“正班风浓学风”主题班会(教育精品).ppt

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1、 正班风，浓学风正班风，浓学风初初 二二 (8 )班主题班会班主题班会现象一：卫生现象一：卫生两张照片引发的思考两张照片引发的思考一、分析现状一、分析现状讨论：讨论：1.看到这两张照片你有什么想法？谈谈你们对乱看到这两张照片你有什么想法？谈谈你们对乱丢垃圾的看法。丢垃圾的看法。2.你对我们班级的卫生有什么样的美好的期望？你对我们班级的卫生有什么样的美好的期望？3.你想对平时乱扔垃圾的同学说点什么？你想对平时乱扔垃圾的同学说点什么？4.我们应该如何解决我们班的卫生问题？我们应该如何解决我们班的卫生问题？班主任的建议：班主任的建议：l每个学生的课桌周围是自己的卫生包干区，自己维护，当每个学生的课桌

2、周围是自己的卫生包干区，自己维护，当你发现垃圾的时候自觉清理。你发现垃圾的时候自觉清理。l如果发现别人丢垃圾到地上，你有权利让他无条件捡起来如果发现别人丢垃圾到地上，你有权利让他无条件捡起来丢到垃圾桶。丢到垃圾桶。l每个学生自带垃圾袋将个人垃圾带走。每个学生自带垃圾袋将个人垃圾带走。l值日生负责教室卫生的维护，如发现有人乱丢，则有权让值日生负责教室卫生的维护，如发现有人乱丢，则有权让其清理，如没有发现是谁破坏，值日生无条件清理垃圾，其清理，如没有发现是谁破坏，值日生无条件清理垃圾，维持教室清洁。维持教室清洁。l值日生有义务维持课室桌椅，卫生工具等摆放整齐，发现值日生有义务维持课室桌椅，卫生工具

3、等摆放整齐，发现有人蓄意破坏，无条件让其恢复原状。有人蓄意破坏，无条件让其恢复原状。l杜绝任何同学使用班级公共财物打玩等行为。值日班干负杜绝任何同学使用班级公共财物打玩等行为。值日班干负责监督，其他同学相互监督。责监督，其他同学相互监督。现象二：被催眠的班级现象二：被催眠的班级l不少班级都存在这样的现象：早读无精神，上课不少班级都存在这样的现象：早读无精神，上课很沉闷。好像是被催眠了，吃了安眠药似的，没很沉闷。好像是被催眠了，吃了安眠药似的，没有精神，没有参与。课堂成了老师自娱自乐的舞有精神，没有参与。课堂成了老师自娱自乐的舞台。台。讨论：讨论：1.你觉得我们的班级这样下去会产生什么样的你觉得

4、我们的班级这样下去会产生什么样的后果？后果？2.你想对那些上课有精无神，没有积极参与的你想对那些上课有精无神，没有积极参与的同学说些什么？同学说些什么？班主任的建议：班主任的建议：教室中午、课间和其他休息时间，学生喜欢教室中午、课间和其他休息时间，学生喜欢吵闹，声音嘈杂。尤其上小科，老师在上面讲，吵闹，声音嘈杂。尤其上小科，老师在上面讲，有些学生就在下面讲。有些学生就在下面讲。现象三：现象三：“生龙活虎生龙活虎”的班级的班级讨论：讨论：1.看到这样的现状，你作为班级的一员，你有看到这样的现状，你作为班级的一员，你有什么感想？什么感想？2.你认为我们应该怎样改善我们的班级？你认为我们应该怎样改善

5、我们的班级？班主任的建议：班主任的建议：有些同学作业不按时完成，不独立完成；有些同学作业不按时完成，不独立完成；学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大；双休作业质量低；课余不能充分利用动大；双休作业质量低；课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。时间，一有空闲就谈天说地。现象四：我们的作业怎么了？现象四：我们的作业怎么了？讨论：讨论：1.你认为这些同学为什么会出现这些状况？你认为这些同学为什么会出现这些状况？2.请你对他们提出几点忠告。请你对他们提出几点忠告。班主任的建议：班主任的建议：你的学习目的是什么？（你的学习目的是什么？（）A.A.为父母而学

6、；为父母而学；B.B.为分数学；为分数学；C.C.混日子；混日子；D.D.为自己的理想和前途而学；为自己的理想和前途而学；二、明确目的二、明确目的班风学风建设的建议和设想1、营造班级氛围、营造班级氛围 2、强化纪律、强化纪律 3、加强方法指导、加强方法指导 4、发挥骨干作用、发挥骨干作用 三、达成共识三、达成共识我们的班规班约：我们的班规班约：思想和仪表：思想和仪表：注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。比、显摆身外之物。纪律：纪律：按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。课间时

7、间不要在教室听讲，不做小动作，不讲空话。课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。出勤：出勤：全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。认真做要向班主任请假。认真做“两操两操”；要同学及时参加，；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。卫生：劳动课听从不迟到、不早退，无故不得缺席。卫生：劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。学习学习:遵守课堂

8、纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。上课积极回答问题、不要打断应做笔记，并按时完成作业。上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。作业要及时老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。作业要及时收交，不准抄袭。各组长负责把作业不交的同学的名单及时收交，不准抄袭。各组长负责把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。课后要求每一位同学都学会提问，向上报任科老师和班长。课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。及时完成作业，及时完成老师要求。老师或同学虚心请教。及时完成作业，及时完成老师要

9、求。五、展望未来五、展望未来（第一次阶段测试临近了，你对自己的期望（第一次阶段测试临近了，你对自己的期望是什么？或者你的学习誓言是什么？每人写是什么？或者你的学习誓言是什么？每人写一句作为自己的座右铭）一句作为自己的座右铭）班级口号：班级口号：舞动青春，活力四射；奋发图强，舞动青春，活力四射；奋发图强，展现风采。展现风采。班级目标：班级目标：与时俱进与时俱进,奋力拼搏奋力拼搏,齐心协力齐心协力,争争创一流。让八班更上一层楼，取得更辉煌的创一流。让八班更上一层楼，取得更辉煌的成就！成就！班风：静班风：静 竞竞 进进 敬敬l说明：说明：l“静静”就是要求我们每一个人都能做到平心静气，不就是要求我们

10、每一个人都能做到平心静气，不骄不躁，能够静下心来，反思自己的行为，深入地思骄不躁，能够静下心来，反思自己的行为，深入地思考；考；l“竞竞”就是要有一种竞争意识，始终怀有昂扬的斗志，就是要有一种竞争意识，始终怀有昂扬的斗志，奋勇争先，比学赶超；奋勇争先，比学赶超；l“进进”就是要有一种先进的思想，不满足于当下的成就是要有一种先进的思想，不满足于当下的成绩，不断探索进取；绩，不断探索进取；l“敬敬”就是要孝敬父母，尊敬师长，同学和睦，共同就是要孝敬父母，尊敬师长，同学和睦，共同创造出和谐美好的生活学习环境。创造出和谐美好的生活学习环境。l班级誓词：班级誓词：天行健，君子以自强不息。地势坤，天行健，

11、君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子以厚德载物。人生需要奋斗，我们激情满人生需要奋斗，我们激情满怀；生命呼唤精彩，我们无怨无悔。我们要用怀；生命呼唤精彩，我们无怨无悔。我们要用顽强的拼搏，磨练意志，我们要用无悔的汗水，顽强的拼搏，磨练意志，我们要用无悔的汗水，点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。我们将六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。我们将以实际行动诠释最高的竞争精神：更快、更高、以实际行动诠释最高的竞争精神：更快、更高、更强。初二（更强。初二（8）班注定成功，必创辉煌！）班注定成功，必创辉煌！