常用电工工具的使用知识讲解ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能常用电工工具的使用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能使用：手持验电器尾部，并与尾部金属部分接触，笔尖与带电体接触。安全知识：u使用前试测，保证验电器良好。u检测时，应注意遮光检测。u测直流时，若人与大地绝缘，人手接触电源任一端，另一手持验电器，验电器与电源另一端接触。u不可当旋具。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、高压验电器结构：作

2、用：检验高压线路是否带电安全知识：u使用前检验，确保验电器良好u使用时，应逐渐接近被测物，直至氖管亮；只有氖管不亮时，才可与被测物直接接触。u室外使用时，必须在气候条件良好的情况下；在雪、雨、雾及湿度较大的情况下，不宜使用。u高压验电器使用时必须戴符合耐压要求的绝缘手套；不可单独测试，要有人监护；测试时，人体与带电体保持足够的安全距离，10KV高压为0.7米以上。u操作时，手握部位不得超过护环。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、螺钉旋具结构：头部、柄部种类：按头部：一字形、十字形 按柄部：木柄、塑料柄一字形旋具用来

3、紧固或拆卸一字槽螺钉。规格用刀杆长度来表示，常用的有50mm、100mm、150mm、200mm、300mm、400mm等。十字形旋具用来紧固或拆卸十字槽螺钉。规格有四种：I号适用螺钉直径为2-2.5mm，II号为3-5mm，III号为6-8mm，IV号为10-12mm。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l大螺丝刀的使用：大螺丝刀一般用来紧固较大的螺钉。使用时，除大拇指、食指和中指要夹住握柄外，手掌还要顶住柄的末端，这样可使出较大的力气。l小螺丝刀的使用：小螺丝刀一般用来紧固较小的螺钉。使用时，可用大拇指和中指要夹住握

4、柄，用食指顶住柄的末端旋转。l较长螺丝刀的使用：可用右手压紧并转动手柄，左手握住螺丝刀的中间，以使螺丝刀不致滑脱，此时左手不得放在螺钉周围，以免螺丝刀滑出伤人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全知识：u电工不可使用金属杆直通柄顶的旋具，否则容易造成触电事故。u使用螺丝刀紧固或拆卸带电螺钉时，手不得触及螺丝刀的金属杆，以免发生触电事故。u为了避免螺丝刀的金属杆触及皮肤，或触及邻近带电体，应在金属杆上穿套绝缘管。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

5、能三、螺母旋具结构：由头部和柄部构成规格：以长度X最大开口宽度来表示。电工常用的有150X19（6）、200X24（8）、250X30（10）、300X36（12）四种。作用：用来紧固或拆卸螺母使用：u扳动大螺母时，需较大力矩，手应握在近柄尾处。u扳动较小螺母时，需用力矩不大，手应握在近头部处，可随时调节蜗轮，收紧活络扳唇防止打滑。u活扳手不可反用，以免损坏活扳唇，也不可用钢管接长手柄来施加较大的扳拧力矩。u活扳手不得当作撬棒和手锤使用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

6、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、电工用钳1、钢丝钳l结构：钢丝钳由钳头和钳柄组成，钳柄绝缘耐压500V。钳头由钳口、齿口、刀口和铡口组成。l规格：以全长表示，常用的有150mm、175mm、200mm三种。l作用：钳口：弯铰或钳夹导线线头 齿口：紧固或起松螺母 刀口：剪切导线或剖削导线绝缘层 铡口：铡切电线线芯、钢丝或铅丝等硬金属l安全知识：使用前必须检查钳柄绝缘是否完好。剪切带电导线时，不得同时剪切相线和零线，以免发生短路故障。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代

7、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、尖嘴钳l结构：尖嘴钳由钳头和钳柄组成，钳柄绝缘耐压500Vl作用：剪切细小金属丝 夹持较小螺钉、垫圈、导线等元件 将导线弯成一定圆弧的接线鼻子3、断线钳l结构：断线钳由钳头和钳柄组成，钳柄绝缘耐压500Vl作用：剪切较粗电线、金属丝及导线电缆 剖削导线绝缘层为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色

8、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、剥线钳l结构：剥线钳由钳头和钳柄组成，钳柄绝缘耐压500Vl规格：以全长表示，常用的有130mm、160mm、180mm和200mm四种。l作用：剥削小线径导线绝缘层l使用：将要剥削的绝缘层长度定好，把导线放入相应的 刃口中，用手将柄握紧，导线的绝缘层被割 破，且自动弹出。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、电工刀l作用：剥削

9、导线绝缘层 切割电线电缆 切割木台缺口、削制木榫l安全知识：使用时，刀口朝外剖削，剖削导线绝缘时，应使 刀面与导线成较小的锐角，以免割伤导线。使用电工刀时，注意避免伤手，不得传递未折进 刀柄的电工刀。电工刀用毕，随时将刀身折进刀柄。电工刀刀柄无绝缘保护，不能用于带电作业，以 免触电。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、电工用凿电工用凿有麻线凿、小扁凿、长凿等。1、麻线凿：用来凿打混凝土结构建筑物的木榫孔，电工常用的麻线凿有16号和18号两种，16号可凿直径8mm的木榫孔，18号可凿直径6mm的木榫孔，凿孔时，要用左手

10、握住麻线凿，并要不断地转动凿子，使碎石及时排出。2、小扁凿：用来凿打砖墙上的方形木槜孔。电工常用凿口宽12mm的小扁凿。3、长凿 用来凿打穿墙孔，用来凿打混凝土穿墙孔的由中碳圆钢制成，用来凿打穿墙孔的由无缝钢管制成。长凿直径有19、25和30mm，长度通常有300、400和500mm等。使用时，应不断旋转，及时排出碎屑。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、喷灯（一）、作用：喷灯是一种利用喷射火焰对工件进行加热

11、的工具，常用于焊接铅包电缆的铅包层、大截面铜导线连接处的搪锡以及其他连接表面的防氧化镀锡等。喷灯火焰温度可达900度以上。（二）、类型：按喷灯使用燃料不同，可分为燃油喷灯和燃气喷灯。燃油喷灯又分为煤油喷灯和汽油喷灯。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（三）、结构为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

12、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（四）、燃油喷灯1、使用u加油：旋下加油螺栓，倒入适量油液，不超过油桶的3/4，加完油后旋紧螺栓。擦净撒在外部的油液，并认真检查是否有渗漏现象。u预热：在预热燃烧盘中注入适量燃油，用火点燃，将喷嘴加热，使燃料气化。u喷火：喷头烧热后，用打气阀打气3-5次，然后慢慢打开放油阀，喷出油雾，喷灯点燃喷火，继续打气，直到火焰正常为止。u熄火：先关闭进油阀，直到火焰熄灭，再慢慢旋松加油螺栓，放出桶内压缩空气。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、安全知识：u喷灯

13、在加、放油及检修过程中，均应在熄火后进行。加油时应将加油螺栓慢慢放松，待气体放尽后再加油。u煤油喷灯筒内不得添加汽油。u加油时，周围不能有火。u喷灯使用过程中注意筒内油量，不得少于筒内容积的1/4，以防筒体过热发生危险。u打气压力不应过高。打完气后，将打气柄在泵盖上卡牢。u喷灯工作时应注意火焰与带电体之间的安全距离，10KV以下大于1.5m，10KV以上大于3m。u使用完毕，将筒内气体放出，并将剩余燃油妥善保管。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（五）、燃气喷灯1、特点u使用简单、安全，携带方便、不怕强风的工作场所。u

14、倒置或任何角度均可使用，不会熄火。u采用不锈钢材质，质轻坚固，永不生锈。u气瓶装卸快速，不用时可卸下挂置，防止漏气，节省瓦斯。2、使用方法u把气瓶斜放入底座圆槽内，用气瓶下压底座。u压下底座后，气瓶靠紧握臂上之弧板，然后迅速放开气瓶，使气瓶嘴进入进气口。u微开气阀，让微量燃料溢出，迅速点火。然后再开火，约20s后任何角度均可使用。u停止使用时，关闭气阀确定火已熄灭。把气瓶移出进气口，挂置。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、安全知识u燃料瓶与喷灯结合后，检查结合处有无漏气的异味或气声，也可浸入水中察看，若有漏气现象，

15、请勿点火使用。u清除喷火嘴的污垢，可利用底座下的通针。4、维护u燃气喷灯用完后，应放尽气体，存放在不受潮的地方。u不得用重物碰撞喷灯，以免影响使用。u喷灯螺栓、螺母等有滑丝现象，应及时更换。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八、手电钻与冲击钻（一）手电钻 手电钻是一种手持式电动工具，可用来在材料或工件上钻孔，常用的手电钻有手枪式和手提式两种。手电钻一般采用220V或36V的交流电源。使用电压为220V的电钻时应带绝缘手套；在潮湿环境中应采用电压为36V的电钻。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

16、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）冲击钻 冲击钻采用旋转带冲击的工作方式，一般带有调节开关。调节开关在“钻”的位置时，功能与普通电钻相同；调节开关在“锤”的位置时，能在混凝土和砖墙等建筑物上钻孔。安全知识：u长期不用的冲击钻，使用前必须使用500V兆欧表测定对地绝缘电阻，其阻值不小于0.5M。u使用金属外壳冲击钻时，必须戴绝缘手套、穿绝缘鞋或站在绝缘板上，

17、以确保操作人员安全。u在钻孔过程中应经常把钻头从钻孔中抽出以便排除钻屑。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能九、梯子电工常用的梯子有单梯和人字梯。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单梯通常用于室外作业，常用的规格有13、15、17、21和25档；人字梯通常用于室内登高作业。安全知识：u单梯在使用前应检查是否有折裂现象，梯脚应绑扎胶皮等防滑材料。u人字梯应检查绑扎在中间的两道安全绳。u在单梯上作业时，应按图所示的姿势站立。在人字梯上作业时切不可采取骑马式站立。u单梯的旋转斜角约为60。75。u安放的梯子应与带电部分保持安全距离，扶梯者应戴好安全帽，单梯不准放在箱子或桶类易活动物体上使用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢