岳麓书社版高中历史必修二2.7《新航路的开辟》课件 (32张)(共32张PPT).ppt

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1、CompanyLOGO第第7课课 新航路的开辟新航路的开辟人生若只如初人生若只如初见见【知识目标】【知识目标】新航路开辟的原因、条件及其过程和影响；通过分析新航路开辟的原因、过程和影响，培养学生分析归纳问题的能力。【情感态度价值观】【情感态度价值观】通过对欧洲航海家的航海历程和探索精神的了解，发展学生坚毅、积极进取的性格；通过分析新航路开辟对历史发展和以后资本主义发展产生深远影响，培养学生实事求是的、辩证的看待历史人物、历史事件的科学态度。【教学重点】【教学重点】新航路开辟的原因、过程和影响。【教学难点】【教学难点】新航路开辟与郑和下西洋进行比较和对其评价三维目标三维目标一、东方的诱惑（新航路

2、开辟的原因）一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）商品经济和资本主义萌芽的发展，寻金热商品经济和资本主义萌芽的发展，寻金热一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的渴望刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的渴望 一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）传统商路不畅导致欧洲出现商业危机传统商路不畅导致欧洲出现商业危机一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）欧洲人热衷于对外传播天主教欧洲人热衷于对外传播天主教一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）材料六：

3、材料六：人文主义提倡冒险进取精神人文主义提倡冒险进取精神v葡萄牙亨利王子葡萄牙最初是作为卡斯提尔王国公主的嫁妆而分裂出来的，其国名在拉丁语里，原意是“温暖的港口”，这倒是很名副其实。那里土地贫瘠，物产有限，唯一可以依靠的也只有其“温暖的港口”。葡萄牙的陆上国境线全部与强国西班牙（当时是强大的卡斯提尔王国）相邻，几乎没有任何发展空间。正是被后世称为“航海家”的亨利王子，他清醒的认识到葡萄牙的发展方向只能是海上，从1415年开始，亨利王子就着手准备对非洲西北部的探险，他曾经亲自参与了海船的改进，从意大利网络了大批航海人才，在萨格里什（今圣维森特角）创建了航海学校，教授航海、天文、地理等知识。并在附

4、近的拉各斯修建海港、船坞，建造海船。亨利王子把骑士团一年的收入拿出来，装备了几支远航探险队，对西北非洲各地进行了广泛的航海探险。从此，葡萄牙的航海事业有计划的展开了。一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）一、东方的诱惑（新航路开辟的原因）1.（必要性）（必要性）（1 1）经济根源经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的要求：商品经济的发展和资本主义萌芽的要求 （2 2）社会根源社会根源：欧洲人寻金热：欧洲人寻金热（3 3）商业危机商业危机：东西方商道受阻：东西方商道受阻（4 4）宗教根源宗教根源：传播天主教：传播天主教（5 5）思想根源思想根源：文艺复兴运动鼓励冒险、开拓：文艺复兴运动鼓励冒险、开

5、拓根本原因根本原因 直接原因直接原因 动力动力一、东方的诱惑（新航路开辟的条件）一、东方的诱惑（新航路开辟的条件）一、东方的诱惑（新航路开辟的条件）一、东方的诱惑（新航路开辟的条件）2.（可能性）（可能性）二二、开辟新航路开辟新航路（过程）（过程）二二、开辟新航路开辟新航路（过程）（过程）时间时间航海家航海家国籍国籍支持国支持国方向方向最终到最终到达地达地14871487年年迪亚士迪亚士14971497年年达伽马达伽马14921492年年哥伦布哥伦布1519152215191522麦哲伦船队麦哲伦船队二二、开辟新航路开辟新航路（过程）（过程）时间时间航海家航海家国籍国籍支持国支持国方向方向最终

6、到最终到达地达地14871487年年迪亚士迪亚士葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙向东向东 好望角好望角14971497年年达伽马达伽马葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙印度印度14921492年年哥伦布哥伦布意大利意大利西班牙西班牙向西向西 美洲美洲1519152215191522麦哲伦船队麦哲伦船队葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙环球航行环球航行二二、开辟新航路开辟新航路（过程）（过程）规律总结规律总结迪亚士迪亚士抵达好望角非洲最南端的海角好望角 “圣玛丽亚”号哥伦布首航使用的帆船 哥伦布抵达美洲 美国发行的哥伦布首次西航的纪念邮票：1.向伊莎贝拉女王讲解航海意图；2.横渡大西洋；3.发现陆地（圣萨尔瓦多岛）；4.登

7、陆，举行占领仪式。三三、世界市场的初步形成世界市场的初步形成（影响）（影响）对欧洲：对欧洲：（1）经济上：）经济上：商业革命和价格革命商业革命和价格革命 为欧洲资本主义发展进行了资本的原始积累为欧洲资本主义发展进行了资本的原始积累（2）政治上：加速封建制度解体和资本主义生产关系产生）政治上：加速封建制度解体和资本主义生产关系产生（3）思想上：证明了）思想上：证明了“地圆学说地圆学说”，冲击神学和教会威信，冲击神学和教会威信中美洲的玛雅文明中美洲的玛雅文明南美洲的印加文明南美印第安人沦为殖民者的奴隶阅读与思考想一想，病菌对欧洲殖民者的殖民扩张活动起了什么作用？（美国）贾雷德戴蒙德枪炮、病菌与钢铁

8、一书封面三三、世界市场的初步形成世界市场的初步形成（影响）（影响）对亚非拉：对亚非拉：（1）带来深重灾难）带来深重灾难（2）传播先进技术和生产方式，冲击传统文化和生活方式）传播先进技术和生产方式，冲击传统文化和生活方式对世界：对世界：（1）以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成（2）结束孤立状态，世界日益连成一个整体结束孤立状态，世界日益连成一个整体v传入中国的美洲作物可以分为三大类：以玉米、甘薯、马铃薯为代表的粮食作物；以番茄、辣椒、南瓜、花生为代表的瓜果蔬菜；以烟草为代表的经济作物。课堂小结课堂小结 经济根源经济根源 社会根源社会根源 原因原因 必要性必要性

9、商业危机商业危机 宗教根源宗教根源 开辟新航路开辟新航路 思想根源思想根源 可能性可能性 主观条件主观条件 客观条件客观条件 过程过程 一个中心、两个方向、两条航线、四个人物一个中心、两个方向、两条航线、四个人物 对欧洲对欧洲 影响影响 对亚非拉对亚非拉 对世界对世界v人生若只如初见，美洲与世界相遇的那天是最美好的。美洲给予了世界西红柿、玉米等农作物，欧洲人带去了先进的物质和文化。然而，相见之后，为了各自的利益，他们兵戎相见。欧洲人为了钱、原材料、领土，美洲人为了守护安身的家园。v在历史中，我们不得不承认，人生不会只如初见，国与国的交往永远是用实力在对话。“落后就要挨打”，只有不断进步，国家才

10、能自信、自尊地屹立于世界民族之林。国家如此，我们每一个人也是如此。课后测试课后测试1.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为了像为了像所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。那些尚处于黑暗中的人们。”其中其中“将光明带给那些尚处于黑暗将光明带给那些尚处于黑暗中的人们中的人们”是指是指 A让西欧以外地区的人们皈依基督教让西欧以外地区的人们皈依基督教 B给西欧以外地区的人们带去国王恩典给西欧以外地区的人们带去国王恩典C给西欧以外地区的人们带去西欧人的

11、思想给西欧以外地区的人们带去西欧人的思想 D给渴望发财的人带去黄金给渴望发财的人带去黄金 答案：答案：（A）课后测试课后测试2.“陛下决定派我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主陛下决定派我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主但但不走通常的往东陆路，而走向西的海陆。这条路据我们所知，迄不走通常的往东陆路，而走向西的海陆。这条路据我们所知，迄今尚无人走过。今尚无人走过。”材料中的材料中的“我我”指的指的A迪亚士迪亚士 B达伽马达伽马 C哥伦布哥伦布 D麦哲伦麦哲伦答案：（答案：（C）3.新航路开辟后，人类历史发生了重大转折，从全球史观的角度新航路开辟后，人类历史发生了重大转折，从全球史观的角度看，这一看，这一“转折转折”主要是指主要是指A欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸B世界开始从分散走向整体世界开始从分散走向整体C农业文明已经转向工业文明农业文明已经转向工业文明D欧洲经济发展开始超过亚洲欧洲经济发展开始超过亚洲答案；答案；（B）