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1、LOGO大学生创新训练成果展示大学生创新训练成果展示 关于建设节水型高校的研究关于建设节水型高校的研究研究课题节水型高校建设现状研究 项目负责人及主要参与者负责人朱奕蓉 河海大学(常州)09国贸 主要成员于锦莹 河海大学(常州)o9国贸陈良蕾 河海大学(常州)09国贸 教师指导教师指导指导老师在整个调研过程中起到至关重要的作用,帮助小组同学进行理论的更深层次的理解掌握。监督小组成员计划的实施,并随时提出改进意见。帮助学生协调各项关系。确保项目按时按量完成。指导小组成员的每一步调研工作,提供指导意见以及理论研究建议。展 示 路 线项目背景项目背景1项目方案项目方案2项目研究的意义项目研究的意义3
2、论文介绍论文介绍4课题研究背景 1随着全国经济的不断发展,水资源随着全国经济的不断发展,水资源不足的问题已日益突显,落实科学不足的问题已日益突显,落实科学发展观,践行可持续发展,建设发展观,践行可持续发展,建设“节水型高校节水型高校”势在必行。势在必行。自党中央在2006年提出建设“节水型高校”以来,全国各高校积极相应,认真落实相关政策和实践。校区更是开展了“节水节电宣传月”的活动。(宏观)2 2对于高校对于高校自2006年起,江苏省水利厅,教育厅联合在全省120所高校中开展节水型高校创建活动,计划到2010年底,使全省90%以上的高校建成“节水型高校”,在大学生中在大学生中形成良好节水意识。
3、形成良好节水意识。本课题主要对各高校在建设“节水型高校”的进程中总结的问题和经验进行调查研究,为全国为全国各高校建设各高校建设“节水型高节水型高校校”给出经验和建议给出经验和建议3作为一名大学生我们在学习课本知识的同时,更应该接触社会,认识社会,去发现社会中的一些问题,并用自己的行动去解决它,既满足了社会的需求,也提高了自己的能力。我们希望能够通过我们自身的实践与努力,为学校乃至全国在建设节水型高校上给出有力的,可行的帮助。项目实践调查基本思路根据在实践过程中的一些根据在实践过程中的一些调查调查情况,总结全国高校在建设中存情况,总结全国高校在建设中存在的普遍问题,并找出解决方案。在的普遍问题,
4、并找出解决方案。研究过程中的重点难点研究过程中的重点难点重点:调查河海大学常州校区师生节重点:调查河海大学常州校区师生节水的基本情况,以及江宁校区建设的水的基本情况,以及江宁校区建设的相关经验。相关经验。难点:调查范围广,数据分析困难等难点:调查范围广,数据分析困难等等。等。研究方法研究方法社会调查法社会调查法观察法观察法实验法实验法文献研究法文献研究法 实证研究法实证研究法个案研究法个案研究法组织和实施流程组织和实施流程 2011年 4月-5 月 收集资料,教师指导,小组讨论,联系相关部门,制作完成调查问卷,并着手开始前期调查行动。并合理安排规划好下一步相关进程。2011年 6月-11月 全
5、面根据制定好的流程进行有关走访,调查,研究。并把得到的资料和数据进行系统的分析,归类。考察被列为节水高校示范学校的江宁校区并撰写感悟。然后与老师交流,请老师提出相关建议。并就提高校区同学老师及工作人员的节水意识开展形式多样的活动。2011年 12月-2012年4月 最后针对整个调查过程进行总结得失,并根据此前的数据分析,讨论结果,开始撰写调查报告及感悟。1实地考察2问卷调查3在校区内部进行 节水意识宣传主要的实践方式实践小分队实践地点实践地点常州常州问卷调查问卷调查范围:河海大学常州校区部分师生 此次共发放问卷500份,收回问卷数量为489份,其中有效问卷 数量453份,废卷数量为36份。问卷
6、调查的对象遍布学校三个学院,四个年级的学生和部分老师。得出的结果具有较强的普遍性。根据问卷结果显示:支持并愿意参加节水行动的师生占 98.3%。平时在生活中具有较强节水意识的师生占83.7%。对于节水措施的看法和建议,师生的主要观点整理如下:第一教学楼卫生间的冲水设施浪费水较多。校区对于“节水”的宣传力度不够。如果可以进行宿舍用水收费制度,应该会在宿舍用水量方面有所减少。校区部分水龙头,水管,阀门设施由于老化严重,造成大量的浪费。校校区区内内部部的的节节水水宣宣传传以河海大学常州校区为例具体措施(1)输水管道排查和修补。经排查发现,校区由于很多通水管道年久失修,随时存在破损的隐患,管道漏水是水
7、资源浪费的主要形式,更新与维护校区基础设施对建设节水型高校意义重大。调查数据显示,由管道失修带来的漏水远大于日常浪费的损失。2011年,通过三次对校区水网的用水及下水情况检查,共排查和修补管道破损四处,月均可挽回自来水1500吨。2节水控制器改造和修复。通过采取最新技术对节水控制器进行改造修复,更换节水型远红外感应控制器,也是提高节水水平的重要方式。调查数据显示,实验楼安装200只节水龙头后,节水效果明显,用水量从每月的500多吨减少到200吨。目前,节水龙头正在全校区推广。4增设新型节水装置。基于对全校水网的安全排查,在统筹规划校区节水任务后,在进出口处安装控制阀门16只,止回阀12只,该装
8、置的完善,解决了以往因局部突发管道破损抢修时不能立即组织施工,从而造成水资源大量浪费的问题,即能够关闭部分阀门进行施工。经分析,该措施可在每次管道抢修时节约100多吨水,并有效缩短了抢修时间,降低了漏水抢修影响。此外,在各单元楼安装新型水表14只,通过单元楼水表计量数据的分析比对,可及时诊断供水系统是否存在异常现象。5建设绿地节水喷灌系统。植被绿化,道路清扫也是重要的耗水形式之一。自2006年以来,校区投入大量资金,率先完成了地埋式节水喷灌系统的建设,覆盖了校区80%的绿地,新安装的节水微喷装置水滴喷洒均匀,渗透性强,在坡地上不会出现上干下涝的现象,实现了可以大幅度减少地面径流和积水而造成水资
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