提防可疑的陌生人四年级教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上防生人骗人安全教育教案福和希望小学【教学目标】1.知道社会上有伤害儿童的坏人。2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。增强警惕性和自我保护意识。【教学重点】1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。【教学过程】一、播放故事,导入新课同学们,你们喜欢听故事吗?(喜欢)老师今天特意为同学们准备了一个小故事,大家来一起看一下。1播放动画片:狼和七只小山羊 大灰狼虽然自作聪明,但是他那粗重的嗓音,让它露出了马脚,被小山羊认了出来。如果你们就是那些小羊,你会怎么做?
2、(学生分组讨论并回答)师:同学们都说得很好,通过使用各种方法识破了大灰狼的诡计,没有上当受骗。在我们的生活中,随时会遇到各种各样的陌生人,他们有的非常友好,有的却不怀好意。那么如何正确的应对陌生人,能让我们避免发生意外危险呢?这节课就让我们一起走进提防可疑的陌生人。(示课题)同学们你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕,他们有的人很容易被骗。曾经发生过这样的事情,请看!出示幻灯片“真实再现”(让学生当新闻播报员播报新闻)师:通过两则新闻,你有什么启发?生:生活中也有伤害儿童的坏人、不能轻易相信陌生人,不能给陌生人开门过渡语:在我们的生活中也有坏人,那些可疑的陌生人通常会用哪些手段骗取别
3、人的信任呢?面对坏人有哪些方法使我们免受伤害呢?带着这两个问题,请同学们自主学习课本第7至8页,找到答案并填些“骗术大揭秘”这个表格。 二、自主探究,初步明理1演示课件(问题及表格),自主学习2学生汇报学习成果(1)可疑的陌生人通常会使用那些手段?(2)对于这些手段我们要采取那些措施,避免上当呢?学生分小组汇报,其他学生补充发言,教师适时板书,梳理小结。(常用手段、采取措施)但是有些同学并不以为然,下面的观点对吗,说说你的理由!抢答!3.比比谁的反应快:最先举手的同学将获得答题的权利。陌生人敲门时我们该怎么办?a.先问来人是谁,来找谁,有什么事。 ( )b.不要开门,告诉来人有什么事可以留言。
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