教育专题：感恩母亲道德大讲堂PPT.ppt

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1、高二（高二（1111）班）班“感恩感恩”道德大讲堂道德大讲堂有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取，肆意的索取，享用享用，却不要你任何回报，却不要你任何回报这这个人叫母亲，这种爱叫个人叫母亲，这种爱叫“母爱母爱”。珍惜亲情珍惜亲情请如实完成孝道试卷请如实完成孝道试卷1.父母年龄是多大？2.父母生日是哪天？3.父母身高是多少？4.父母腰围有多大？5.父母穿多大号鞋？6.父母喜欢穿什么颜色的衣服？7.父母身体健康吗？8.如患病，所患何病，吃什么药，怎样吃？9.如果你不

2、和父母住在一起，那你常回家看望父母、常打电话给他们吗？10.如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他们谈心吗？孝道试卷 共20道题，每题5分，满分100分 11.父母有哪些兴趣爱好？12.父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？13.为父母洗过头和脚吗？14.常顶撞父母吗？15.常让父母为你操心吗？16.父母不高兴你会哄他们开心吗？17.常抱怨或在心里抱怨父母没本事吗？18.算过父母在自己身上大概花费多少钱吗？19.父母吃剩的饭菜你能吃下去吗？20.父母老了你嫌弃他们吗？我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说的话是什么？的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？父母最

3、常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好学习啊！我们在家最常说：我们在家最常说：我回来了！我回来了！哦，我知道了！哦，我知道了！你真烦！你真烦！今天吃什么啊？今天吃什么啊？我没钱了！我没钱了！感恩小故事感恩小故事挨杖伤老挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你

4、时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。”韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）请吃一碗面请吃一碗面那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外

5、跑。她她走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，可是，她没走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，可是，她没钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，就问：小姐，钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，就问：小姐，请问你是不是要吃面？请问你是不是要吃面？可是可是可是我忘了带钱。佳芬不可是我忘了带钱。佳芬不好意思地回答。好意思地回答。面摊老板热心地说：没关系，我可以请你吃呀面摊老板热心地说：没关系，我可以请你吃呀！不久，老板端来面。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。不久，老板端来面。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。小姐，你怎么了？老板问。小姐，你怎么了？老板问。没有啊，我只是很感激！我们

6、又没有啊，我只是很感激！我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！可是吃！可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这么绝情么绝情老板听了，委婉地说道：小姐，你怎么会这样想老板听了，委婉地说道：小姐，你怎么会这样想呢！呢！你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了自己的妈妈，煮了10多年的面和

7、饭给你吃，你怎么不感激她呢？多年的面和饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？你怎么还可以跟她吵架？佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养育我，生人请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养育我，也煮了也煮了10多年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？佳芬鼓起多年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？佳芬鼓起勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：妈妈，对不起，勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：妈妈，对不起，我错了！我错了！当佳芬走到家巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在当佳芬走到家巷口时，看到疲惫

8、、焦急的母亲，正在四处张望四处张望看到佳芬时，妈妈就先开口说：我饭都已经煮好，看到佳芬时，妈妈就先开口说：我饭都已经煮好，你再不赶快回去吃，菜都凉了！你再不赶快回去吃，菜都凉了！此时，佳芬的眼泪夺眶而出此时，佳芬的眼泪夺眶而出有时候，我们很容易对别人给予的有时候，我们很容易对别人给予的小惠感激不尽，却对父母、亲小惠感激不尽，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹，人，一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过！未曾感念过！思考：你从这个小故事里面想到什么？你曾有这样的经历吗？小结：小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后

9、轰轰烈最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，有时候关心孝敬父母，烈的去为他们做什么大事，有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。这首简单的诗只是通过一个很普通的场景，这首简单的诗只是通过一个很普通的场景，写了母亲为将出远门的儿子缝衣。写了母亲为将出远门的儿子缝衣。其实在这表现了慈母的一片不舍之情。其实在这表现了慈母的一片不舍之情。母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。让我们敞开心

10、怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！下下面请同学们面请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节”游子吟游子吟慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。谁言寸草心，报得三寸晖。朗诵朗诵:感恩感恩感激生育我们的人，感激生育我们的人，因为他们使我们体验生命；因为他们使我们体验生命；感激抚养我们的人，感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。因为他们使我们不断成长。感激帮助我们的人，感激帮助我们的人，因为他们使我们度过难关。因为他

11、们使我们度过难关。感激关怀我们的人，感激关怀我们的人，因为他们给我们温暖。因为他们给我们温暖。感激鼓励我们的人，感激鼓励我们的人，因为他们给我们力量。因为他们给我们力量。感激教育我们的人，感激教育我们的人，因为他们开化我们的蒙昧。因为他们开化我们的蒙昧。感激伤害我们的人，感激伤害我们的人，因为他们磨炼了我们的心志；因为他们磨炼了我们的心志；感激绊倒我们的人，感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿；因为他强化了我们的双腿；感激欺骗我们的人，感激欺骗我们的人，因为他们增进了我们的智慧；因为他们增进了我们的智慧；感激藐视我们的人，感激藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；因为他觉醒了我们的自尊；感

12、激遗弃我们的人，感激遗弃我们的人，因为他教会了我们独立。因为他教会了我们独立。感恩请同学们看看这两个字有什么共同特点？请同学们看看这两个字有什么共同特点？都有心字底都有心字底 也就是要求我们也就是要求我们 感恩要用心感恩要用心 用心去感受爱用心去感受爱 用心去回用心去回报报爱爱我们能为母亲做的就是好好学习让她高兴.星期天把自己的衣服洗了让她喘口气.有时间为她作顿饭让她感到我们自己能照顾自己啦.我们出门找朋友玩的时候要让她放心，这就是我们现阶段能为母亲所做的事情.感谢我们的母亲，感谢她给于我们的生命，感谢她给予我们的关心在我们的成长道路上，要感在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，谢的人太多太

13、多，因为他们因为他们让我们过上幸福的生活，因让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。用感恩之心去生活吧。节日献礼送给母亲的花是康乃馨。很多时候，它已不仅仅是一种花的名字，送给母亲的花是康乃馨。很多时候，它已不仅仅是一种花的名字，而应成为我们心中对母亲的爱的象征。让我们共同送出我们心中的康而应成为我们心中对母亲的爱的象征。让我们共同送出我们心中的康乃馨，送

14、出我们的祝福，祝福我们亲爱的妈妈，也祝福我们亲爱的父乃馨，送出我们的祝福，祝福我们亲爱的妈妈，也祝福我们亲爱的父母！母！班主任寄语班主任寄语 一个人如果有孝顺父母之心，也就会有仁爱一个人如果有孝顺父母之心，也就会有仁爱之心，感恩之心和珍惜之心。民族传统美德，在之心，感恩之心和珍惜之心。民族传统美德，在今天依然会有它的现实意义。希望每一个同学都今天依然会有它的现实意义。希望每一个同学都能心怀感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、能心怀感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上进来报答父母、报答师长、报答社会，报勤勉上进来报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。界更加美好灿烂。