《罗斯福新政说》PPT课件.ppt
《《罗斯福新政说》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《罗斯福新政说》PPT课件.ppt(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、衡南县第一中学衡南县第一中学 李军辉李军辉一、说教材一、说教材 罗斯福新政一课选自普通高中课程罗斯福新政一课选自普通高中课程标准实验教科书历史标准实验教科书历史必修第必修第1818课。课。主要介绍了罗斯福临危受命、实施主要介绍了罗斯福临危受命、实施“新政新政”和摆脱危机困境。罗斯福新政是在遭遇和摆脱危机困境。罗斯福新政是在遭遇1929192919331933年资本主义世界最严重经济危年资本主义世界最严重经济危机打击下,由罗斯福总统领导开创的国家机打击下,由罗斯福总统领导开创的国家干预经济发展的新模式。它对整个资本主干预经济发展的新模式。它对整个资本主义的发展意义重大,也对我们的经济体制义的发展
2、意义重大,也对我们的经济体制改革有很好的借鉴作用。改革有很好的借鉴作用。二、说教学目标二、说教学目标 我从四个层次定位教学目标,即知识与能力、我从四个层次定位教学目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观和教学重点难点。过程与方法、情感态度价值观和教学重点难点。掌握罗斯福临危受命的背景,体验其改革的勇掌握罗斯福临危受命的背景,体验其改革的勇气与胆识;实施气与胆识;实施“新政新政”的措施,理解其内容的措施,理解其内容与目的,与目的,认识改革是一个系统配套的工程,是认识改革是一个系统配套的工程,是一个循序渐进的过程一个循序渐进的过程 ;通过对通过对“摆脱危机困境摆脱危机困境”的学习,体会的学习
3、,体会“新政新政”的实质是对资本主义的实质是对资本主义生产关系的局部调整,对美国及整个资本主义生产关系的局部调整,对美国及整个资本主义世界都产生了巨大而深远的影响,培养学生实世界都产生了巨大而深远的影响,培养学生实事求是、辩证看待历史人物和历史事件的科学事求是、辩证看待历史人物和历史事件的科学态度。教学中注意史料的分析,运用比较法、态度。教学中注意史料的分析,运用比较法、探究法、讨论法等调动学生的参与热情。重点探究法、讨论法等调动学生的参与热情。重点是是“新政新政”的内容与作用,难点是对的内容与作用,难点是对“新政新政”的评价。的评价。三、说教法三、说教法 主要是以学生为主体,通过讲述法、阅读
4、法、主要是以学生为主体,通过讲述法、阅读法、对比法、讨论法、想象法和探究法等方法的运对比法、讨论法、想象法和探究法等方法的运用充分调动学生参与教学的积极性和主动性,用充分调动学生参与教学的积极性和主动性,让学生真正成为学习的主人。让学生真正成为学习的主人。提高学生阅读和提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力,培养学生通过多种途径获取历史信息的能力,培养学生分析、比较、归纳、概括材料的能力。认识改分析、比较、归纳、概括材料的能力。认识改革的复杂性和系统性,改革是对生产关系作出革的复杂性和系统性,改革是对生产关系作出的调整,加深生产力与生产关系、经济基础与的调整,加深生产力与生产关系、经济基
5、础与上层建筑辩证关系的认识,适当进行情感教育。上层建筑辩证关系的认识,适当进行情感教育。四、说教学过程四、说教学过程【新课导入新课导入】请看记录片请看记录片大国崛起大国崛起片段,回答:片段,回答:美国在美国在1929192919331933年经济危机中遭遇了怎年经济危机中遭遇了怎样的打击?样的打击?【新课导入新课导入】请看记录片请看记录片大国崛起大国崛起片段,回答:美片段,回答:美国在国在1929192919331933年经济危机中遭遇了怎样的打年经济危机中遭遇了怎样的打击?击?股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品价格猛跌、失业人数激增。价格猛跌、失业人数激
6、增。面对经济危机面对经济危机,当时的总统胡佛采取什么方当时的总统胡佛采取什么方法摆脱危机?结果如何?法摆脱危机?结果如何?奉行自由放任主义(失败),加深危机。奉行自由放任主义(失败),加深危机。面临这种状况,是谁领导美国摆脱危机的?面临这种状况,是谁领导美国摆脱危机的?Franklin D.RooseveltFranklin D.RooseveltFranklin D.RooseveltFranklin D.Roosevelt(18821882188218821945194519451945)一直被视为美国历史一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,上最伟大的总统之一,是是2020世纪美国最孚众
7、世纪美国最孚众望和受爱戴的总统,望和受爱戴的总统,也是美国历史上惟一也是美国历史上惟一连任连任4 4届总统的人,届总统的人,从从19331933年年3 3月起,直月起,直到到19451945年年4 4月去世时月去世时为止,任职长达为止,任职长达1212年。年。漫画胡佛失意漫画胡佛失意漫画胡佛失意漫画胡佛失意罗斯福得意罗斯福得意罗斯福得意罗斯福得意 胡胡佛佛:我我坚坚信信市市场场的的自自我我调调节节能能力力,自自由由放放任任好好!罗罗斯斯福福:我我要要实实行行新新政政,政政府府应应全全面面而而积积极极干干预预经经济济!观看视频片段观看视频片段 回顾著名演讲回顾著名演讲 感受领导艺术感受领导艺术
8、有谁知道罗斯福在接受民主党总统候选有谁知道罗斯福在接受民主党总统候选人提名时演讲的内容和总统就职时演讲的人提名时演讲的内容和总统就职时演讲的内容?内容?“我向你们,也向我自己发誓:一定要为美国人我向你们,也向我自己发誓:一定要为美国人民实行民实行新政新政。”(引自罗斯福接受提名时的演说)(引自罗斯福接受提名时的演说)(引自罗斯福接受提名时的演说)(引自罗斯福接受提名时的演说)“美国人民不是束手无策。在此美国人民不是束手无策。在此紧急关头紧急关头他们选我出来实现他们的愿望他们选我出来实现他们的愿望”“”“我怀着崇敬我怀着崇敬的信念的信念接受人民的委托接受人民的委托。”(引自罗斯福总统(引自罗斯福
9、总统就职时的演说)就职时的演说)“这个这个国家需要行动国家需要行动,而且,而且现在就行动现在就行动起来。起来。我们我们最大的首要任务最大的首要任务,是使人民有工作可做,是使人民有工作可做由政府本身由政府本身直接募工直接募工,可以部分地完成,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。的紧急状态一样。”(引自罗斯福总统就职时(引自罗斯福总统就职时的演说)的演说)罗斯福在接受民主党总统候选人提名罗斯福在接受民主党总统候选人提名演说中所提到的演说中所提到的 “新政新政”指的是什么指的是什么“新政新政”?他在总统就职演说中提到的他在总统就职
10、演说中提到的“紧急紧急关头关头”指的是什么情形?指的是什么情形?他号召他号召“现在就行动起来现在就行动起来”指的是指的是什么?什么?罗斯福上台后面临罗斯福上台后面临“怎样的任务怎样的任务”?学思探究:学思探究:1 1、19291929年经济危机的爆发年经济危机的爆发 2 2、胡佛反危机、胡佛反危机(自由放任)(自由放任)的失败的失败3 3、全国要求改革的呼声高涨、全国要求改革的呼声高涨 4 4、罗斯福就任美国总统、罗斯福就任美国总统 一、罗斯福新政实施的背景一、罗斯福新政实施的背景 什么是罗斯福新政?什么是罗斯福新政?罗斯福新政是指罗斯福新政是指1933193319391939年美国总统年美国
11、总统罗斯福在金融、农业、工业、社会救济、公罗斯福在金融、农业、工业、社会救济、公共工程和财政等方面推行的一系列改革。共工程和财政等方面推行的一系列改革。罗斯福是如何采取行动解决所面临的罗斯福是如何采取行动解决所面临的问题的?问题的?二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程 请同学们来扮演一下罗斯福的请同学们来扮演一下罗斯福的请同学们来扮演一下罗斯福的请同学们来扮演一下罗斯福的“智囊团智囊团智囊团智囊团”成员的角成员的角成员的角成员的角色,一起对如何应付色,一起对如何应付色,一起对如何应付色,一起对如何应付“烂摊子烂摊子烂摊子烂摊子”出谋划策一番。出谋划策一番。出谋划策一番。出谋划策一番
12、。罗斯福初任总统时,接过的是一个罗斯福初任总统时,接过的是一个烂摊子烂摊子。有。有的学者认为:的学者认为:“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就,重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一就,重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的无二的的智囊团智囊团并能充分地发挥它的作用。并能充分地发挥它的作用。”早在担任纽约州州长时,罗斯福就开始罗织各方面早在担任纽约州州长时,罗斯福就开始罗织各方面专家,组建顾问班子。到入主白宫时,这个班子已专家,组建顾问班子。到入主白宫时,这个班子已初具规模,后经挑选、扩充,日臻完善,形成了他初具规模,后经挑选、扩充,日臻完善,形成了他的
13、的“智囊团智囊团”。正是这批智囊人物,成为罗斯福作。正是这批智囊人物,成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。出决策时的主要思想来源。探究式学习探究式学习 1 1 1 1、币值贬低币值贬低币值贬低币值贬低到荒谬的程度;赋税增加;我们的偿付能到荒谬的程度;赋税增加;我们的偿付能到荒谬的程度;赋税增加;我们的偿付能到荒谬的程度;赋税增加;我们的偿付能力下降;各级政府收入锐减;力下降;各级政府收入锐减;力下降;各级政府收入锐减;力下降;各级政府收入锐减;贸易贸易贸易贸易流通渠道交易手段僵化;流通渠道交易手段僵化;流通渠道交易手段僵化;流通渠道交易手段僵化;产业界产业界产业界产业界叹残枝败叶比比皆是;叹残
14、枝败叶比比皆是;叹残枝败叶比比皆是;叹残枝败叶比比皆是;农场主农场主农场主农场主愁自己的产品找不到愁自己的产品找不到愁自己的产品找不到愁自己的产品找不到市场;千万个家庭的多年市场;千万个家庭的多年市场;千万个家庭的多年市场;千万个家庭的多年积蓄化为乌有积蓄化为乌有积蓄化为乌有积蓄化为乌有。更严重的是,。更严重的是,。更严重的是,。更严重的是,大大大大批失业公民批失业公民批失业公民批失业公民面临严酷的生存问题,另有大批公民辛勤劳动面临严酷的生存问题,另有大批公民辛勤劳动面临严酷的生存问题,另有大批公民辛勤劳动面临严酷的生存问题,另有大批公民辛勤劳动却所得甚微。却所得甚微。却所得甚微。却所得甚微。
15、罗斯福总统就职演说(罗斯福总统就职演说(罗斯福总统就职演说(罗斯福总统就职演说(1933193319331933年年年年3 3 3 3月月月月4 4 4 4日)日)日)日)2 2 2 2、自从自从自从自从股票市场大崩溃股票市场大崩溃股票市场大崩溃股票市场大崩溃以来,全国以来,全国以来,全国以来,全国倒闭的银行倒闭的银行倒闭的银行倒闭的银行已超过已超过已超过已超过5500550055005500家。群众的心情惶惶不安,他们囤积黄金、货币。这时银行黄家。群众的心情惶惶不安,他们囤积黄金、货币。这时银行黄家。群众的心情惶惶不安,他们囤积黄金、货币。这时银行黄家。群众的心情惶惶不安,他们囤积黄金、货币
16、。这时银行黄金库存每天要减少金库存每天要减少金库存每天要减少金库存每天要减少2000200020002000万元,储户搞不到黄金就要纸币。结果万元,储户搞不到黄金就要纸币。结果万元,储户搞不到黄金就要纸币。结果万元,储户搞不到黄金就要纸币。结果是:一方面作为货币储备的黄金越来越少;另一方面财政部又是:一方面作为货币储备的黄金越来越少;另一方面财政部又是:一方面作为货币储备的黄金越来越少;另一方面财政部又是:一方面作为货币储备的黄金越来越少;另一方面财政部又不得不增发纸币。银行挤兑,人山人海争提存款,照例带着自不得不增发纸币。银行挤兑,人山人海争提存款,照例带着自不得不增发纸币。银行挤兑,人山人
17、海争提存款,照例带着自不得不增发纸币。银行挤兑,人山人海争提存款,照例带着自杀意味。当时全美杀意味。当时全美杀意味。当时全美杀意味。当时全美18569185691856918569家银行,库存现金不过家银行,库存现金不过家银行,库存现金不过家银行,库存现金不过60606060亿元左右,却亿元左右,却亿元左右,却亿元左右,却 3 3 3 3、美国农民每人的现金净收入在美国农民每人的现金净收入在美国农民每人的现金净收入在美国农民每人的现金净收入在1929192919291929年到年到年到年到1932193219321932年期年期年期年期间从间从间从间从162162162162美元跌到美元跌到美
18、元跌到美元跌到48484848美元。由于美元。由于美元。由于美元。由于农产品价格农产品价格农产品价格农产品价格比工业品价格比工业品价格比工业品价格比工业品价格跌落得更快,农民的购买力只有跌落得更快,农民的购买力只有跌落得更快,农民的购买力只有跌落得更快,农民的购买力只有1929192919291929年的年的年的年的60606060左右。左右。左右。左右。个别农场主看到要应付日趋跌落的价格,除增加生个别农场主看到要应付日趋跌落的价格,除增加生个别农场主看到要应付日趋跌落的价格,除增加生个别农场主看到要应付日趋跌落的价格,除增加生产外别无他途,便将更多的农产品投入市场,于是价格产外别无他途,便将
19、更多的农产品投入市场,于是价格产外别无他途,便将更多的农产品投入市场,于是价格产外别无他途,便将更多的农产品投入市场,于是价格下跌得更快更贱。下跌得更快更贱。下跌得更快更贱。下跌得更快更贱。1933 1933 1933 1933年,美国年,美国年,美国年,美国工业雇用的工人工业雇用的工人工业雇用的工人工业雇用的工人比比比比1929192919291929年约少年约少年约少年约少500500500500万,万,万,万,产值产值产值产值减少了一半多减少了一半多减少了一半多减少了一半多。企业家力图使买卖有赚头,只好降。企业家力图使买卖有赚头,只好降。企业家力图使买卖有赚头,只好降。企业家力图使买卖有
20、赚头,只好降低成本,即降低工资和裁减雇员。然而,工资和雇员裁低成本,即降低工资和裁减雇员。然而,工资和雇员裁低成本,即降低工资和裁减雇员。然而,工资和雇员裁低成本,即降低工资和裁减雇员。然而,工资和雇员裁减得愈多,群众购买力下降得愈厉害。减得愈多,群众购买力下降得愈厉害。减得愈多,群众购买力下降得愈厉害。减得愈多,群众购买力下降得愈厉害。摘自美国的历程摘自美国的历程摘自美国的历程摘自美国的历程 要应付要应付要应付要应付410410410410亿元的存款。为了准备现金应付提款,银行亿元的存款。为了准备现金应付提款,银行亿元的存款。为了准备现金应付提款,银行亿元的存款。为了准备现金应付提款,银行不
21、得不出售抵押品和证券,因此损失惨重。不得不出售抵押品和证券,因此损失惨重。不得不出售抵押品和证券,因此损失惨重。不得不出售抵押品和证券,因此损失惨重。节选节选节选节选自光荣与梦想自光荣与梦想自光荣与梦想自光荣与梦想 针对上述情形,请大家分组扮演角色针对上述情形,请大家分组扮演角色第一组第一组 角色甲:角色甲:假如你是智囊团金融委员会成员,你将采取什假如你是智囊团金融委员会成员,你将采取什么措施恢复银行信誉,促进金融业正常运行?么措施恢复银行信誉,促进金融业正常运行?第二组第二组 角色乙:角色乙:假如你是智囊团农业委员会成员,你假如你是智囊团农业委员会成员,你将如何提高农产品价格,增加农民收入?
22、将如何提高农产品价格,增加农民收入?第三组第三组 角色丙:角色丙:假如你是智囊团工业委员会成员,你假如你是智囊团工业委员会成员,你将如何解决产品过剩,恢复工业生产?将如何解决产品过剩,恢复工业生产?第四组第四组 角色丁:角色丁:假如你是智囊团社会福利和就业假如你是智囊团社会福利和就业委员会成员,为了缓解社会矛盾,你委员会成员,为了缓解社会矛盾,你将如何进行救济和解决就业问题?将如何进行救济和解决就业问题?请看视频请看视频,回答:回答:在历史上罗斯福在历史上罗斯福总统是如何扭转困境的呢?总统是如何扭转困境的呢?二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政
23、实施的过程(New DealNew DealNew DealNew Deal)1 1 1 1、阶段(、阶段(、阶段(、阶段(2 2 2 2个阶段)个阶段)个阶段)个阶段)第一阶段:第一阶段:第一阶段:第一阶段:19331933193319331935193519351935年,着重年,着重年,着重年,着重调整和复兴经济调整和复兴经济调整和复兴经济调整和复兴经济 第二阶段:第二阶段:第二阶段:第二阶段:19361936193619361939193919391939年,着重年,着重年,着重年,着重改革改革改革改革2 2 2 2、内容(、内容(、内容(、内容(3R3R3R3R)复兴(复兴(复兴(复
24、兴(R R R Recoveryecoveryecoveryecovery)、)、)、)、救济(救济(救济(救济(R R R Reliefeliefeliefelief)、改革)、改革)、改革)、改革(R R R Reformeformeformeform)3 3 3 3、项目(、项目(、项目(、项目(5 5 5 5个方面)个方面)个方面)个方面)整顿财政金融体系整顿财政金融体系整顿财政金融体系整顿财政金融体系 调整农业政策调整农业政策调整农业政策调整农业政策 复兴工业复兴工业复兴工业复兴工业 (核心)(核心)社会福利社会福利社会福利社会福利 (5)(5)(5)(5)社会立法社会立法社会立法社
25、会立法4 4 4 4、结果:、结果:、结果:、结果:美国经济逐渐走出低谷,但未完全消除危机美国经济逐渐走出低谷,但未完全消除危机美国经济逐渐走出低谷,但未完全消除危机美国经济逐渐走出低谷,但未完全消除危机 归纳:项目与内容归纳:项目与内容整顿银行整顿银行整顿银行整顿银行,放弃金本位制,实行美元贬值放弃金本位制,实行美元贬值放弃金本位制,实行美元贬值放弃金本位制,实行美元贬值,扩大联邦储蓄委员会权力;扩大联邦储蓄委员会权力;管制证券业。管制证券业。成立农业调整署,用行政手段调整农业政策,成立农业调整署,用行政手段调整农业政策,调控市场;调控市场;减耕减产,政府提供补贴以调整农产品结构,减耕减产,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 罗斯福新政说 罗斯福 新政 PPT 课件
限制150内