教育专题：金色花24.ppt

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1、泰戈尔泰戈尔问题1 问题2 问题3 问题4朗读问题作业泰戈尔：印度著名诗泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集人。代表诗集新月新月集集、飞鸟集飞鸟集、园丁集园丁集。爱、欢爱、欢乐、光明是他歌唱的乐、光明是他歌唱的永恒主题。永恒主题。19131913年，其作品年，其作品吉吉檀迦利檀迦利获诺贝尔文获诺贝尔文学奖。他的作品在世学奖。他的作品在世界上有广泛影响。界上有广泛影响。整体感知整体感知我从诗中读到了一个我从诗中读到了一个 _ _ _ _的孩子。的孩子。我从诗中读到了一个我从诗中读到了一个_的妈妈。的妈妈。活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心母亲关心母亲慈爱慈爱1 1

2、、“我我”是借助什么来表达自己对母亲是借助什么来表达自己对母亲的爱的？的爱的？2 2、“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？与妈妈进行了哪三次嬉戏？3 3、“我我”回报母爱，为什么总是悄悄的回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？进行却不让妈妈知道呢？4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？么？合合 作作 探探 究究1 1、诗中的诗中的“孩子孩子”是借助什是借助什么来表达自己对母亲的爱的么来表达自己对母亲的爱的？孩子想变成一朵金色花来孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱表达对母亲的爱泰戈尔为什么要把孩子想象成金泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？色花呢？（1）

3、在中国，我们一般用花儿来比喻什么）在中国，我们一般用花儿来比喻什么？儿童？成人？老人？儿童？成人？老人？（2）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？（3）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？中有什么象征意义？象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽 2、“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈妈妈 我我做祷告时做祷告时读书时读书时拿灯去牛棚时拿灯去牛棚时 散发香气

4、散发香气 变回孩子变回孩子求妈妈讲故事求妈妈讲故事将影子投在书页上将影子投在书页上3 3、“我我”回报母爱，为什么总回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？这样会给妈妈带来惊喜，妈妈这样会给妈妈带来惊喜，妈妈生活得更加温馨。给妈妈带来生活得更加温馨。给妈妈带来快乐快乐4 4、你喜欢这种回报母爱的你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？方式吗，为什么？如果哈里如果哈里波特送你一波特送你一次魔法，你可以变成你想变次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，去感恩母的任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成爱，那么，你会变成假如我变成了假如我变成了有一份爱一生一世不求回报

5、，有一份爱一生一世不求回报，母爱母爱有一个人一生一世值得你爱，有一个人一生一世值得你爱，母亲母亲 如果把父爱比作高山如果把父爱比作高山,只因为只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河就是一条长河,就是一片大海就是一片大海,它它恬静、清澈、轻柔恬静、清澈、轻柔,源远而流长。源远而流长。人类之爱中人类之爱中,它最崇高、最神圣、它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！最仁慈、最伟大！作业作业完成同步完成同步 为为母亲（其他亲人）母亲（其他亲人）刷刷刷碗、捶捶背、洗洗脚刷碗、捶捶背、洗洗脚注意观察母亲（其他亲人）注意观察母亲（其他亲人）的的神情神情，并结合自己，并结合自己内

6、心感内心感受受，写一篇不少于，写一篇不少于300300字的小字的小随笔。随笔。课外回读课外回读,抒写亲情抒写亲情假假如如我我变变成成了了一一朵朵金金色色花花,为为了了好好玩玩,长长在在树树的的高高枝枝上上,笑笑嘻嘻嘻嘻地地在在空空中中摇摇摆摆,又又在在新新叶叶上跳舞上跳舞,妈妈你会认识我吗妈妈你会认识我吗?泰戈尔泰戈尔你要是叫道你要是叫道:“孩子孩子,你在哪里呀你在哪里呀?”我暗我暗暗地在那里匿笑暗地在那里匿笑,却却一声儿不响。一声儿不响。你要是叫道你要是叫道:“孩子孩子,你在哪里呀你在哪里呀?”我暗我暗暗地在那里匿笑暗地在那里匿笑,却却一声儿不响。一声儿不响。我我要要悄悄悄悄地地开开放放花花

7、瓣儿瓣儿,看着你工作。看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？你孩子的小小影子吗？当当你你黄黄昏昏时时拿拿了了灯灯到到牛牛棚棚里里去去，我我便便要要突突然然地地再再落落到到地地上上来来，又又成成了了你你的的孩子，求你讲故事给我听。孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。这就是你同我那时所要说的话了。