教育专题：第一课时方程.ppt

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1、1.1.观察天平图，想一想：天平平衡说明什么观察天平图，想一想：天平平衡说明什么?你会用等式你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗表示天平两边物体的质量关系吗?_50+50100100g50g50g活动一：认识等式的结构活动一：认识等式的结构3.3.说说等式有什么特征？说说等式有什么特征？左右两边相等左右两边相等的式子叫做的式子叫做等式等式.2.2.请写出请写出2 2个这样的等式：个这样的等式：_、_。天平往左边倾斜天平往左边倾斜,说明了什么？说明了什么？50g100g活动二：活动二：认识方程1 1用式子表示天平两边的质量关系。用式子表示天平两边的质量关系。2.2.把这把这4 4道算式分成两类

2、道算式分成两类,可以怎样分？分类的标准是什可以怎样分？分类的标准是什么？么？3.3.小组在全班交流分类结果及理由。小组在全班交流分类结果及理由。50g50g100g100g200g200g50gx+50=x+50=x+50=x+50=2002002x4.4.认认真真体体会会“像像x x5050150150、2x2x200200这这样样含含有有未未知知数数的等式是方程的等式是方程”，你觉得这句话里哪两个词比较重要？，你觉得这句话里哪两个词比较重要？5.5.讨讨论论并并说说明明理理由由：（1 1）x x5050100 100、x x5050100100为什么不是方程呢？为什么不是方程呢？（2 2）

3、等式和方程有什么关系呢？）等式和方程有什么关系呢？方方程程()是是等等式式，等等式式()是是方方程程（请请用用“不一定不一定”和和“一定一定”填写）。填写）。像像x+50=150、2x=200这样这样含有含有未知数未知数的的等式等式是是方程方程活动三活动三:理解方程的内涵理解方程的内涵1.看图列方程看图列方程2x=50012+x=20500g用方程表示数量关系时尽可能避免出现20-12=x的方程哟。1 1、哪些是等式，哪些是方程？、哪些是等式，哪些是方程？2.2.未知数只能用字母未知数只能用字母X X表示吗？表示吗？3.你对等式和方程有什么新的认识吗？试着将你对等式和方程有什么新的认识吗？试着将“等式等式”和和“方程方程”填入下图的圆圈中，并正确表示他们之填入下图的圆圈中，并正确表示他们之间的关系。间的关系。等式方程方程一定是等式；但等式不一定是方程。分别写出两个等式、两个方程，分别写出两个等式、两个方程，同桌交换检查并更正。同桌交换检查并更正。3、看图列方程、看图列方程X+50=1005x=5050g100g50g4x=16.8200+x=450课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测现有一台天平，有3个砝码，分别是2克、5克、10克。让你称一次，你能称出多少克的药粉来？你能一次称出13克的药粉来吗？