2、丝绸之路(教育精品).ppt

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2、感知内容）（初读课文，感知内容）自学指导自学指导1：自由读课文后思考：自由读课文后思考：课文讲了哪些内容，可独立完成，课文讲了哪些内容，可独立完成，也可小组讨论完成。也可小组讨论完成。（6分钟后比谁概括得准确完整。）分钟后比谁概括得准确完整。）第二次第二次“先学后教先学后教”（品读课文，交流体会）（品读课文，交流体会）自学指导自学指导2：默读课文，思考：默读课文，思考：丝绸之路给你留下了怎样的印象，丝绸之路给你留下了怎样的印象，你是从哪儿感受到的？请把你的你是从哪儿感受到的？请把你的这种感受读出来。这种感受读出来。(5分钟后，比谁感受得深，读得分钟后，比谁感受得深，读得好。）好。）课堂作业：课堂作业：1、搜集课文中的四字词语、搜集课文中的四字词语。（。（2分分钟后汇报）钟后汇报）2、学了课文后，你想说什么，把、学了课文后，你想说什么，把你想说的写下来你想说的写下来。（。（2分钟）分钟）3、现在你想为丝绸之路做点什么。、现在你想为丝绸之路做点什么。课后查找丝绸之路的资料。课后查找丝绸之路的资料。(3分钟）分钟）