课题2元素(教育精品).ppt

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1、中国元素中国元素时时尚尚元元素素第四单元 物质构成的奥秘课课题题2（一）元素概念（一）元素概念原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量6 66 66 612126 66 67 713136 66 68 81414（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 612126 66 67 713136 66 68 81414（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念原子种类原子种类核电荷数核电荷数质

2、子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 61212碳原子碳原子6 66 67 713136 66 68 81414（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 61212碳原子碳原子6 66 67 71313碳原子碳原子6 66 68 81414（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 612

3、12碳原子碳原子6 66 67 71313碳原子碳原子6 66 68 81414（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 61212碳原子碳原子6 66 67 71313碳原子碳原子6 66 68 81414一一类类原原子子（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 61212碳原子碳原子6 66 67 71313碳

4、原子碳原子6 66 68 81414碳碳元元素素（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量碳原子碳原子6 66 66 61212碳原子碳原子6 66 67 71313碳原子碳原子6 66 68 81414碳碳元元素素总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数中子数中子数相对原子质量相对原子质量氧原子氧原子8 88 88 81616氧原子氧原子8 88 89 91717氧原子氧原子8 88 810101818氧氧元元素素（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）

5、元素概念（一）元素概念总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳碳元元素素总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧氧元元素素具有相同核电荷数具有相同核电荷数（即质子数）（即质子数）（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳碳元元素素总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质

6、子数质子数氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧氧元元素素具有相同核电荷数具有相同核电荷数（即质子数）（即质子数）同一类原子同一类原子（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）元素概念（一）元素概念总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳碳元元素素总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧氧元元素素总称。总称。具有相同核电荷数具有相同核电荷数（即质子数）（即质子数）同一类原子同一类原

7、子（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义（一）从图表看元素含义总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳原子碳原子6 66 6碳碳元元素素总称总称原子种类原子种类核电荷数核电荷数质子数质子数氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧原子氧原子8 88 8氧氧元元素素总称。总称。具有相同核电荷数具有相同核电荷数（即质子数）（即质子数）同一类原子同一类原子聪明的你，聪明的你，一定能发现不同元素的本质区别？一定能发现不同元素的本质区别？A 中子数不同中子数不同B 质子数不同质子数不同D 相对原子质量不同相

8、对原子质量不同C 核电荷数不同核电荷数不同你应该知道！你应该知道！地地 壳壳 中中氧氧 硅硅 铝铝 铁铁养闺女养闺女铁（贴心）铁（贴心）图图44 地壳里各种元素的含量地壳里各种元素的含量（质量分数质量分数）可他不认识汉字！可他不认识汉字！氧氧 硅硅 铝铝 铁铁（二）学会用元素符号表示常见元素（二）学会用元素符号表示常见元素课本课本7575页资料，并回答下列问题：页资料，并回答下列问题：1 1、元素符号采用的是、元素符号采用的是 文。文。2 2、元素符号书写有什么原则要求？、元素符号书写有什么原则要求？读读一一读读2、下列两组符号能组成几种元素符号：、下列两组符号能组成几种元素符号：“H N”：

9、“a e l g”1、以、以“A”“C”字母开头的元素有哪些？字母开头的元素有哪些？写出元素符号，并说出元素名称。写出元素符号，并说出元素名称。Al Ar Ag Au C Cl Ca CuH He Hg N Na Ne元素符号意义元素符号意义微观微观表示一个原子表示一个原子宏观宏观表示该元素表示该元素一个一个氧原子氧原子氧元素氧元素o o只论种类不论个数只论种类不论个数即可论种类，也可论个数即可论种类，也可论个数元素符号意义元素符号意义2H 两个氢原子两个氢原子Fe一个氢原子一个氢原子金属铁金属铁一个铁原子一个铁原子H一种元素一种元素一个原子一个原子物质物质氢元素氢元素铁元素铁元素可能表示物质

10、可能表示物质练一练有发现！练一练有发现！元素符号元素符号的意义的意义元素符号前面加了数字，就只有微观的意义！元素符号前面加了数字，就只有微观的意义！探究探究1：化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？：化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？（三）从宏观、微观的角度认识化学变化（三）从宏观、微观的角度认识化学变化（三）从宏观、微观的角度认识化学变化（三）从宏观、微观的角度认识化学变化通电通电O OH HH HO OH HH HO OH HH HO OH HH H+探究探究1：化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？：化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？探究探究2：化学变化前后，分子

11、种类、元素的种类是否发生：化学变化前后，分子种类、元素的种类是否发生变化，为什么？变化，为什么？水分子水分子氧分子氧分子氢分子氢分子（三）从宏观、微观的角度认识化学变化（三）从宏观、微观的角度认识化学变化探究探究1：化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？：化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？探究探究2：化学变化前后，分子种类、元素的种类是否发生：化学变化前后，分子种类、元素的种类是否发生变化，为什么？变化，为什么？我来归纳我来归纳:在化学变化中在化学变化中分子种类分子种类发生了发生了变化变化,而而原子的种类和数目不变原子的种类和数目不变,元素种类不变。元素种类不变。蔗糖蔗糖 水水 +

12、碳碳 强热强热H2OC则蔗糖中一定含有则蔗糖中一定含有 元素。元素。C、H、O绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用CO2 +H2O 淀粉淀粉 +O2光光OC、H、O则淀粉中一定含有则淀粉中一定含有 可能含有可能含有C、HO1.蔗糖在蔗糖在隔绝空气隔绝空气的条件下加强热，分解成水和的条件下加强热，分解成水和碳，则蔗糖中含有什么元素？碳，则蔗糖中含有什么元素？我能发挥我能发挥追踪化学变化过程中元素的行迹追踪化学变化过程中元素的行迹一起完成一起完成【训练案训练案】学完本课题你应该知道：学完本课题你应该知道：u元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。u化学反应前后，分子的种类一定改变，元素的种类和原化学反应前后，分子的种类一定改变，元素的种类和原子的种类一定不变。子的种类一定不变。u元素在自然界的分布和生物细胞中元素的分布元素在自然界的分布和生物细胞中元素的分布u元素的书写原则，元素的意义元素的书写原则，元素的意义