四年级数学《积的变化规律》PPT课件(教育精品).ppt

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1、算算 一算，你发现了什么一算，你发现了什么62 620 6200 121201200 两数相乘，一个因数两数相乘，一个因数不变不变，另一个因，另一个因数扩大几倍，积也扩大数扩大几倍，积也扩大相同相同的倍数。的倍数。把你的发现把你的发现与你小组的同与你小组的同学交流交流学交流交流1010100100算算 一算，你发现了什么一算，你发现了什么80440420432016080 两数相乘，一个因数两数相乘，一个因数不变不变，另一个，另一个因数缩小几倍，积也缩小因数缩小几倍，积也缩小相同相同的倍数的倍数。你又发现你又发现了什么？了什么？224462126201206200120080432040416

2、020480 在乘法里在乘法里，一个因数不变，一个因数不变，另一个因数另一个因数扩大扩大几倍，积也几倍，积也扩大扩大相同的倍数。相同的倍数。在乘法里，在乘法里，一个因数不变，一个因数不变，另一个因数另一个因数缩缩小小几倍，积也几倍，积也缩小缩小相同的倍相同的倍数。数。在乘法里，一个因数不变，在乘法里，一个因数不变，另一个因数另一个因数 （或（或 ）几倍，）几倍，积也随着积也随着 （或（或 ）相同的）相同的倍数。倍数。扩大扩大扩大扩大缩小缩小缩小缩小 60 46600 2424002402、判断题、判断题已知已知63 4=252，那么，那么（1)63 40=25200 (2)63 400=252

3、00 在普通公路上每小时行驶在普通公路上每小时行驶4040千米千米4 4小时可以行（小时可以行（）千米）千米在高速公路上每小时行驶在高速公路上每小时行驶8080千米千米用同样的时间可以行（用同样的时间可以行（）千米）千米16032016 50=50=12008 25=4=2004、根据、根据8 50=400，填空。填空。8002002450 46=24 (42)(62)=(42)(62)=2424 510=50 (55)(105)=(55)(105)=5050算一算，想一想。你能发现什么规律？1824=432(182)(242)=(182)(242)=432432观察下列算式找出规律填一填。观

4、察下列算式找出规律填一填。123456799=1111111111234567927=1234567954=333333333666666666一块长方形绿地的宽是6米，面积是180平方米，把这块绿地的宽增加到12米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？(请用2种不同的方法解答）180平方米6米方法一：1806=30（米）3012=360（平方米）方法二：126=21802=360（平方米）请说说你是怎么想的？答：面积是360平方米。在乘法里，一个因数在乘法里，一个因数不变不变，另一，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）随着扩大（或缩小）相同相同的倍数。的倍数。再见！