高一物理期中复习题.ppt

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1、 运动学期中复习运动学期中复习一、基本概念一、基本概念二、匀变速直线运动的规律二、匀变速直线运动的规律典型问题：典型问题：1 1、基本公式、基本公式 特征公式特征公式 图像图像2 2、追及相遇、追及相遇 多过程多过程 3 3、自由落体、自由落体 竖直上抛运动竖直上抛运动关键：通过练习理解和熟练应用公式关键：通过练习理解和熟练应用公式 运动运动过程过程和运动和运动状态状态分析分析情景示意图情景示意图v vt t图图2.如图，直线如图，直线a和曲线和曲线b分别是在平直公路上形式的汽分别是在平直公路上形式的汽车车a和和b的位移一时间（的位移一时间（x-t）图线，由图可知）图线，由图可知A.在时刻在时

2、刻t1，a车追上车追上b车车B.在时刻在时刻t2，a、b两车运动方向相反两车运动方向相反C.在在t1到到t2这段时间内，这段时间内，b车的速率先减少后增加车的速率先减少后增加D.在在t1到到t2这段时间内，这段时间内，b车的速率一直不比车的速率一直不比a车大车大3如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第 段，第 3、4s为 第 段，第5s为第段，则下列说法中正确的是（）A第1s与第5s的速度方向相反 B第1s的加速度大于第5s的加速度 C第段与第段平均速度相等 D第段和第段的加速度与速度的方向都相同3 3T T/2/2a aa a0 0-a a0 00 0T T/2/2T T2 2T Tt

3、t4 4、（、（20132013海南）一物体做直线海南）一物体做直线运动，其加速度随时间变化的运动，其加速度随时间变化的a-ta-t图图像如图所示。下列像如图所示。下列v-tv-t图像中，可能图像中，可能正确描述此物体运动的是正确描述此物体运动的是3 3T T/2/2v vt tv v0 0-v v0 00 0T T/2/2T T2 2T T3 3T T/2/2v vt tv v0 0-v v0 00 0T T/2/2T T2 2T TA A B B3 3T T/2/2v vt tv v0 0-v v0 00 0T T/2/2T T2 2T T3 3T T/2/2v vt tv v0 0-v

4、v0 00 0T T/2/2T T2 2T TC D5甲、乙两辆车(均视为质点)沿平直公路同向行驶，如图所示是两车在某段时间内的V-t图象，t=0时刻，甲车在乙车前方36 m处。则关于两车相遇的次数，下列判断正确的是 A0次 B1次 C2次 D条件不足，无法判断6.甲乙两年在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示。两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，OPQ的面积为S。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t，则下面四组t和d的组合可能是 A.tt1,d=S B.t=C.t D.t例例3：某人骑自行车，：某人骑自行车，v1

5、=4m/s，某时刻在他前面，某时刻在他前面7m处有一辆以处有一辆以v2=10m/s行驶的汽车开始关闭发动机，行驶的汽车开始关闭发动机，a=2m/s2，问此人多长时间追上汽车，问此人多长时间追上汽车（）A、6s B、7s C、8s D、9sC【例2】客车以30m/s的速度行驶,突然发现前方72 m处有一自行车正以6m/s的速度同向匀速行驶,于是客车紧急刹车,若以3m/s2的加速度匀减速前进,问：客车是否会撞上自行车?若会撞上自行车，将会在匀减速前进多久时撞上？若要保证客车不会撞上自行车，客车刹车时距离自行车至少多远？若要保证客车不会撞上自行车，客车刹车时的加速度至少多大？19、如、如图图，小球沿

6、光滑，小球沿光滑轨轨道道ABC运运动动，其中，其中B是最低点。小球是最低点。小球沿直沿直线线 AB运运动时动时的加速度的加速度为为a1，沿，沿BC运运动时动时的加速度的加速度为为 a2。若小。若小球从球从A点出点出发时发时的速度的速度为为零，到达零，到达C点点时时的速度又的速度又变为变为零，零，设设球在球在B点点转转向向时时无能量无能量损损失，失，AABC总总路程路程为为 s，则则小球从小球从A点运点运动动到到B点所点所经历经历的的时间时间是多少？是多少？解题注意：解题注意：注意过程之间的联系！注意过程之间的联系！10、天花板上吊一根长为1m的直棒，当它在开始自由下落的同时，地面上有一只小球竖

7、直上抛，隔0.5s后，小球和棒的下端在同一高度，小球经过棒长的时间为0.1s。求：（1）小球上抛的初速。（2）天花板离地高度。（3）小球落地比棒落地时间落后多少？5A、B两棒均长两棒均长1，A棒悬挂于天花板上，棒悬挂于天花板上，B棒与棒与A棒在一条竖直线上，直棒在一条竖直线上，直立在地面，立在地面，A棒的下端与棒的下端与B棒的上端之间相距棒的上端之间相距20，某时刻烧断悬挂，某时刻烧断悬挂A棒的绳子，棒的绳子，同时将同时将B棒以棒以v0=20/的初速度竖直上抛，若空气阻力可忽略不计，且的初速度竖直上抛，若空气阻力可忽略不计，且g=10m/s2，试求：（，试求：（1）A、B两棒出发后何时相遇？两

8、棒出发后何时相遇？5A、B两棒均长两棒均长1，A棒悬挂于天花板上，棒悬挂于天花板上，B棒与棒与A棒在一条竖直线上，直立棒在一条竖直线上，直立在地面，在地面，A棒的下端与棒的下端与B棒的上端之间相距棒的上端之间相距20，某时刻烧断悬挂，某时刻烧断悬挂A棒的绳子，同棒的绳子，同时将时将B棒以棒以v0=20/的初速度竖直上抛，若空气阻力可忽略不计，且的初速度竖直上抛，若空气阻力可忽略不计，且g=10m/s2，试求：（，试求：（2）A、B两棒相遇后，交错而过需用多少时间？两棒相遇后，交错而过需用多少时间？2（2013高考广东理综第34题）（1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示，其中斜

9、面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。图16（b）图16（a）部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带。B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车。C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连。D.把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。上述实验步骤的正确顺序是：_（用字母填写）。图16（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_s。计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_。为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=_.图16（b）15如图所示为接在频率为50Hz的低压

10、交流电电源上的打点计时器，在纸袋带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的点是依次所选的计数点，但第三个计数点未画出，相邻计数点间均有4个实际打下的点未画出，则由图示数据可求得，该物体的加速度为 m/s2（保留3位有效数字）打第3个计数点时，该物体的速度为 m/s（保留3位有效数字）6、（、（2010重庆）（重庆）（1）某同学用打点计时器测量做匀加）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在线带上在线带上打出的点中，选出零点，每隔打出的点中，选出零点，每隔4个点取个点取1个计数点，因保个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是

11、存不当，纸带被污染，如是22图图1所示，所示，A、B、C、D是是依次排列的依次排列的4个计数点，仅能读出其中个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点个计数点到零点的距离：的距离：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm若无法再做实验，可由以上信息推知：若无法再做实验，可由以上信息推知：相两相两3计数点的时间间隔为计数点的时间间隔为_S 打打C点时物点时物体的速度大小为体的速度大小为_m/s(取取2位有效数字位有效数字)物体的加速度大小为物体的加速度大小为_(用用SA、SB、SD和和f表示表示)多过程问题多过程问题 运动运动过程过程和运动和运动状态状态分析分析 找准找准始末状态始末状态，过程间的，过程间的联系联系 追及相遇问题追及相遇问题解题思路解题思路（1）根据对运动过程的分析，画出物体的运动）根据对运动过程的分析，画出物体的运动示意图示意图（2）由运动示意图找出两物体位移间关系）由运动示意图找出两物体位移间关系（3）根据运动学公式，列方程求解）根据运动学公式，列方程求解一个条件：一个条件：两个关系：两个关系：解题要点解题要点临界条件往往是临界条件往往是速度相等速度相等位移关系，时间关系位移关系，时间关系