方式：大多数真菌主要靠 繁殖（5）与人类的关系：使人或其他生物 ；食用、药用、 业、防治害虫 4.在自然界中的作用：促进生物圈的 ；促进生物圈的 。 （二）生物的分类1.分类方法：根据生物的 和 ，找出不同生物的相同和 的程度，逐级分类2.分类单位： 、 ， 、 、 、 、 ，其中， 是最大的分类单位， 是最基本的分类单位3.便于 和 生物，确定生物之间的 和 关系。三、师生探究（你我共提高） 1.病毒没有细胞结构,可为什么说它是生物？ 2.细菌产生芽孢属于生殖过程吗？ 3.如何区分青霉和曲霉？ 4.真菌和细菌在结构上

3、的本质区别是什么？四、当堂达标（看你行不行）1. 噬菌体是指()。A. 寄生在细菌体内的病毒B. 寄生在人体细胞内的病毒C. 寄生在动物细胞内的病毒D. 寄生在植物细胞内的病毒 2. 在动物的分类阶层中，( )包括的动物种类比较多。A. 纲B. 科C. 界D. 种 3. 确切地说，对自然界的物质循环起最大作用的是 ()。A. 病原菌B. 寄生的细菌和真菌C. 腐生的细菌和真菌D. 大肠杆菌4. 禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类。下列关于病毒的叙述不正确的是 ( )A病毒没有细胞结构 B病毒不能独立生活 C病毒都是有害的 D病毒形态多种多样 5. 下面关于细胞的有关知识叙述

4、错误的是 ( ) A细胞是生物体结构和功能的基本单位 B只有植物细胞具有细胞壁 C烟草中的尼古丁存在于细胞液中 D遗传信息的载体DNA主要存在于细胞核中 6. 我们常用的药物青霉素，来源于青霉，请问青霉属于（ ）A.病毒 B.细菌 C.真菌 D .植物 7. 如下图是细菌结构示意图，据图回答： 图中1 ；6 。与番茄果肉细胞相比，细菌没有 ，只有 集中的区域。与菠菜的叶肉细胞相比，细菌、真菌和病毒的共同点是都没有 ，因此大多数细菌、真菌和病毒都只能利用 生活。五、拓展延伸（领你去远航）1. 人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是（ ）A.细菌能够使食物腐败.伤口红肿化脓，

5、因此，细菌都是有害的B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核C.酿酒.做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌D.制作豆酱.腐乳.奶酪等食品离不开真菌中的霉菌2. 澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的( ) A.成形的细胞核 B.起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNA D.起运动作用的鞭毛 3. 绿色开花植物分类的主要依据是( )。 A. 根、茎、叶 B. 花、叶 C. 茎、叶 D. 花、果实、种子 4. 右图是生物圈中碳循环的

6、示意图，请据图分析回答问题：（1）图中表示的生理过程是 。（2）图中甲代表的生物是 ，它在碳循环中的作用是 。4. 青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式是( )。A. 出芽生殖B. 分裂生殖C. 孢子生殖D. 营养生殖 5. 细菌、真菌和病毒的共同点是( )。A. 没有细胞结构B. 无成形的细胞核C. 生活一般为异养D. 生殖方式为分裂生殖 6. 酵母菌、霉菌和蘑菇的相同点是()。A. 单细胞 B. 都由菌丝构成C. 有真正的细胞核 D. 都只能用孢子繁殖后代 7. 下列生物中能产生抗生素的是()。A. 酵母菌B. 青霉菌C. 白僵菌D. 苏云金杆菌 8. 我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上

7、预防伤口发炎，这是利用了()。A. 链球菌B. 青霉素C. 红霉素D. 胰岛素9. 下面为青霉和曲霉的结构示意图，请据图分析回答下列问题：(1)图_为青霉，图_为曲霉。判断的依据是青霉直立菌丝顶端膨大成_，曲霉直立菌丝顶端膨大成_。(2)青霉成熟的孢子多为_色，曲霉成熟的孢子多为_色。二者产生的大量孢子是用来_。 10. 结合相关知识回答问题：在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如右图所示。造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少 ，而绿藻的数量上升的原因是六、中考链接（带你去体验） 1.人们使用绿脓杆菌噬菌体，能有效控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种？（ ）A、细菌 B、植物病毒 C、动物病毒 D、细菌病毒 2.细菌内一定不存在的结构是（ ）A.鞭毛 B.荚膜 C.成形的细胞核 D.细胞质 3.对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ）A.病毒以自我复制的方式进行繁殖 B细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中，都是分解者 D.细菌可以通过芽孢繁殖4.如右图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，下列叙述不正确的是（ ） A该图可看作一个生态系统 B图中的真菌和细菌是分解者 C图中的绿色植物、兔、真菌和细菌可构成一条食物链 D物质循环中两种重要的生理过程是光合作用和呼吸作用