景阳冈课件(教育精品).ppt

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1、 水浒传中最著名的打虎英雄叫什么名字？今天，我们学习的这篇文章讲的就是打虎英雄武松的故事。这篇课文是根据我国著名古典小说水浒传第二十三回改写的，作者是元末明初的小说家施耐庵（另一说施耐庵和罗贯中）。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的一部长篇小说，写了宋江等一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课写的是武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。1.单音字注音、组词。晌（shng）晌午 筛（shi）筛酒 迸（bng）迸出 踉（ling）踉跄 跄（qing）踉跄 酥（s）酥麻 揪（ji）揪住2.多音字注音、组词。(dn)子弹(tn)弹簧吓 结 弹(xi)吓唬(

2、h)恐吓(ji)结伴(ji)结果子 3.近义词。恰好恰巧、正好 耻笑取笑、讥笑结伴结伙、结队 吓唬恐吓4.反义词。踉踉跄跄平平稳稳 好心恶意 破碎完整 好汉懦夫5.词语解释。一饮而尽：一口气喝完。如何：为什么。过往：来来往往。平生：一生。请勿自误：请不要自己耽误了自己。踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。自读课文，感知大意，理清脉络：自读课文，感知大意，理清脉络：1.本文的主要人物是谁？他做了一件什么事？本文的写作重点是什么？参考：武松；武松打虎。2.这篇课文按什么顺序写的？据此课文可分几部分？参考：按事情发展顺序分段，可分为：开端、发展、高潮、结局四部分。具体分法如下：第一段（14自然段）武

3、松进店喝酒，不听劝要过冈。（喝酒）第二段（56自然段）武松上冈后的所见所想。（上岗）第三段（711自然段）武松打虎的经过。（打虎）第四段（12自然段）武松打虎后下冈。（下冈）一、精读课文，品读一、精读课文，品读“打虎打虎”，体验精彩：，体验精彩：1.精读课文“打虎”部分，思考这部分可以分为几层？（每一层就是一个要点。）参考：猛虎出现、猛虎进攻、痛打猛虎。2.这一部分表现了武松的什么性格特点？从什么地方最能体现出来？参考：表现了武松机智勇敢，武艺超群的特点。示例：（1）那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了按，望上一扑，从半空里蹿下来（“蹿、掀、吼”写出了虎的气势，虎的声势，写虎是为了写人，虎如

4、此有气势，那么打虎的武松就更了不得。这是反衬的手法。）（2）武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去，踢、打（能看出武松机智勇敢、武艺超群）3.这段是通过什么表现人物性格特点的？参考：这段是通过人物的行动表现武松的机智勇敢、英勇无畏、武艺超群的特点。4.朗读指导：要读出虎的声势、气势以及武松的勇敢无畏。1.除了打虎，课文还写了哪些内容？参考：打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心 理活动。2.快速默读“喝酒”这一部分，画出相关的句 子，结合相关句子体会武松的性格特点。参考：豪爽、倔强、好强、勇敢、酒量惊人、胆量过人。二、再读课文，品读二、再读课文，品读“喝酒、上喝酒、上冈冈”：

5、3.这些内容和武松打虎有什么关系？参考：这一段虽然不是重点段，但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用，通过武松的话语和心理活动描写，使武松的性格特点更加鲜明，也为下文作了铺垫。1.“原来这样。我吃了三碗，如何不醉？”“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”“我是清河县人，这条景阳冈少也走过了一二十遭，几时听说有大虫！就有大虫，我也不怕。”赏析：这段对话主要写两方面内容。前两句是关于酒的，后一句是关于虎的。武松吃了三碗酒后，店家劝他不要再喝，因为“三碗不过冈”，但武松却说“吃了三碗，如何不醉？”不听劝告。从“别胡说！难道不付你钱！”“就有大虫，我也不怕”中，我们可以看出武松豪放、倔强、无畏的性格。这种性格为下文他勇猛打虎的行为作了铺垫。2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”赏析：这句话进一步写出了打虎英雄的性格。这时的武松已经知道冈上有虎，但出于自尊心，他不愿下冈。“算不得好汉，不能回去”，这就更体现了武松“明知山有虎，偏向虎山行”的倔强大无畏的英雄气概。在水浒传这部小说中，作者还刻画了许许多多人物，请你选一个自己喜欢、熟悉的人物读读，感受施耐庵是如何既传神又真实地塑造人物形象的。