高三地理一轮复习 地理环境对区域发展的影响.ppt
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1、高三地理一轮复习 地理环境对区域发展的影响考点一考点一考点二考点二考点三考点三考情概览考情概览备考定向备考定向考纲解读考纲解读全国卷五年考题统计全国卷五年考题统计题型题型命题研究命题研究考试内容考试内容核心知识点核心知识点地理地理环环境境对对区域区域发发展的影响展的影响区域的含区域的含义义,区域的特征,区域的特征2015课标课标,37题题,6分分综综合合题题内容探究:内容探究:1.以世界或我国某区以世界或我国某区域域图为载图为载体,考体,考查查区域自然区域自然环环境境和人和人类类活活动动特征及其原因。特征及其原因。2.以以热热点区域点区域为为背景材料,考背景材料,考查查不同区域之不同区域之间间
2、的地理特征差异。的地理特征差异。3.以以实际实际生活和生生活和生产产中中发发生的事生的事件件为为情境,考情境,考查查“3S”技技术应术应用。用。形式探究:形式探究:选择题选择题与与综综合合题题并重,并重,分分值值一般在一般在46分,分,难难度系数在度系数在0.6左右。左右。热点探究:热点探究:“一一带带一路一路”沿沿线线地地区;尼区;尼罗罗河流域河流域农业农业生生产产与地理与地理环环境。境。不同区域自然不同区域自然环环境和人境和人类类活活动动的差异的差异2014课标课标,11题题,4分分2012课标课标全国,全国,6题题,4分分选择题选择题区域不同区域不同发发展展阶阶段地理段地理环环境境的影响
3、的影响2013课标课标,37题题,(4),4分分综综合合题题地理信息地理信息技技术术在区在区域地理域地理环环境研究中境研究中的的应应用用遥感遥感(RS)在在资资源普源普查查、环环境境和灾害和灾害监测监测中的中的应应用用全球定位系全球定位系统统(GPS)在定位在定位导导航中的航中的应应用用地理信息系地理信息系统统(GIS)在城市在城市管理中的功能管理中的功能数字地球的含数字地球的含义义考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点一考点一考点二考点二考点三考点三(1)区区域域概概念念:在在地地理理差差异异的的基基础础上上,按按一一
4、定定_划划分分出出地地球球表表面面的的空空间间单单位位,如如通通过过降降水水量量与与蒸蒸发发量量的的对对比关系,将甘比关系,将甘肃肃省分省分为为四个不同的四个不同的_。(2)区域特征:区域特征:具有一定的区位特征,以及一定的面具有一定的区位特征,以及一定的面积积、_和和边边界。界。整体性:内部整体性:内部_相相对对一致。一致。层层次性:既是上一次性:既是上一级级的的组组成部分,又可划分下一成部分,又可划分下一级级。指指标标和方法和方法干湿区域干湿区域特定性特定性质质形状形状考点一考点一考点二考点二考点三考点三2.正确认识区域的区位特征正确认识区域的区位特征可可以以利利用用经经纬纬网网、区区位位
5、轮轮廓廓、区区域域内内的的重重要要地地理理事事物物等等信信息息,确定区域的位置及其周确定区域的位置及其周围围区域的区域的联联系,可以从以下几方面分析:系,可以从以下几方面分析:(1)经经纬纬度度位位置置:可可确确定定一一个个具具体体地地点点,也也可可以以确确定定一一个个区区域域范范围围,主要分析南、北所跨的,主要分析南、北所跨的纬纬度,度,东东、西所跨的、西所跨的经经度。度。(2)海海陆陆位置:位置:岛屿岛屿、半、半岛岛、大、大陆东陆东西岸等。西岸等。(3)山山河河位位置置:从从山山脉脉分分布布、走走向向,河河流流水水系系形形状状、流流向向等等方方面面进进行分析判断。行分析判断。(4)政政治治
6、地地理理位位置置:根根据据国国家家或或区区域域轮轮廓廓,邻邻国国、邻邻省省轮轮廓廓进进行行分析。分析。考点一考点一考点二考点二考点三考点三深深 度度 解解 读读区域地理特征的要素构成区域地理特征的要素构成地理要素地理要素主要内容主要内容地理位置地理位置经纬经纬度位置;度位置;海海陆陆位置;位置;半球位置;半球位置;相相对对位置位置自然特征自然特征地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带带、自然、自然资资源源人文特征人文特征人口、城市、工人口、城市、工业业、农业农业、交通运、交通运输业输业、商、商业业、旅游、旅游业业等等地形特征地形特征地形地形类类型型(高原、山地、
7、平原、丘陵、盆地或河谷、冲高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积积扇、三角洲扇、三角洲);地形空;地形空间间排列方式;地排列方式;地势势海拔、地形海拔、地形倾倾斜方向、走斜方向、走势势、地、地势势起伏状况、区域极起伏状况、区域极值值(地地势势最高最高值值、最低最低值值)考点一考点一考点二考点二考点三考点三气候特征气候特征气温气温(气温高低、日气温高低、日较较差和年差和年较较差大小差大小)、降水、降水(总总量、季量、季节节或年或年际变际变化化)、光照、降水与、光照、降水与热热量的量的组组合合(如雨如雨热热同期同期)水文特征水文特征年径流年径流总总量、汛期、径流的季量、汛期、径流的季节变节变化与
8、年化与年际变际变化、含沙化、含沙量、量、结结冰期、凌汛等冰期、凌汛等水系特征水系特征流向与流向与长长度;流域面度;流域面积积;支流多少及形;支流多少及形态态;河网形;河网形态态、密度;河道深浅、弯曲、密度;河道深浅、弯曲、宽宽窄;落差或峡谷分布窄;落差或峡谷分布农业农业生生产产特征特征农业农业地域地域类类型;型;农农作物种作物种类类及分布;及分布;农业农业各部各部门结门结构构(所所占比重占比重);生;生产产水平水平(机械化水平、生机械化水平、生产经营产经营方式、方式、专门专门化化水平水平)工工业业生生产产特征特征地域分布、地域分布、发发达程度、主要部达程度、主要部门门及及结结构、技构、技术术水
9、平水平考点一考点一考点二考点二考点三考点三对对 接接 高高 考考命题角度区域自然地理特征的分析命题角度区域自然地理特征的分析 (2015江江苏苏地地理理,14)2015年年是是“一一带带一一路路”(“丝丝绸绸之之路路经经济济带带”和和“21世世纪纪海海上上丝丝绸绸之之路路”)国国家家战战略略积积极极推推进进年年。下下图图为为“一带一路一带一路”主要线路示意图。主要线路示意图。读图读图完成第完成第1题题。考点一考点一考点二考点二考点三考点三1.某某年年6月月至至8月月,一一艘艘邮邮轮轮沿沿“21世世纪纪海海上上丝丝绸绸之之路路”,从从福福州州出出发发,经经孟孟买买到到威威尼尼斯斯,下下列列对对沿
10、沿途途地地理理现现象象的的描描述述可可信信的的是是()A.经经南海南海时时,遭遇梅雨阴雨,遭遇梅雨阴雨连绵连绵B.经经阿拉伯海阿拉伯海时时,多逆,多逆风风逆水逆水C.经红经红海海时时,可,可见见沿岸大片森林沿岸大片森林D.经经地中海地中海时时,遭遇,遭遇连连日狂日狂风风暴雨暴雨解解析析南南海海的的雨雨季季出出现现在在6月月之之前前;6月月至至8月月阿阿拉拉伯伯海海盛盛行行西西南南季季风风,洋洋流流方方向向由由西西向向东东;红红海海沿沿岸岸属属于于荒荒漠漠地地带带,森森林林少少见见;6月月至至8月月地地中中海海区区受受副副热热带带高高气气压压带带控控制制,风风和和日日丽丽,炎炎热热干干燥,所以选
11、燥,所以选B。B考点一考点一考点二考点二考点三考点三2.2015新新课课标标,37(1)(2),12分分阅阅读读图图文文材材料料,完完成成下下列要求。列要求。下下图图示示意意河河套套平平原原地地区区。当当地地将将黄黄河河水水通通过过引引水水渠渠引引入入区区内内灌灌溉溉农农田田,农农田田灌灌溉溉退退水水经经过过排排水水渠渠汇汇入入乌乌梁梁素素海海。近近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。年来,乌梁素海出现污染加重趋势。考点一考点一考点二考点二考点三考点三(1)判断河套平原的地判断河套平原的地势势特点,并特点,并简简述理由。述理由。(6分分)(2)指指出出长长期期维维持持河河套套灌灌渠渠功功能能必必须
12、须解解决决的的问问题题,并并简简述述原原因因。(6分分)【审题突破】【审题突破】1.读文字材料,抓住核心词语读文字材料,抓住核心词语(1)题题干干材材料料中中的的核核心心词词语语有有:“河河套套平平原原”“”“黄黄河河水水”“”“灌灌溉溉农田农田”“”“灌溉退水灌溉退水”“”“汇入汇入_”“”“污染加重污染加重”等。等。(2)第第(1)题题设设问问中中的的核核心心词词语语有有:“_特特点点”“”“简简述述理理由由”等。等。(3)第第(2)题设问中的核心词语有:题设问中的核心词语有:“问题问题”“”“_”等。等。乌梁素海乌梁素海地势地势原因原因考点一考点一考点二考点二考点三考点三2.审图表材料,
13、把握关键信息审图表材料,把握关键信息南高北低南高北低大大考点一考点一考点二考点二考点三考点三答案答案(1)特点:西高特点:西高东东低,南高北低低,南高北低(或西南高,或西南高,东东北低北低)。理理由由:引引水水口口在在西西南南部部,出出水水口口在在东东北北部部;或或灌灌渠渠多多呈呈西西南南东东北走向。北走向。(答出其他合理理由也可答出其他合理理由也可)(2)问题问题:泥沙淤泥。:泥沙淤泥。原因:黄河含沙量大,引水入灌渠后流速原因:黄河含沙量大,引水入灌渠后流速变缓变缓,泥沙易沉,泥沙易沉积积。考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点二地理考点二地理环环境差异境差异对对区域区域发发展的影响展的影
14、响知知 识识 整整 合合1.长江三角洲与松嫩平原自然环境的比较长江三角洲与松嫩平原自然环境的比较区域区域要素要素长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原相同点相同点都位于我国都位于我国东东部部_的平原地区的平原地区不不同同点点位置位置北北纬纬30附近,附近,东东部沿海地部沿海地区的中部区的中部北北纬纬4348,地,地处处我国我国东东北地北地区的中部区的中部气候气候_气候气候温温带带季季风风气候气候土地土地水稻土水稻土为为主,耕地多主,耕地多为为水水田,人均耕地面田,人均耕地面积积少少_为为主,耕地多主,耕地多为为旱地,人旱地,人均耕地面均耕地面积积多多矿产矿产贫贫乏乏_等等矿产矿产丰富丰富季季风风
15、区区亚热带亚热带季季风风黑土黑土石油石油考点一考点一考点二考点二考点三考点三2.长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异区域区域要素要素长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原农业农业耕作耕作类类型型_耕作耕作业业旱地耕作旱地耕作业业主要作物主要作物水稻、油菜、棉花水稻、油菜、棉花_、春小麦、大豆、春小麦、大豆耕作制度耕作制度_一年一熟一年一熟特色特色产业产业水水产业产业西部西部_工工业业_工工业业基地基地重化工重化工业业基地基地商商业贸业贸易易发发达达不不发发达达水田水田玉米玉米一年两熟至三熟一年两熟至三熟畜牧畜牧业业综综合性合性考点一考点一考点二考点二考点三考点三【
16、特特别别提提醒醒】地地理理环环境境差差异异除除了了影影响响产产业业活活动动外外,还还对对交交通通、建建筑筑、文文化化等等也也有有影影响响,如如长长江江三三角角洲洲地地区区水水运运便便利利,而而松松嫩嫩平平原原缺缺少少水水运运;松松嫩嫩平平原原民民居居墙墙体体严严实实厚厚重重,屋屋顶顶坡度小,长江三角洲则墙体轻薄,屋顶坡度大等。坡度小,长江三角洲则墙体轻薄,屋顶坡度大等。考点一考点一考点二考点二考点三考点三深深 度度 解解 读读区域地理环境差异的分析思路区域地理环境差异的分析思路1.自然环境要素的差异自然环境要素的差异(1)气候差异的形成气候差异的形成(2)地貌差异的形成地貌差异的形成考点一考点
17、一考点二考点二考点三考点三(3)水文差异的形成水文差异的形成(4)土土壤壤差差异异的的形形成成:不不同同区区域域的的气气候候、植植被被及及人人类类生生产产活活动动因素的差异造成土壤因素的差异造成土壤类类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。型、厚度、肥力、酸碱度的差异。考点一考点一考点二考点二考点三考点三2.人类活动要素的差异人类活动要素的差异人类活动人类活动具体表现具体表现差异成因差异成因农业农业作物种作物种类类、耕作制度、耕作制度、产产量量等差异等差异气候、地形、土壤、水源等自然条件差异气候、地形、土壤、水源等自然条件差异机械化、生机械化、生产产率、商品率等率、商品率等差异差异市市场场、劳动劳动力
18、、交通、科技、政策等社会力、交通、科技、政策等社会经济经济条件差异条件差异工工业业工工业类业类型、型、规规模等差异模等差异资资源、市源、市场场、劳动劳动力、科技、交通、政策力、科技、交通、政策等差异等差异人口人口人口人口规规模、密度、增模、密度、增长长速度速度等差异等差异区域耕地、水区域耕地、水资资源等自然条件和源等自然条件和经济经济状况、状况、科技水平、开科技水平、开发历发历史等社会条件差异史等社会条件差异城市城市城市形城市形态态、数量、数量、规规模、模、发发展水平等差异展水平等差异地形、气候、河流、地形、气候、河流、资资源、交通等差异源、交通等差异交通交通交通方式、通达度等差异交通方式、通
19、达度等差异地形、位置、地形、位置、经济经济、科技、人口等差异、科技、人口等差异考点一考点一考点二考点二考点三考点三对对 接接 高高 考考命题角度一区域人文地理特征差异分析命题角度一区域人文地理特征差异分析1.(2014北北京京文文综综,910)下下图图示示意意不不同同类类型型餐餐馆馆在在我我国国部部分分地地区区的分布状况。读图,的分布状况。读图,回答回答(1)(2)题题。考点一考点一考点二考点二考点三考点三(1)依次示意依次示意()A.川菜川菜馆馆、湘菜、湘菜馆馆、粤菜、粤菜馆馆、西餐、西餐馆馆B.粤菜粤菜馆馆、西餐、西餐馆馆、川菜、川菜馆馆、湘菜、湘菜馆馆C.西餐西餐馆馆、川菜、川菜馆馆、湘
20、菜、湘菜馆馆、粤菜、粤菜馆馆D.湘菜湘菜馆馆、粤菜、粤菜馆馆、西餐、西餐馆馆、川菜、川菜馆馆(2)各各类类餐餐馆馆如此分布,能如此分布,能够够()A.降低餐降低餐馆馆原料的运原料的运输输成本成本 B.加速加速农业农业地域地域类类型型转变转变C.促促进进城市服城市服务务范范围围的的扩扩大大 D.体体现现出地域文化的出地域文化的扩扩散散考点一考点一考点二考点二考点三考点三解解析析第第(1)题题,由由、分分布布图图判判断断,不不同同类类型型餐餐馆馆分分别别集集中中分分布布在在四四川川、湖湖南南和和广广东东,故故、分分别别是是川川菜菜馆馆、湘湘菜菜馆馆和和粤粤菜菜馆馆;类类餐餐馆馆主主要要分分布布在在
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