岳麓版高一历史必修一第二单元古希腊和古罗马政治制度第6课 雅典城邦的民主政治课件 (共23张PPT).ppt

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1、 20042004年雅典奥运会的吉祥物年雅典奥运会的吉祥物费沃斯和雅典娜是一对兄妹，费沃斯和雅典娜是一对兄妹，吉祥物的创意来自古希腊的一吉祥物的创意来自古希腊的一种玩具形象。这种数千年前的种玩具形象。这种数千年前的玩具是在希腊的一座历史遗迹玩具是在希腊的一座历史遗迹中发现的。尽管两个吉祥物诞中发现的。尽管两个吉祥物诞生于现代，但他们的名字则都生于现代，但他们的名字则都来源于古希腊传说中的人物。来源于古希腊传说中的人物。其中其中费沃斯是光明和音乐之神；费沃斯是光明和音乐之神；雅典娜则是智慧女神和雅典城雅典娜则是智慧女神和雅典城的守护神的守护神,雅典的名称因此而来雅典的名称因此而来。概念解析：概念

2、解析：民主民主Democracy(“人民人民”和和“主权主权”)课标要求课标要求：“知道雅典民主政治的知道雅典民主政治的主要内容主要内容，认，认识民主政治对人类文明发展的识民主政治对人类文明发展的重要意义重要意义。”一、雅典民主政治产生的原因一、雅典民主政治产生的原因二、雅典民主政治确立的阶段二、雅典民主政治确立的阶段三、雅典民主政治的特点三、雅典民主政治的特点四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响一、雅典民主政治产生的原因一、雅典民主政治产生的原因地理：地理：经济：经济：政治：政治：阶级：阶级：山多地少、三面环水、港湾多山多地少、三面环水、港湾多工商业和海外贸易发达工商业和海外贸易发达

3、小国寡民的城邦体制小国寡民的城邦体制新兴工商业者日益强大新兴工商业者日益强大产生方式产生方式任期任期内容或原则内容或原则君主制君主制（文明社会之初）（文明社会之初）贵族制（公元前贵族制（公元前8-7世纪）世纪）世袭制世袭制选举制选举制终身制终身制任期制任期制君主个人君主个人专制独裁专制独裁平等协商平等协商少数服从多数少数服从多数意义：为向民主制方向演化准备了条件意义：为向民主制方向演化准备了条件（根本原因）（根本原因）阶段内容作用梭伦改革梭伦改革前前6 6世纪初世纪初克里斯提克里斯提尼改革尼改革前前6 6世纪末世纪末伯里克伯里克利改革利改革前前5 5世纪世纪公民大会成为最高的权力机关公民大会成

4、为最高的权力机关 建立四百人议事会建立四百人议事会为奴隶制民主政治为奴隶制民主政治奠定基础奠定基础用地域部落取代血缘部落用地域部落取代血缘部落设立五百人议事会设立五百人议事会成立十将军委员会成立十将军委员会实行陶片放逐法实行陶片放逐法确立确立起奴隶制起奴隶制民政治民政治扩大公民参政范围扩大公民参政范围改革公民大会和五百人会议改革公民大会和五百人会议扩大十将军委员会权力扩大十将军委员会权力发放工资和观剧津贴发放工资和观剧津贴奴隶制民主政治发展到顶峰，进入古代民主的黄金时代答：说明陶片放逐法答：说明陶片放逐法容易被人利用，容易被人利用，容易造容易造成权力的滥用和误用。成权力的滥用和误用。陶片放逐法

5、陶片放逐法 材料一：材料一：考古学家经鉴定发现，考古学家经鉴定发现，考古学家经鉴定发现，考古学家经鉴定发现，191191191191个刻有铁米个刻有铁米个刻有铁米个刻有铁米斯托克利名字的陶片仅出自斯托克利名字的陶片仅出自斯托克利名字的陶片仅出自斯托克利名字的陶片仅出自14141414人之手；人之手；人之手；人之手；材料二：材料二：一年的放逐仪式上，阿里斯泰德被一个一年的放逐仪式上，阿里斯泰德被一个一年的放逐仪式上，阿里斯泰德被一个一年的放逐仪式上，阿里斯泰德被一个不识字的农民拉住，请他帮忙写上不识字的农民拉住，请他帮忙写上不识字的农民拉住，请他帮忙写上不识字的农民拉住，请他帮忙写上“独裁者阿里

6、斯泰独裁者阿里斯泰独裁者阿里斯泰独裁者阿里斯泰德德德德”几个字。他很吃惊，那人说：几个字。他很吃惊，那人说：几个字。他很吃惊，那人说：几个字。他很吃惊，那人说：“我还不认识这个我还不认识这个我还不认识这个我还不认识这个人；但是到处都称呼他为人；但是到处都称呼他为人；但是到处都称呼他为人；但是到处都称呼他为公正之士公正之士公正之士公正之士，我实在是听，我实在是听，我实在是听，我实在是听也听烦了。也听烦了。也听烦了。也听烦了。”阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶片上，刻上了自己的名字。片上，刻上了自己的名

7、字。片上，刻上了自己的名字。片上，刻上了自己的名字。这两则材料说明陶片放逐法存在什么问题？这两则材料说明陶片放逐法存在什么问题？三、雅典民主政治的特点三、雅典民主政治的特点机构机构性质性质职责职责产生产生 最高权最高权力机关力机关常设附属常设附属机关机关司法司法机关机关审议并决定国家大事审议并决定国家大事 （决策权）（决策权）成年男性公成年男性公民均可民均可准备提案；主持公民大会；准备提案；主持公民大会；监督落实决议监督落实决议 （监察权）（监察权）审理案件；审理案件；终审高级公职人终审高级公职人员的任职资格员的任职资格（司法权）（司法权）抽签抽签抽签抽签 选举选举 五百人五百人五百人五百人议

8、事会议事会议事会议事会公民公民公民公民大会大会大会大会民众民众民众民众法庭法庭法庭法庭2727个行政、军事和个行政、军事和经济机构经济机构具体管理国家各方面事务具体管理国家各方面事务 （执行权）（执行权）轮轮番番而而治治人民主权人民主权1.1.1.1.特点：特点：特点：特点：人民主权、轮番而治、人民主权、轮番而治、人民主权、轮番而治、人民主权、轮番而治、法律至上法律至上法律至上法律至上2.2.2.2.民主机构：民主机构：民主机构：民主机构：法律至上法律至上3.3.3.3.民主运作方式：民主运作方式：民主运作方式：民主运作方式：任期制任期制任期制任期制.议会制议会制议会制议会制.比例代表制比例代

9、表制比例代表制比例代表制.差额选举制、差额选举制、差额选举制、差额选举制、陶片放逐法、水时计、辩论法等陶片放逐法、水时计、辩论法等陶片放逐法、水时计、辩论法等陶片放逐法、水时计、辩论法等推动了雅典工商业经济的繁荣推动了雅典工商业经济的繁荣推动了雅典工商业经济的繁荣推动了雅典工商业经济的繁荣；促进文化广泛深入发展。促进文化广泛深入发展。方法点睛：评价要全面客观方法点睛：评价要全面客观 影响可从积极（政治、经济、文化）和局限两个方面探影响可从积极（政治、经济、文化）和局限两个方面探究；或可从对当时及后世两个方面探究究；或可从对当时及后世两个方面探究。1.1.雅典民主的意义雅典民主的意义（1 1）对

10、当时）对当时政治：政治：经济：经济：文化：文化：有利于正确决策，修正错误，监督政府为公民服务；有利于正确决策，修正错误，监督政府为公民服务；四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限JACKJACKJACKJACK是一个美国黑人，随着是一个美国黑人，随着是一个美国黑人，随着是一个美国黑人，随着2012201220122012年美国总统大选的临近，他显得年美国总统大选的临近，他显得年美国总统大选的临近，他显得年美国总统大选的临近，他显得很兴奋。整天念叨着：很兴奋。整天念叨着：很兴奋。整天念叨着：很兴奋。整天念叨着：“我一定我一定我一定我一定要把票继续投给奥巴马。要把票继续

11、投给奥巴马。要把票继续投给奥巴马。要把票继续投给奥巴马。”为此，为此，为此，为此，他甚至请假两个月投入到民间组他甚至请假两个月投入到民间组他甚至请假两个月投入到民间组他甚至请假两个月投入到民间组织的拉票团体中去。织的拉票团体中去。织的拉票团体中去。织的拉票团体中去。【探究三】【探究三】【探究三】【探究三】：雅典民主的回响（以美国为例探究对后：雅典民主的回响（以美国为例探究对后：雅典民主的回响（以美国为例探究对后：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响世的影响世的影响世的影响)问题问题问题问题1 1 1 1：JACKJACKJACKJACK在行使什么权利？在行使什么权利？在行使什么权利？在行

12、使什么权利？为什么他这么热情？为什么他这么热情？为什么他这么热情？为什么他这么热情？选举权，美国公民意识较高，选举权，美国公民意识较高，选举权，美国公民意识较高，选举权，美国公民意识较高，积极参与政治生活。积极参与政治生活。积极参与政治生活。积极参与政治生活。四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限10101010月月月月22222222日，日，日，日，JACKJACKJACKJACK在家在家在家在家里观看奥巴马和罗姆里观看奥巴马和罗姆里观看奥巴马和罗姆里观看奥巴马和罗姆尼的最后一场电视辩尼的最后一场电视辩尼的最后一场电视辩尼的最后一场电视辩论赛，听完两人关于论赛，听

13、完两人关于论赛，听完两人关于论赛，听完两人关于政治主张的激烈辩论，政治主张的激烈辩论，政治主张的激烈辩论，政治主张的激烈辩论，他对奥巴马更为了解他对奥巴马更为了解他对奥巴马更为了解他对奥巴马更为了解了。了。了。了。问题问题问题问题2 2：这反映了公民对政府事务拥有什么权：这反映了公民对政府事务拥有什么权：这反映了公民对政府事务拥有什么权：这反映了公民对政府事务拥有什么权？政治辩论的方式发源于？政治辩论的方式发源于？政治辩论的方式发源于？政治辩论的方式发源于？知情权，源于雅典公民大会的辩论知情权，源于雅典公民大会的辩论 情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响

14、（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响)四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限 中国各媒体前往美国报道总统大中国各媒体前往美国报道总统大中国各媒体前往美国报道总统大中国各媒体前往美国报道总统大选的情况，选的情况，选的情况，选的情况，JACKJACKJACKJACK接受了采访。接受了采访。接受了采访。接受了采访。央视记者：美国民主吗？央视记者：美国民主吗？央视记者：美国民主吗？央视记者：美国民主吗？JACKJACKJACKJACK：suresuresuresure，我们实行分

15、权制衡，我们实行分权制衡，我们实行分权制衡，我们实行分权制衡，我们的总统和议员都由选举产生，我们的总统和议员都由选举产生，我们的总统和议员都由选举产生，我们的总统和议员都由选举产生，四年一届，对选民负责。四年一届，对选民负责。四年一届，对选民负责。四年一届，对选民负责。问题问题问题问题3 3 3 3：JACKJACKJACKJACK的回答体现了什么原则？源于？的回答体现了什么原则？源于？的回答体现了什么原则？源于？的回答体现了什么原则？源于？分权制衡、人民主权，实行任期制，源于雅典政治分权制衡、人民主权，实行任期制，源于雅典政治 情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅

16、典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响)四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限 现今的美国，现今的世界，民主政治的原则现今的美国，现今的世界，民主政治的原则现今的美国，现今的世界，民主政治的原则现今的美国，现今的世界，民主政治的原则与民主政治的运作方式（与民主政治的运作方式（与民主政治的运作方式（与民主政治的运作方式（差额选举制、任期制、差额选举制、任期制、差额选举制、任期制、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等议会制、比例代表制等议会制、比例代表制等议会制

17、、比例代表制等），深深打下了雅典城邦），深深打下了雅典城邦），深深打下了雅典城邦），深深打下了雅典城邦民主政治的烙印，这是雅典公民的伟大创举。民主政治的烙印，这是雅典公民的伟大创举。民主政治的烙印，这是雅典公民的伟大创举。民主政治的烙印，这是雅典公民的伟大创举。情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响)四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限 情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究

18、：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响情景探究：雅典民主的回响（以美国为例探究对后世的影响)1.1.雅典民主的意义雅典民主的意义（2 2）对后世）对后世-为近现代西方政治制度奠定了最初的基础为近现代西方政治制度奠定了最初的基础提供了集体管理的新形式，提供了集体管理的新形式，创造了民主运作的新方式，创造了民主运作的新方式，积累了宝贵的经验。积累了宝贵的经验。四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限公民9%材料一解读：雅典民主的回响（雅典民主的局限材料一解读：雅典民主的回响（雅典民主的局限材料一解读：雅典民主的回响

19、（雅典民主的局限材料一解读：雅典民主的回响（雅典民主的局限)材料一材料一 古希腊雅典公民与非公民的比例示意图古希腊雅典公民与非公民的比例示意图2.2.雅典民主的局限雅典民主的局限（1 1）民主范围狭小，只是男性公民的民主民主范围狭小，只是男性公民的民主四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限 材料三：在民主性质上：雅典民主政治是一种材料三：在民主性质上：雅典民主政治是一种直接民主，对于小国寡民的雅典（当时的雅典城直接民主，对于小国寡民的雅典（当时的雅典城邦，面积只有邦，面积只有25502550平方公里，人口仅有平方公里，人口仅有20203030万）能够适用，试想：在人

20、口过亿的泱泱大国，万）能够适用，试想：在人口过亿的泱泱大国，能不能够召开全体公民参加的公民大会？能不能够召开全体公民参加的公民大会？四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限2.2.雅典民主的局限雅典民主的局限（1 1）民主范围狭小，只是男性公民的民主民主范围狭小，只是男性公民的民主（2 2）民主性质是原始的直接民主民主性质是原始的直接民主材料三：材料三：哲学家苏格拉底现年哲学家苏格拉底现年7070岁，被控犯有岁，被控犯有 “不敬国不敬国神神”，“教坏青年教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什

21、么格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！的人没有资格参加审判！”被激怒了的加迪决定举手投被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360360票通过了对苏格拉底的死刑判决。票通过了对苏格拉底的死刑判决。这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？2.2.雅典民主的局限雅典民主的局限（1 1）民主范围狭小，只是男性公民的民主民主范围狭小，只是男性公民的民主（2 2）民主性

22、质是原始的直接民主）民主性质是原始的直接民主（3 3）容易造成权力的滥用和误用容易造成权力的滥用和误用四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限1 1、进步、进步性性 伟大文明的催化剂伟大文明的催化剂（1 1 1 1）民主范围狭小，只是男性公民的民主民主范围狭小，只是男性公民的民主民主范围狭小，只是男性公民的民主民主范围狭小，只是男性公民的民主（2 2 2 2）民主性质是原始的直接民主）民主性质是原始的直接民主）民主性质是原始的直接民主）民主性质是原始的直接民主（2 2 2 2）容易造成权力的滥用和误用）容易造成权力的滥用和误用）容易造成权力的滥用和误用）容易造成权力的

23、滥用和误用2 2、局限性、局限性 社会不公的暴力机器社会不公的暴力机器（1 1 1 1）对当时：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣对当时：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣对当时：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣对当时：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣 （2 2 2 2）对后世：提供了）对后世：提供了）对后世：提供了）对后世：提供了，创造了，创造了，创造了，创造了，积累了，积累了，积累了，积累了3 3 3 3、实质：、实质：、实质：、实质：奴隶制基础上的少数人的民主，维护奴隶主贵族的利益奴隶制基础上的少数人的民主，维护奴隶主贵族的利益奴隶制基础上的少数人的民主，维护奴隶主贵族的利益奴隶制基础上的少

24、数人的民主，维护奴隶主贵族的利益四、雅典民主政治的影响四、雅典民主政治的影响-意义和局限意义和局限雅雅典典民民主主政政治治产生的原因：产生的原因：地理、经济、政治、阶级地理、经济、政治、阶级民主的特点民主的特点民主的影响民主的影响贵族制取代君主制、贵族制取代君主制、梭梭伦伦改改革革（奠奠基基）、克克里里斯斯提提尼尼改改革（确立）、伯里克利改革（顶峰）革（确立）、伯里克利改革（顶峰）1.特点：特点：人民主权人民主权 轮番而治轮番而治2.民主机构：民主机构：公民大会、五百人议事会、公民大会、五百人议事会、民众法庭民众法庭3.运作方式运作方式意义：意义：伟大文明的催化剂伟大文明的催化剂局限：局限：社

25、会不公的暴力机器社会不公的暴力机器确立的阶段确立的阶段两千多年后，我们只两千多年后，我们只能通过雅典卫城的断壁能通过雅典卫城的断壁残垣去体会雅典民主的残垣去体会雅典民主的风采，既为公民们的民风采，既为公民们的民主创举而鼓掌惊叹也为主创举而鼓掌惊叹也为他们的时代局限而叹息他们的时代局限而叹息不已。不已。然而，民主的圣火永然而，民主的圣火永不灭，在中国在美国在不灭，在中国在美国在所有现代国家中代代相所有现代国家中代代相传。传。三、雅典民主政治的特点三、雅典民主政治的特点 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的

26、，因我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。伯里克利伯里克利伯里克利伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是产生（除将军外），实现了古希

27、腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。统治者又是被统治者思想。统治者又是被统治者思想。统治者又是被统治者思想。世界上古史世界上古史世界上古史世界上古史 伯利克里：伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。种精神杜绝人治。”材料反映了雅典民主的什么特点？材料反映了雅典民主的什么特点？人民主权、轮番而治、人民主权、轮番而治、法律至上法律至上1.雅典民主制政体与先前的贵族之政体的最大不同是（）A是否实行平等协商、少数服从多数的原则B是否实行选举制C是否有公民大

28、会等国家权力机关D是否主权在民及轮番而治牛刀小试牛刀小试2.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦()A、推翻王权，以贵族制取而代之B、确立了集体领导的任期制和选举制C、实行改革，将国家引上民主的轨道D、确立“陶片放逐法”最终确立民主制3.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约翰索利语）。这里的“她”是指()A、罗马帝国B、雅典C、东罗马帝国D、斯巴达4 4、生活在雅典民主政治确立后的一位、生活在雅典民主政治确立后的一位2727岁的公民，岁的公民，曾经在陶片上记录了自己某天的经历。学者们经曾经在陶片上记录了自己某天的经历。学者们经过研究，认为这个纪录有可能是伪造的，理由是过研究，认为这个纪录有可能是伪造的，理由是记录中有一项有悖事实。该项是记录中有一项有悖事实。该项是A.A.早上来到公民大会会场，参加城邦重大事务表决早上来到公民大会会场，参加城邦重大事务表决B.B.上午参加了法庭审判员的竞选，并当选为法官上午参加了法庭审判员的竞选，并当选为法官C.C.下午参与了放逐自己最讨厌的阿琉斯的投票下午参与了放逐自己最讨厌的阿琉斯的投票D.D.晚上从公民大会领到了一笔钱，去剧院观看演出晚上从公民大会领到了一笔钱，去剧院观看演出