教育专题：（三年级下册）总复习资料.ppt

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1、1、春天来了，看到漫山遍野的花儿盛开着，我会马上想起、春天来了，看到漫山遍野的花儿盛开着，我会马上想起()、()这样的成语来这样的成语来;也会想到许多描写春天的诗句，比如也会想到许多描写春天的诗句，比如()。百花盛开百花盛开百花齐放百花齐放等闲识得东风面，万紫千红总是春等闲识得东风面，万紫千红总是春2、我知道，燕子是春天的使者，它不仅、我知道，燕子是春天的使者，它不仅(),而且飞行而且飞行时非常时非常(),当它停在电线上时当它停在电线上时,那一根根电线就是那一根根电线就是(),那那一根根一根根()就像小节线就像小节线,停着的燕子就是那停着的燕子就是那(),谱成了一支正谱成了一支正待演奏的春天的

2、赞歌待演奏的春天的赞歌;这赞歌可能会是这赞歌可能会是()。外形俊俏可爱外形俊俏可爱轻快轻快五线谱五线谱电杆电杆音符音符3、我家门前有一棵高高的柳树、我家门前有一棵高高的柳树,每当春天来临的时候每当春天来临的时候,那柔软的枝那柔软的枝条随风舞动，那细长的柳叶漂亮极了，这时，我便会用条随风舞动，那细长的柳叶漂亮极了，这时，我便会用()代诗代诗人人()的诗作的诗作 来赞美它：来赞美它：()。唐唐贺知章贺知章咏柳咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天在哪里春天在哪里4、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画

3、，那画家的如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。本领可真了不起。这句话是选自课文这句话是选自课文(),作者是著作者是著名作家名作家()。读完这篇课文，我常常会想到描写荷叶。读完这篇课文，我常常会想到描写荷叶的这样两句诗的这样两句诗()。5、燕子专列燕子专列这篇文章是这篇文章是()写的，讲述的是写的，讲述的是()人们救护燕子的事情，告诉我们人们救护燕子的事情，告诉我们()。6、一个小村庄的故事一个小村庄的故事是一个关于环保的故事是一个关于环保的故事,这篇这篇课文告诉我们课文告诉我们:()，学了课文之后，学了课文之后,我想用这样的宣传语来号召大家保护环境、保护地球我想用这样

4、的宣传语来号召大家保护环境、保护地球,比比如如()、()。昊天昊天保护环境保护环境,人人有责人人有责荷花荷花叶圣陶叶圣陶小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头瑞士瑞士燕子是人类的朋友燕子是人类的朋友,我们要保护它们我们要保护它们保护地球就是保护我们自己保护地球就是保护我们自己植树造林，美化环境植树造林，美化环境7、寓言是指通过一个短小的故事告诉人们一个道理。这个学期我、寓言是指通过一个短小的故事告诉人们一个道理。这个学期我读过的寓言故事有读过的寓言故事有()、()等，课外我还读过不等，课外我还读过不少这样的故事呢，比少这样的故事呢，比()、()、()。8、惊弓之鸟惊弓之鸟是

5、一个成语故事，主人公是一个成语故事，主人公()是一位有名的是一位有名的()，因为他，因为他()。9、画杨桃画杨桃这篇课文中的那位老师和我的父亲都教导我，应该这篇课文中的那位老师和我的父亲都教导我，应该:()。父亲曾经叮嘱我。父亲曾经叮嘱我()、那位老师说那位老师说()。实事求是实事求是亡羊补牢亡羊补牢叶公好龙叶公好龙更羸更羸不但观察仔细，而且善于思考，判断准确不但观察仔细，而且善于思考，判断准确南辕北辙南辕北辙守株待兔守株待兔坐井观天坐井观天射箭能手射箭能手看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。不要想当然，画走了样。我们应该相信自

6、己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。10、想别人没想到的想别人没想到的这篇课文中的那个小徒弟真是太厉害了，这篇课文中的那个小徒弟真是太厉害了，他能够他能够()，()；读了课文，我就暗暗告诉自；读了课文，我就暗暗告诉自己，今后做事情一定要己，今后做事情一定要()。出奇制胜出奇制胜想别人没想到的想别人没想到的多动脑筋，想出好办法把事情做得更好多动脑筋，想出好办法把事情做得更好11、和时间赛跑和时间赛跑的作者是的作者是()，课文告诉我们，应该从小，课文告诉我们，应该从小()，我们应该常常用这样的一些格言来告诫自己，比如，我们应该常常用这样的一些格

7、言来告诫自己，比如()、()，等等。，等等。12、“这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！”、“这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！”这两句是从这两句是从课文课文()中选出来的；中选出来的；“这个小伙子这个小伙子”是指是指()，夸他，夸他真棒是因为他真棒是因为他()；“这些小伙子这些小伙子”是是指指(),夸他们真棒是因为他们夸他们真棒是因为他们()。13、看来，看来，他他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。方，睁着大眼睛望着检阅台。这句话中的这句话中的“他他”是指是指()，我能想象，这时他的心情是既我能想象，这时他的心情是

8、既()又充满又充满()；我很想对他说：；我很想对他说：你真是一个你真是一个()的孩子。的孩子。读这句话时，应该读出读这句话时，应该读出()的语的语气。气。珍惜时间珍惜时间光阴似箭，日月如梭。光阴似箭，日月如梭。博莱克博莱克林清玄林清玄花有重开日，人无再少年。花有重开日，人无再少年。检阅检阅勇敢地参加检阅，而且表现得很好勇敢地参加检阅，而且表现得很好儿童队员儿童队员没有歧视残疾同伴，让博莱克参加检阅没有歧视残疾同伴，让博莱克参加检阅博莱克博莱克自豪自豪感激感激坚强自信坚强自信自信自信14、争吵争吵的作者是意大利的的作者是意大利的()，课文是讲，课文是讲()和和()为了一点小事而争吵为了一点小事而

9、争吵;课文节选自课文节选自()。学完课。学完课文，我懂得了一个道理文，我懂得了一个道理();我非常我非常喜欢课文中的喜欢课文中的(),因为他有一颗因为他有一颗()的心。的心。15、有的绝招是天生的，比如、有的绝招是天生的，比如()，他长得胖，气量，他长得胖，气量大；而大多数人的绝招是靠大；而大多数人的绝招是靠刻苦练刻苦练出来的，比如出来的，比如()，他坚，他坚持锻炼，所以能够持锻炼，所以能够()；小柱子经过刻苦练习，终于；小柱子经过刻苦练习，终于练就了一个绝招，那就是练就了一个绝招，那就是()；我也努力练习过，练出一个绝；我也努力练习过，练出一个绝招招()。“我我”克莱谛克莱谛同学之间应该团结

10、友爱同学之间应该团结友爱,不要斤斤计较不要斤斤计较亚米契斯亚米契斯爱的教育爱的教育宽容宽容空翻和单臂倒立空翻和单臂倒立速算速算克莱谛克莱谛三胖憋气时间长三胖憋气时间长二福二福16、班上有许多同学都能认真努力地对待学习、班上有许多同学都能认真努力地对待学习,不知疲倦地看书、不知疲倦地看书、复习，老师总是用复习，老师总是用()、()这样的成语夸赞他们；这样的成语夸赞他们；另外还有少数几个同学对学习不够认真，常常在课堂上说小话或搞另外还有少数几个同学对学习不够认真，常常在课堂上说小话或搞小动作，浪费学习时间，老师就用小动作，浪费学习时间，老师就用()这样的这样的话语来教育他们珍惜时间，好好学习。话语

11、来教育他们珍惜时间，好好学习。勤学好问勤学好问孜孜不倦孜孜不倦少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。17、可贵的沉默可贵的沉默作者是作者是()。课文中说。课文中说“孩子们会感受爱孩子们会感受爱了了”，是说孩子们会感受，是说孩子们会感受()的爱；的爱；“极为珍贵的东西极为珍贵的东西”是指是指()；后来，孩子们的确学会了；后来，孩子们的确学会了()，有的，有的()，有的有的(),有的有的()；我也学会了向父母表达；我也学会了向父母表达自己的爱了，我会自己的爱了，我会()。父母父母王圣民王圣民回报父母的爱回报父母的爱18、她是我的朋友她是我的朋友作者是作者是()；课文中的；课文中的()真是

12、真是了不起，为了救朋友的命他勇于献血；一开始，阮恒以为要抽自己了不起，为了救朋友的命他勇于献血；一开始，阮恒以为要抽自己全部的血去救那位小姑娘，所以非常害怕，一会儿全部的血去救那位小姑娘，所以非常害怕，一会儿()着，一着，一会儿会儿()着着;后来医生安慰他说后来医生安慰他说:“()”,就像没发生什么事一样了；我真想夸夸他就像没发生什么事一样了；我真想夸夸他:()。考考约翰约翰回报父母的爱回报父母的爱渐渐懂事了渐渐懂事了会祝父母生日快乐会祝父母生日快乐给父母写信给父母写信帮妈妈干家务活帮妈妈干家务活阮恒阮恒啜泣啜泣呜咽呜咽别怕别怕,只要抽你一小部分血就可以救只要抽你一小部分血就可以救活那位小姑娘

13、。活那位小姑娘。你是多么真诚、善良的孩你是多么真诚、善良的孩子呀，为了朋友宁可舍弃子呀，为了朋友宁可舍弃自己的生命！自己的生命！19、七颗钻石七颗钻石作者是作者是 俄国著名作家俄国著名作家()。学完了课。学完了课文之后文之后,我知道我知道,是是()的力量让水罐发生着神奇的变化的力量让水罐发生着神奇的变化;是啊是啊,爱爱像夜空中的像夜空中的()一样永远普照人间一样永远普照人间,爱像爱像()一样永恒；我想一样永恒；我想大声对全世界的人说大声对全世界的人说:()。爱爱列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰星星星星20、妈妈的账单妈妈的账单让我们感受到让我们感受到()；读；读完课文完课文,我立刻想到了一首歌颂母爱的

14、古诗我立刻想到了一首歌颂母爱的古诗()，其中有一个，其中有一个千古名句千古名句()；今年的母亲节那天，我给妈妈；今年的母亲节那天，我给妈妈做了一张贺卡，我还写了几句祝福的话呢：做了一张贺卡，我还写了几句祝福的话呢：()。钻石钻石只要人人献出一点爱只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间世界将会变成美好的人间母爱是无价的，更是无私的母爱是无价的，更是无私的游子吟游子吟谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖21、太阳太阳是一篇科普说明文，使用了是一篇科普说明文，使用了()、()、()和和()等说明方法，生动地介绍了太阳等说明方法，生动地介绍了太阳()的特点，的特点，同时说明太阳和我们的关系

15、非常同时说明太阳和我们的关系非常()，从而告诉我们：如果，从而告诉我们：如果()，就，就()。远、大、热远、大、热列数字列数字举例子举例子作比较作比较打比方打比方密切密切没有太阳没有太阳没有我们这个美丽可爱的世界没有我们这个美丽可爱的世界22、太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳会发光，会发热，是个大火球。这里用这里用()的说明方的说明方法，生动地说明太阳法，生动地说明太阳()的特点。的特点。打比方打比方热热23、其实，太阳离我们有其实，太阳离我们有1.5亿公里远。亿公里远。这里用这里用()的说明方的说明方法，生动地说明太阳法，生动地说明太阳()的特点。的特点。列数字列数字远远24、到太阳上去

16、到太阳上去,如果步行如果步行,日夜不停地走日夜不停地走,差不多要走差不多要走3500年年;就就是坐飞机是坐飞机,也要飞二十几年。也要飞二十几年。这里用这里用()的说明方法，的说明方法，生动地说明太阳生动地说明太阳()的特点。的特点。列数字和举例子列数字和举例子远远25、实际上实际上,它大得很它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。万个地球才能抵得上一个太阳。这里用这里用()的说明方法，生动地说明太阳的说明方法，生动地说明太阳()的特点。的特点。作比较作比较大大26、就是钢铁碰到它就是钢铁碰到它,也会变成汽。也会变成汽。这里用这里用()的说明方法，的说明方法，生动地说明太阳生动地说明太阳()

17、的特点。的特点。举例子举例子热热27、月球之谜月球之谜一文中讲几个关于月球的未解之谜一文中讲几个关于月球的未解之谜,比如比如(),还有还有()。从现在开始。从现在开始,我要努力学我要努力学习科学文化知识习科学文化知识,长大后去探索神秘的月球。长大后去探索神秘的月球。28、1969年年7月月20日日,两名美国宇航员首次来到了月球上两名美国宇航员首次来到了月球上,揭开了人揭开了人类探索月球的新篇章类探索月球的新篇章,他们看到月球上他们看到月球上()的景色的景色:月球上的天月球上的天空是空是()的的,表面却洒满表面却洒满(),月球上到处都是月球上到处都是()、()和和(),没有没有(),没有任何没有

18、任何(),月球是一片月球是一片()。1.月球尘土有杀菌的本领吗月球尘土有杀菌的本领吗?2.月球尘土与植物生长有什么关系月球尘土与植物生长有什么关系?3.月球年龄之谜月球年龄之谜;4.月球火山之月球火山之谜谜奇异奇异黑沉沉黑沉沉灿烂的阳光灿烂的阳光尘土尘土岩石岩石环形山环形山水水生命生命荒漠荒漠29、月亮，历来被文人墨客用来吟咏作对，我收集了许多关于描写、月亮，历来被文人墨客用来吟咏作对，我收集了许多关于描写月亮的诗句月亮的诗句,如如()、()。小时不识月小时不识月,呼作白玉盘。呼作白玉盘。露从今夜白露从今夜白,月是故乡明。月是故乡明。30、电脑网络真神奇、电脑网络真神奇,可以可以()、()，还

19、，还可以进行可以进行()。如果发电子邮件。如果发电子邮件,不但不但(),而且还能而且还能(),()呢呢,今后我一定要少用今后我一定要少用(),尽量用尽量用()，为保，为保护环境尽一份力。护环境尽一份力。查找信息查找信息和全世界的人建立联系和全世界的人建立联系网上购物网上购物快快节约纸张节约纸张保护环境保护环境贺卡贺卡电子贺卡电子贺卡31、()是中华人民共和国的象征，每个公民和组织都必须是中华人民共和国的象征，每个公民和组织都必须()和和()它。它。一面五星红旗一面五星红旗这一课中，那位面包店老板一开始这一课中，那位面包店老板一开始说是讲究说是讲究(),想让想让“我我”用五星红旗去换面包，但是后

20、来却用五星红旗去换面包，但是后来却主动为我主动为我();他的态度发生这么大的转变他的态度发生这么大的转变,那是因为那是因为()。国旗国旗33、那位卖木雕的少年真是中国人民的、那位卖木雕的少年真是中国人民的()，他是多么，他是多么()、()的一个小伙子啊的一个小伙子啊!他对中国人民的美好情谊他对中国人民的美好情谊,不禁让我想起许不禁让我想起许多关于友情的诗句多关于友情的诗句,如如()。他被我感动了他被我感动了34、乞巧是古代的一个节日，是在农历的、乞巧是古代的一个节日，是在农历的()，它又叫作，它又叫作()；唐代诗人；唐代诗人()为此写过一首诗为此写过一首诗()，这里其实讲述了，这里其实讲述了关

21、于关于()的神话故事。的神话故事。嫦娥嫦娥是是()代著名诗人代著名诗人()的作品的作品,这首诗源自这首诗源自()这个神话故事。这个神话故事。尊重尊重爱护爱护平等交易平等交易支付医疗费用支付医疗费用朋友朋友真诚真诚友好友好久旱逢甘雨，他乡遇故知。久旱逢甘雨，他乡遇故知。七月初七七月初七七夕节七夕节林杰林杰乞巧乞巧牛郎织女牛郎织女唐唐李商隐李商隐嫦娥奔月嫦娥奔月35、西门豹西门豹这一课中的主要人物有这一课中的主要人物有()、()，还，还有有()和和();西门豹在邺这个地方为老百姓做了许多好西门豹在邺这个地方为老百姓做了许多好事，比如事，比如()、()和和()。36、女娲补天女娲补天和和夸父追日夸父

22、追日都是都是()，读了这几篇，读了这几篇课文，我深深地体会到课文，我深深地体会到()的美的美好愿望；这样的神话故事还有好愿望；这样的神话故事还有()。37、就要期终考试了，同学们都在紧张地复习着，有的利用早读时、就要期终考试了，同学们都在紧张地复习着，有的利用早读时间记单词，有的利用放学后的时间补习数学，还有的利用周末背诵间记单词，有的利用放学后的时间补习数学，还有的利用周末背诵古诗，真好比一句歇后语古诗，真好比一句歇后语()说的一样；我真说的一样；我真希望大家认真复习，一点点进步，正如希望大家认真复习，一点点进步，正如“芝麻开花芝麻开花()，千万不要浪费这宝贵的时间，否则到了考试的时候就像，

23、千万不要浪费这宝贵的时间，否则到了考试的时候就像()大闹天宫大闹天宫()，要那样，后悔都来不及了。，要那样，后悔都来不及了。西门豹西门豹老大爷老大爷官绅头子官绅头子巫婆巫婆为民除害为民除害破除迷信破除迷信兴修水利兴修水利神话故事神话故事古代劳动人民追求光明、向往光明古代劳动人民追求光明、向往光明后羿射日后羿射日、盘古开天地盘古开天地八仙过海八仙过海各显神通各显神通节节高节节高孙悟空孙悟空慌了神慌了神38、课余时间里，我常常看一些课外书，比如我看过的课外书有、课余时间里，我常常看一些课外书，比如我看过的课外书有()、()、()，等等，等等;其中我最喜欢其中我最喜欢()，因为它，因为它()。39、

24、这学期的所有课文中、这学期的所有课文中,我最喜欢的课文是我最喜欢的课文是()，因为，因为();我最喜欢的人物是课文我最喜欢的人物是课文()中的中的()，因为，因为()。40、看课外书的时候，我常常因为碰到一些不认识的字就去问妈妈，、看课外书的时候，我常常因为碰到一些不认识的字就去问妈妈，妈妈告诉我，可以用妈妈告诉我，可以用()查字法或查字法或()查字法来查字典查字法来查字典;比如比如“嘹亮嘹亮”的的“嘹嘹”字，可以用字，可以用()查字法，先查查字法，先查()部部,再查再查()画画,可以查到它读可以查到它读(),“嘹亮嘹亮”的近义词可以找的近义词可以找()；又比；又比如如“人声鼎人声鼎(dng)沸沸”的的“鼎鼎”字，可以用字，可以用()查字法，先查音查字法，先查音序序()，再查音节，再查音节()。爱的教育爱的教育安徒生童话安徒生童话白雪公主白雪公主爱的教育爱的教育内容丰富内容丰富,语言生动有趣语言生动有趣七颗钻石七颗钻石小姑娘小姑娘她非常有爱心她非常有爱心争吵争吵它让我知道，我们要有一宽容的心它让我知道，我们要有一宽容的心部首部首音序音序部首部首口口12lio洪亮洪亮音序音序Ddng