教育专题：小作：观察与描写1.ppt

《教育专题：小作：观察与描写1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：小作：观察与描写1.ppt（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

3（10眉山）11阅读下面一诗，回答其后问题。（3分）蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。（1）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分）（2）请写出此诗押韵的汉字。（1分）1、通过描写、通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）表萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）表达了一种追求达了一种追求“伊人伊人”求之不得凄清、冷落（或求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情缠绵悱恻）的思想感情2、苍、霜、方、长、央。、苍、霜、方、长、央。解析（解析（1）考查学生对诗歌思想感情的理解，）考查学生对诗歌思想感情的理解，“伊人伊人”是所追求的人，极力追求，她却始终在是所追求的人，极力追求，她却始终在“水中央水中央”，求之不得而苦闷；（，求之不得而苦闷；（2）考查对诗的）考查对诗的押韵知识的把握，都押押韵知识的把握，都押“ang”韵。韵。