3第三节植物体的结构层次(教育精品).ppt

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1、导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第三节第三节 植物体的结构层次植物体的结构层次 1.动物的结构层次是从什么阶段开始的动物的结构层次是从什么阶段开始的?答答:受精卵。受精卵。2.动物体的结构层次从宏观到微观分为哪几个层次动物体的结构层次从宏观到微观分为哪几个层次?器官器官组织组织细胞细胞系统系统答：答：课前回顾课前回顾 一株绿色开花植物是由那些器官组成的？一株绿色开花植物是由那些器官组成的？每一种器官的主要的功能是什么？每一种器官的主要的功能是什么？根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子输送水和无机盐等物质输送水和无机盐等物质进行光合作用和制造有机物进行光合作用和制造有

2、机物繁殖后代繁殖后代吸收水和无机盐吸收水和无机盐小组讨论小组讨论叶叶花花茎茎果实果实种子种子种子种子你认识这些植物的器官吗？根根器器 官：官：不同的组织按照一定的顺序联合起不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。来，形成具有一定功能的结构。组织构成器官花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的六大器官由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。联合在一起形成的细胞群。组组 织：织：组织的形成：组织的形成：细胞分化的结果细胞分化的结果植物的几种主要组织分生组织1.1.概念概念:在成熟的植物体内在

3、成熟的植物体内,总保留总保留一部分不分化的细胞一部分不分化的细胞,它们终生保它们终生保持分裂能力持分裂能力,这样的细胞群构成的这样的细胞群构成的组织，称为分生组织。组织，称为分生组织。2.2.特点特点细胞小细胞小细胞壁薄细胞壁薄细胞核大细胞核大细胞质浓细胞质浓具有很强的分裂能力具有很强的分裂能力1.1.保护组织保护组织：（1 1）分布：植物体的根，茎，叶表面的表）分布：植物体的根，茎，叶表面的表皮细胞皮细胞（2 2）功能：主要是保护作用，此外还有减少）功能：主要是保护作用，此外还有减少体内水分的蒸腾，控制植物体与环境的气体体内水分的蒸腾，控制植物体与环境的气体交换，防止病虫害的侵入。交换，防止

4、病虫害的侵入。3.3.营养组织营养组织：（1 1）分布：根，茎，花，果实，种子中。）分布：根，茎，花，果实，种子中。（2 2）功能：储藏营养物质，含有叶绿体的营养）功能：储藏营养物质，含有叶绿体的营养物质还能进行光合作用。物质还能进行光合作用。其他组织（2 2）功能：运输物质）功能：运输物质（1 1）分布：茎，叶脉，根尖成熟区等处。）分布：茎，叶脉，根尖成熟区等处。2.2.输导组织输导组织：由许多形态相似，结构、功能相同由许多形态相似，结构、功能相同的的 细胞联合在一起形成的细胞群。细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的

5、结构。起来，形成具有一定功能的结构。细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。器官构成完整的植物体。植物体的形成生物体的结构层次生物体的结构层次知识总结知识总结细细胞胞组组织织器器官官植物体植物体动物体动物体系统系统分化分化组成组成组成组成组成组成组成组成植物的组织培养知识拓展知识拓展 植物组织培养又叫离体培养，指从植植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制原生质体

6、等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。由生产具有经济价值的其他产品的技术。由于组织培养法繁殖植物的明显特点是快速，于组织培养法繁殖植物的明显特点是快速，每年可以数以百万倍速度繁殖，因此对一每年可以数以百万倍速度繁殖，因此对一些繁殖系数低，不能用种子繁殖的名特优些繁殖系数低，不能用种子繁殖的名特优植物品种的繁殖，尤为意义重大。植物品种的繁殖，尤为意义重大。1.1.洋葱表皮属于什么组织？（洋葱表皮属于什么组织？（）A.A.输导组织输导组织 B.B.营养组织营养组织 C.C.保护组织保护组织 D.D.分生

7、组织分生组织2.2.吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色红色”部分是（部分是（）A A一种结缔组织一种结缔组织 B B一种营养组织一种营养组织 C C一个器官一个器官 D D一个系统一个系统3.3.一株小麦由一株小麦由_、_、_、_、_、_六种器官组成。六种器官组成。根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子4.4.番茄果肉具有番茄果肉具有_作用，属于作用，属于_组织。组织。储存营养储存营养营养营养复习巩固复习巩固C CB B5.5.下图是一株绿色开花植物体（番茄）。下图是一株绿色开花植物体（番茄）。请据图回答：请据图回答：（1 1）构成植物体的基本单位是：）构成植物体的基本单位是：。（2 2）与植物的营养有关的器官是）与植物的营养有关的器官是 、和和 。与植物生殖有关。与植物生殖有关的器官是的器官是 、和和 。（3 3）番茄的表皮属于）番茄的表皮属于 组织，组织，而我们食用的果肉属于而我们食用的果肉属于 组织组织 。细胞细胞根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子保护保护营养营养课后实践课后实践在彩纸上绘制生物体的结构层次图或剪贴画在彩纸上绘制生物体的结构层次图或剪贴画更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源