牛顿运动定律 课件.ppt

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1、第四章 牛顿运动定律问问题题3：质质量量为为m的的吊吊扇扇悬悬挂挂在在天天花花板板的的铁铁钩钩上上，则则扇扇叶叶水水平平运运转转时时，风扇对挂钩拉力风扇对挂钩拉力F的大小为的大小为()A、Fmg B、Fmg C、Fmg D、无法确定、无法确定 C一、两类基本问题一、两类基本问题1 1、已知受力情况，求运动情况、已知受力情况，求运动情况2 2、已知运动情况，求受力情况、已知运动情况，求受力情况 规律应用规律应用 受力受力情况情况合力合力F F合合a a运动运动情况情况F F合合=mama运动学公式运动学公式3、解题的步骤解题的步骤正确选取正确选取研究对象研究对象(整体法与整体法与隔离法隔离法)分

2、析研究对象分析研究对象的运动情况的运动情况对研究对象作对研究对象作受力分析受力分析解解方方程程并并讨讨论论建立坐标建立坐标系，根据系，根据牛顿第二牛顿第二定律和运定律和运动学公式动学公式列方程。列方程。问题问题4：风洞实验中可产生水平方向、大小可风洞实验中可产生水平方向、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图。洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图。yxFNmgF fF(2)(2)保持小球所受保持小球所受风力不变，使杆风力不变，使杆与水平方向间夹与水平方向间夹角为角为3737并固定，并固定，则小球从静止出则小

3、球从静止出发在细杆上滑下发在细杆上滑下距离距离X X所需时间为所需时间为多少多少?sin370=0.6 cos370=0.8 yxFNmg FfF问题问题7：一个人在地面上最多能举起一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方向做匀变速运动的电的重物，在沿竖直方向做匀变速运动的电梯中，他最多能举起梯中，他最多能举起250N的重物。求电梯的重物。求电梯的加速度。的加速度。(g=10m/s2)（1）在地面上在地面上GFF=G=300N（2）在电梯中在电梯中GFF-G=ma方向向上方向向上问题问题8：如图，质量为如图，质量为2kg 的正方体的正方体A和质和质量为量为1kg 的正方体的正方体B两

4、个物体靠在一起，放两个物体靠在一起，放在光滑的水平面上，现用水平力在光滑的水平面上，现用水平力F=30N推推A，求，求A对对B作用力的大小作用力的大小。A四、简单的连接体问题四、简单的连接体问题FF合=F=30N先分析先分析AB整体的受力情况：整体的受力情况：BABGNF再分析再分析B的受力情况：的受力情况：BGBNBFBFB=mBa=10N问题问题9：如图，质量为如图，质量为2kg 的的m1和质量为和质量为1kg 的的m2物体用水平细线连接，放在光滑的水平物体用水平细线连接，放在光滑的水平面上，现用水平拉力面上，现用水平拉力F拉拉m1，使，使m1 和和m2一一起沿水平面运动，若细线能承受的最

5、大拉力起沿水平面运动，若细线能承受的最大拉力为为8N，求水平拉力，求水平拉力F的最大值。的最大值。Fm2m1先分析先分析m2 的受力情况：的受力情况：G2N2T再分析再分析m1m2整体受力情况：整体受力情况：m1 m2GNFF=(m1+m2)a=24N先用整体法求加速度，先用整体法求加速度，1、已知外力求内力：、已知外力求内力：再用隔离法求内力再用隔离法求内力先用先用隔离法隔离法求加速度，求加速度，2、已知内力求外力：、已知内力求外力：再用再用整体法整体法求外力求外力【回回头看看】问题问题10：从塔上以从塔上以20m/s的初速度竖直向的初速度竖直向上抛一个石子，不考虑空气阻力，求上抛一个石子，

6、不考虑空气阻力，求5s末末石子速度和石子速度和5s内石子位移。内石子位移。(g=10m/s2)。V0 以向上方向为正方向。以向上方向为正方向。x正xVt1理理想想实实验验法法：不不同同于于科科学学实实验验，它它是是在在真真实实的的科科学学实实验验的的基基础础上上，抓抓住住主主要要矛矛盾盾，忽忽略略次次要要矛矛盾盾，对对实实际际过过程程作作出更深层次的抽象思维活动。出更深层次的抽象思维活动。思维方法思维方法 2控控制制变变量量法法：在在研研究究三三个个物物理理量量之之间间关关系系时时，先先让让其其中中一一个个量量保保持持不不变变，研研究究另另外外两两个个量量之之间间的的关关系系，最最后后总总结结

7、三个量之间的相互关系。三个量之间的相互关系。3 3整整体体法法与与隔隔离离法法：处处理理实实际际问问题题时时常常用用的的方方法法。用用整整体体法法求求加加速速度度，用用隔隔离离法法求求相相互互作作用用力力。将将整整体体法法和和隔隔离离法法相相结结合合并并灵灵活活运运用用，有有助助于于我我们们简便解题简便解题。思维方法思维方法 4 4正正交交分分解解法法：常常用用的的矢矢量量运运算算方方法法，实实质质是是将将复复杂杂的的矢矢量量运运算算转转化化简简单单的的代代数数运运算算，是是解解牛牛顿顿运运动动定定律律题题目目的的最最基基本的方法。本的方法。练习：练习：在水平面上有一个质量为在水平面上有一个质

8、量为m的物的物体，在水平拉力作用下由静止开始移动体，在水平拉力作用下由静止开始移动一段距离后，到达一斜面底端，这时撤一段距离后，到达一斜面底端，这时撤去外力物体冲上斜面，沿斜面上滑的最去外力物体冲上斜面，沿斜面上滑的最大距离和水平面上移动的距离相等，然大距离和水平面上移动的距离相等，然后物体又沿斜面下滑，恰好停在平面上后物体又沿斜面下滑，恰好停在平面上的出发点。已知斜面的倾角为的出发点。已知斜面的倾角为，斜面，斜面与平面上的动摩擦因数相同，求物体受与平面上的动摩擦因数相同，求物体受的水平拉力？的水平拉力？SSS未知未知SSS未知未知【回头看】熟练地运用运动学公式,抓住加速度相等这个隐含关系,也就找到了解题的钥匙。