教育专题：苏教版七年级上第一单元复习课件.ppt

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1、一、文学常识填空 1、繁星的作者是、繁星的作者是 ，原名，原名 ，（何处）人，现代小说家、散文家。（何处）人，现代小说家、散文家。2、冰心原名、冰心原名 ，（何处）人，现代散文家、小说（何处）人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。家、诗人、儿童文学作家。3、“诺曼底诺曼底”号遇难记号遇难记的作者是的作者是 ，（国别）作家。主要作品有长篇小说（国别）作家。主要作品有长篇小说 等。等。4、苏轼，字、苏轼，字 ，号，号 ，（朝代）文学家、书画家。（朝代）文学家、书画家。5、泰戈尔，、泰戈尔，（国别）诗人、作家、社会活动家。（国别）诗人、作家、社会活动家。二、字词危言耸听危言耸听 浏览浏览 诠释

2、诠释 千姿百态千姿百态 憧憬憧憬 裨益裨益 潜移默化潜移默化 智商智商 繁星繁星 纳凉纳凉 半明半昧半明半昧 摇摇欲坠摇摇欲坠 萤火虫萤火虫 梦幻梦幻 沉睡沉睡 倘若倘若 嫩绿嫩绿 弥漫弥漫 小心翼翼小心翼翼 幽灵幽灵 负载负载 一刹那一刹那 湍急湍急 势不可当势不可当 猝然猝然 酣睡酣睡 蓦地蓦地 失魂落魄失魂落魄 嘈杂嘈杂 肇祸肇祸 井然有序井然有序 殴斗殴斗 巍然巍然 屹立屹立 惊慌失措惊慌失措 镇定自若镇定自若 穿梭穿梭 相提并论相提并论 履行履行 沐浴沐浴 诧异诧异 栖息栖息 涟漪涟漪三、根据拼音写汉字（1 1）qunqun()()释释 （2 2）chngchng jngjng()(

3、)（）（）（3 3）bb()()益益 （4 4）潜移潜移mm()()化化 （5 5）危言）危言sngsng()()听听 （6 6）半明半）半明半mimi()()（7 7）shsh（）眼眼 （8 8）惊）惊xinxin（）（9 9）tuntun（）急急 （1010）cc（）然然 (11)(11)mm（）地地 （1212）zhozho()()祸祸（1313）你推我）你推我sngsng（）四、背诵 1、繁星第三段。、繁星第三段。2、冰心诗四首。、冰心诗四首。3、古代寓言二则、古代寓言二则（郑人买履刻舟求剑郑人买履刻舟求剑）。4、古代诗词三首（、古代诗词三首（王湾次北固山下、杜牧王湾次北固山下、杜牧赤

4、壁、苏轼浣溪沙）赤壁、苏轼浣溪沙）郑人买履（）（韩非子）郑人有欲买郑人有欲买履履（l）者者（），先），先自自（）度度（du）（）其其（）足，）足，而而（）置）置之之（）其其（）坐坐（）。至）。至之之（）市，市，而而（）忘）忘操操（）之之（）。已得履，乃曰：）。已得履，乃曰：“吾忘持吾忘持度度(d)（）。）。”反反（）归）归取之。取之。及及（）反，市罢，）反，市罢，遂遂（su）（）（）不得履。人曰：）不得履。人曰：“何不试何不试之之（）以以（）足）足？”曰：曰：“宁宁(nng)（）信）信度度（），无自信也。），无自信也。”鞋鞋的人自己量长短他的表示承接，就，然后量好的尺寸他的同“座”，座位到去表

5、示转折，却拿，携带量好的尺寸量好的尺寸同“返”，返回到，等到终于指履用宁可量好的尺寸郑人买履（鞋）（韩非子）郑人有欲买郑人有欲买履履（l）者者（的人），先的人），先自自（自己）（自己）度度（du）（量长短）量长短）其其（他的）足，（他的）足，而而（表示承接，就，然后）置（表示承接，就，然后）置之之（量好的尺寸）（量好的尺寸）其其（他的）（他的）坐坐（同（同“座座”，座位）。至，座位）。至之之（到（到去）去）市，市，而而（表示转折，却）忘（表示转折，却）忘操操（拿，携带）（拿，携带）之之（量（量好的尺寸）。已得履，乃曰：好的尺寸）。已得履，乃曰：“吾忘持吾忘持度度(d)（量量好的尺寸）。好的尺寸

6、）。”反反（同（同“返返”，返回）归取之。，返回）归取之。及及（到，等到）反，市罢，（到，等到）反，市罢，遂遂（su）（）（终于）不得终于）不得履。人曰：履。人曰：“何不试何不试之之（指履）（指履）以以（用）足？（用）足？”曰：曰：“宁宁(nng)（宁可）信宁可）信度度（量好的尺寸），无自信（量好的尺寸），无自信也。也。”郑人买履韩非子 有个郑国人，想去买鞋子。事先量了自己的脚，然后有个郑国人，想去买鞋子。事先量了自己的脚，然后就把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候，就把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带上量好的尺寸。已经拿到鞋子，（才发现忘了带却忘了带上量好

7、的尺寸。已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺寸）就对卖鞋子的人说：尺寸）就对卖鞋子的人说：“我忘了带尺寸。我忘了带尺寸。”就返回家就返回家去拿尺寸。等到他返回集市时，集市已经散了，终于没能去拿尺寸。等到他返回集市时，集市已经散了，终于没能买到鞋。有人问：买到鞋。有人问：“为什么不用你自己的脚试一试鞋的大为什么不用你自己的脚试一试鞋的大小呢？小呢？”他回答说：他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。自己的脚。”刻舟求剑（吕氏春秋）楚人有涉江楚人有涉江者者（），），其其（）剑）剑自自（）舟中坠）舟中坠于于（）水。）水。遽遽（jj）（）（）契契（qq）（）其其（）

8、舟，曰：）舟，曰：“是是（）吾剑）吾剑之之（）所从坠。）所从坠。”舟止，从舟止，从其其（）所契）所契者者（）入水求）入水求之之（）。舟已行矣，）。舟已行矣，而而（）剑不行，）剑不行，求求（）剑）剑若此若此（），不亦），不亦惑惑（）乎？）乎？的人他的从到立即，匆忙雕刻那，那个这儿结构助词，不译他的地方代剑表示转折，可是找像这样迷惑，糊涂刻舟求剑（吕氏春秋）楚人有涉江楚人有涉江者者（的人），的人），其其（他的）剑（他的）剑自自（从）（从）舟中坠舟中坠于于（到）水。（到）水。遽遽（jj）（）（立即，匆忙）立即，匆忙）契契（qq）（雕刻）（雕刻）其其（那，那个）舟，曰：（那，那个）舟，曰：“是是（这儿

9、）吾剑（这儿）吾剑之之（结构助词，不译）所从坠。（结构助词，不译）所从坠。”舟止，从舟止，从其其（他）所契（他）所契者者（的地方）入水求的地方）入水求之之（代剑）。舟已行矣，（代剑）。舟已行矣，而而（表示（表示转折，可是）剑不行，转折，可是）剑不行，求求（找）剑（找）剑若此若此（像这样），不亦（像这样），不亦惑惑（迷惑，糊涂）乎？（迷惑，糊涂）乎？刻舟求剑吕氏春秋 有个楚国人乘船过江时，他的剑从船上有个楚国人乘船过江时，他的剑从船上掉到水里，他就立即在船帮上刻下一个记号，掉到水里，他就立即在船帮上刻下一个记号，说：说：“这儿是我的剑掉下去的地方。这儿是我的剑掉下去的地方。”等船等船靠岸，他就从

10、刻记号的地方跳进水里去找剑。靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，但是剑却没走，像这样去找船已走了很远，但是剑却没走，像这样去找剑，不是很糊涂吗？剑，不是很糊涂吗？次次北固山下北固山下 （）陈胜、吴广皆陈胜、吴广皆次次当行（当行（）又间令吴广之又间令吴广之次次所旁丛祠中所旁丛祠中（）（）先先自自度其足（度其足（）其剑其剑自自舟中坠于水（舟中坠于水（）自自三峡七百里中（）三峡七百里中（）自自非亭午夜分不见曦月（）非亭午夜分不见曦月（）旅途中停宿旅途中停宿编次编次旅行或行军在途中停留旅行或行军在途中停留自己自己从从在在如果如果通假字坐：而置之其而置之其坐坐（同（同“座座”，座位）。，座位）。反：反反归取之（同归取之（同“返返”，返回），返回）