教育专题：人教PEP版四年级英语上册《Unit 3(30)》PPT课件.ppt
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1重点单词：friendstrongthinquietlongshort2重点句型：Myfriendis.Whoishe/she?He/Shehas.1知识目标（1）巩固有关描叙人物外貌特征的形容词；（2）学习有关人物外貌特征的单词；（3）学习如何询问人物外貌特征和如何回答的句型。（1）能听、说、认读“询问人物外貌特征”的句型；（2）能就询问人物外貌特征的话题进行简单的对话交流1听、说、认读新句型Myfriendis.He/Shehas.2难点是引导学生根据实际情况使用多样化的表达方式。歌曲friendsHeisstrong!MikeSheisthin!JanequietHeisstrong.Hehasshorthair.Sheisthin.Shehaslonghair.HomeworkBoysandgirls,afterclass,pleasereadthewordsandwriteeverywordfourtimes.Ok,classisover.Seeyoutomorrow.Goodbye!
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