教育专题:(北师大版)五年级下册数学课件折叠.ppt
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2、cm3cm4cm4cm8cm如果要开一扇天窗和一扇门,它们的位置可能在哪里?门可能在这个位置也可能在这个位置2cm2cm2cm2cm2cm2cm3cm3cm3cm4cm4cm8cm如果要开一扇天窗和一扇门,它们的位置可能在哪里?窗可能在这个位置也可能在这个位置一个小仓库的形状就是你叠出来的样子,而它各边的实际长度是图中相应长度的100倍。这个小仓库的底面积是 平方米。它能围成一个封它能围成一个封闭图形是:闭图形是:长方体长方体它能围成一个封闭图它能围成一个封闭图形是:形是:正方体正方体努努力力吧吧!折叠折叠把下面图形折叠后,是什么图形?把下面图形折叠后,是什么图形?折叠折叠把下面图形折叠后,是什么图形?把下面图形折叠后,是什么图形?折叠折叠把下面图形折叠后,是什么图形?把下面图形折叠后,是什么图形?折叠折叠把下面图形折叠后,是什么图形?把下面图形折叠后,是什么图形?展开展开把下面图形展开后,是什么图形?把下面图形展开后,是什么图形?动手做一个你喜欢的立体图形。动手做一个你喜欢的立体图形。同学们,这一节课你学到了哪些知识?同学们,这一节课你学到了哪些知识?
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