四年级数学上册积的变化规律(教育精品).ppt
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2、变第二个因数不断变大,积也不断变大。大,积也不断变大。第一个因数不变,第一个因数不变,第二个因数扩大第二个因数扩大10倍,积也扩大倍,积也扩大10倍。倍。广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司那这一组算式呢?那这一组算式呢?20 4=8010 4=405 4=20 仔细观察哟!仔细观察哟!看看你发现了看看你发现了什么规律?什么规律?广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司一个因数不变,一个因数不变,另一个因数缩小另一个因数缩小2倍,积也缩小倍,积也缩小2倍。倍。两个因数相乘,如果其两个因数相乘,如果其中一个因数中一个因数不变不变,另一个,另一个因数因数扩大扩大
3、(或缩小或缩小)几倍,)几倍,积也积也扩大扩大(或缩小或缩小)相同相同的倍数。的倍数。我们来总结一下吧!广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司脑脑 筋筋 转转 转转 弯弯看谁最聪明!如果一个因数扩大如果一个因数扩大2 2倍倍,另一个因数缩小另一个因数缩小2 2倍倍,积积会怎样变化呢?会怎样变化呢?广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司根据
4、根据650=300650=300,我可,我可以直接写出下面各题以直接写出下面各题的积,你可以吗?的积,你可以吗?1250=2450=广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司3650=5450=650=300这块长方形草地的宽要增这块长方形草地的宽要增加到加到6 6米,长不变,扩大后米,长不变,扩大后的草地面积是多少?的草地面积是多少?160平方米平方米宽宽2米米广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司找规律,填一填。找规律,填一填。4824820482
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