九年级生物 第五单元生物圈中的其他生物测试题(无答案) 人教新课标版 试题.doc

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1、第五单元 生物圈中的其他生物各种环境中的动物：水中生活的动物一、单项选择题：1.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中，属于鱼类主要特征的是（ ） A.身体呈长梭形 B.身体内有鳔 C.体内有脊柱 D.有鳍，用鳃呼吸2.下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（ ）A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.都没有脊柱3.下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？( )A.海蜇 B.虾 C.螃蟹 D.海马 4.在完成观察鱼鳍的实验后，小明同学对鱼鳍有了以下几种认识，其中不正确的是( )A.研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法B.鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分C.鱼的

2、运动只能依靠鳍进行D.鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样5.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是( )A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片 6.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( )A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章鱼 D.鲤鱼、河蚌7.鱼的呼吸器官是( )A.鼻孔 B.鳃 C.口 D.鳔8.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是( )A.进行

3、呼吸 B.排出废物 C.交换体内外的水分 D.摄取食物 9.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是()A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中10.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？A.水中生活的无脊椎动物 B.腹部折贴在头胸部的下面 C.体表长有质地较硬的甲 D.用鳃呼吸 11.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？( )A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污染物 C.农田中农药和化肥随雨水流进水体 D.以上三项都是 12.下列各种动物中不属于鱼类的是（ ）

4、A.海马 B.黄鳝 C.娃娃鱼 D.中华鲟13.鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行( )A.摄食 B.散发体内的热量 C.吸收水分 D.呼吸14.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼15.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动C.尾部和身体的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动16.下列动物中，生活在海洋中的是 ( )A.河蚌、蜗牛、乌贼 B.珊瑚虫、海蜇、魟C.鲸、田螺、河蟹 D.

5、招潮蟹、沼虾、蚂蟥17.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为( )A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击18.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将( )A.不能游动 B.不能保持前进方向C.不能保持身体平衡 D.不能产生前进的动力19.人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是( )A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止20.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是( )A.灰白色 B.鲜红色 C.暗红色 D.白色各种环境中的动物：陆地生活的动

6、物一、单项选择题：1.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是( )A.防御 B.保温 C.保护 D.伪装 2.小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（ ）A.减少体内水分蒸发 B.自由运动 C.适应水中生活 D.皮肤呼吸3.狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是（ ）A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿发达 D.犬齿退化 4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（ ）A.梅花鹿和蚯蚓 B.朱鹮和海豹 C.麻雀和螳螂 D.家鸽和蜥蜴 5.许多同学都饲养过家兔。你认为家兔的身

7、体中肌肉最发达的部位是（ ）A.前肢 B.后肢 C.躯干部 D.颈部 6.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）A.蚯蚓饥饿而死 B.是地下穴居动物，怕光 C.无法呼吸，窒息而死 D.蚯蚓干渴而死 7.下列都属于环节动物的是（ ） A. B.C. D.8.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是( )A.身体分节 B.身体前端有口C.身体腹面粗糙，有刚毛 D.体表干燥9.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼

8、吸是靠( )A.气管 B.肺 C.体表 D.头部 10.属于陆地生活的脊椎动物类群是( )A.节肢动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.两栖动物 11.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以( )A.是常见的中药材 B.处理垃圾 C.增加土壤的肥性 D.前三项都对 12.家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是( )A.扁圆形 B.流线型 C.长柱形 D.扇形 13.下列哪一组动物都是恒温动物？( )A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎 D.眼镜蛇和狮 14.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓( )A.吸收营养 B.保持水分 C.进行呼

9、吸 D.在土壤中运动 15.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是( )A.将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动 B.用手抚摸身体表面，前端光滑C.环带在身体前端 D.观察口的位置16.通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助( )A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖17.下列一组动物中，全是环节动物的是( )A.蚯蚓、草履虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕18.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( )A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮 D.坚硬的外骨骼19.家兔的消化道与人体的相比，具有

10、与其食草生活相适应的显著的结构特点是( )A.体腔内有膈 B.消化道较长，盲肠特别发达C.消化道较短，盲肠特别发达 D.牙齿分化为门齿和犬齿各种环境中的动物：空中飞行的动物一、单项选择题：1.麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是( )A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉 2.美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是( )A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分 C.有三对足 D.具有内骨骼3.下列哪一组是鸟类所特有的特征？( )体表有羽毛；用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；体温恒定；体内受精；有发达的神经系统；前肢变成翼A. B. C. D

11、.4.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是( )A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短( )5.能够飞行的节肢动物是( )A.蜘蛛 B.蝗虫 C.虾 D.寄居蟹6.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是( )A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀 7.请根据“两栖动物”的定义，分析下面这些动物中，哪个是真正的两栖动物？( )A.海豹 B.乌龟 C.扬子鳄 D.青蛙 8.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是( )A.体温恒定，适应性强 B.食量大，消化能力强；C.直肠很短，不存粪便 D.鸟的骨骼很轻

12、，胸骨发达，胸肌发达 9.在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是( )A.飞行需要消耗大量的能量 B.为繁殖做准备C.飞行的快 D.为了维持体温10.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是()A.可减轻身体比重 B.有利于双重呼吸 C.有利于散热降温 D.A、B、C全对 11.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是()A.鸟类所生活的环境温差不大 B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多 C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用12.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是： A. B. C. D. 13

13、.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是( )A.鲸和家兔 B.家鸽和虎 C.猫和狗 D.狮和家鼠 14.下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切( )A.身体呈流线型 B.前肢变成翼并生有几排大型羽毛C.体表被覆羽毛 D.身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分15.观察鸟的羽毛，发现鸟的羽毛有两种类型，分布具有一定特点，下列叙述中正确的是( )A.正羽只分布在两翼和尾部 B.正羽分布在体表，两翼最多C.正羽没有保温作用 D.绒羽在正羽下面，两翼处没有16.蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足17.蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。下

14、列哪一特点与这一危害无关( )A.蝗虫的单眼能感知光线强弱 B.具有咀嚼式口器C.足发达，善于跳跃 D.有翅，适于飞翔18.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是( )A.食量小，消化能力差 B.食量小，消化能力强C.食量大，消化能力差 D.食量大，消化能力强19.蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关( )A.飞行 B.呼吸 C.生殖 D.孵卵综合测试烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存

15、大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来请回答1-5题1.这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场( )A.1 B.2 C.3 D.42.鲫鱼的呼吸器官是( )A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤3.属于哺乳动物的是（ ） A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼4.属于无脊椎动物的是( )A.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鲸5“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于( )A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类6.与防止水分丢失无关的是( )A.蛇的体表有鳞 B.龟的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼 D.狮子的

16、体表有毛7.与兔的心脏结构基本相同的是( )A.鲫鱼 B.青蛙 C.乌龟 D.家鸽8.与草食动物消化植物纤维相适应的结构是( )A.门齿和臼齿 B发达的盲肠 C胃 D较长的小肠9.兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为( )A.具有发达的大脑和神经及四肢 B.具有较大的耳朵C.视觉敏锐 D.嗅觉发达10.根据表中数据，正确的分析是( )动物名称心脏占体重比例每分心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C.蛙每分心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的

17、需求，更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果。11.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是( )A.蚯蚓穴居生活怕干燥B.神经系统受到损伤C.血液循环不通畅D.不能呼吸，窒息而死12.下列动物是通过身体哪种结构与外界进行气体交换的？请填入下面相对应的括号内.A.鳃B.表膜C湿润的体壁D.气管E.肺F.肺和气囊蚯蚓（）蝗虫（）沼虾（）草履虫（）蝙蝠（）鸵鸟（）动物的运动和行为：动物的运动一、单项选择题：1.下列动物中除哪一项外，其余都有运动系统（ ）A.家鸽 B.家兔 C.蜘蛛 D.壁虎2.除哪一项外，其余都组成关节（ ）A.家兔的肱骨和桡骨、尺

18、骨之间的连结 B.人的脊椎骨间的连结C.飞鸟的两翼和背部脊柱间的连结 D.人的手指骨间的连结3.关节在运动中起着（ ）A.支点作用 B.杠杆作用 C.固定作用 D.连结作用4.人的运动系统由什么构成？（ ）A.骨骼和骨骼肌 B.由关节构成 C.由手和脚构成 D.由骨骼肌构成5.推测关节软骨的作用（ ）A.减小关节运动时的磨擦作用 B.促进关节生长的作用C.保护关节头、关节窝的作用D.关节头、关节窝的软骨到成年相互融合，有牢固关节的作用6.一块肱二头肌主要由什么构成？（ ）A.由肌肉细胞构成B.由神经细胞构成C.由运动细胞构成D.由肌肉构成7.下列各项中，属于骨骼的是（ ）A.手骨 B.股骨 C

19、.肋骨 D.椎骨8.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（ ）A.收缩，收缩 B.收缩，舒张C.舒张，收缩 D.舒张，舒张9.使肱三头肌附着在骨上的结构是（ ）A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管10.人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是：（ ）A.只有一块骨骼肌收缩 B.只有一块骨骼肌舒张C.收缩和舒张的骨骼肌各有一块 D.收缩舒张的骨骼肌均有多块11.屈肘时下列叙述正确的是（ ）A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张12.下列各项中正确的是（ ）A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的

20、肌腹两部分B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物体内都有骨骼13关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（ ）A.关节面 B.关节软骨 C.关节囊 D.关节腔14.做踢足球动作时,下列肌肉的状态是( )A.臀大肌收缩，股四头肌收缩B.臀大肌舒张，股四头肌收缩C.臀大肌收缩，股四头肌舒张D.臀大肌舒张，股四头肌舒张15.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张，舒张16.骨骼肌具有的特性是（ ）A.分泌B.坚韧C.兴奋D.

21、收缩17.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力 C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆18.体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（ ）A.增加关节的灵活性 B.增加关节的牢固性C.增加关节周围肌肉数量 D.加强关节的延展性19.在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）A.同时收缩 B.同时舒张 C.收缩，舒张 D.舒张，收缩动物的运动和行为：先天性行为和学习行为一、单项选择题：1.下列行为中属于学习行为的是 （ ）A.母鸡孵卵 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗做“算术题”2.动物的先天性行为所具有的特点是：动物生

22、来就具有的行为不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动（ ） A. B. C. D.3.下列行为中属于本能的是（ ）A.蚯蚓走迷宫 B.母鸡哺育小鸡 C.山雀偷饮牛奶 D.黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁4.马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（ ）A.先天性行为 B.学习行为 C.遗传行为 D.都不是5.下列动物中，学习能力最强的是（ ）A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩6.动物先天性行为的控制因素是（ ）A.环境因素 B.后天“学习”所得 C.遗传物质 D.亲代训练7.下列哪种行为属于动物的学习行为

23、（ ）A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B.小鸟在池边喂鱼C.蜜蜂筑巢 D.小鸡绕道取食8.下列属于先天性行为的一组是（ ）A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途9.关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）A.见于所有动物 B.生来就有的行为C.是可遗传的 D.在同种动物的不同个性间有不同表现10.很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；成年黑猩

24、猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉，这些例子可以说明（ ）A.不同动物的学习能力是有差别的 B.动物越高等，学习能力越强C.动物越高等，适应复杂环境的能力也越强 D.上述三个选项都正确11实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到自己的母亲小鸭、还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭、展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭、模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。请选择：.小鸭、的行为发展过程可以

25、用下列哪个术语描述（ ）A.先天行为B.条件反射C.本能D.学习行为.小鸭、最好被称为（ ）A.实验模型B.对照组C.实验组D.一个变量.如果不是把小鸭、放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭、可能会怎样（ ）A.它们可能吓唬其他鸭子 B.它们将失去繁殖能力C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲12.动物行为的产生是复杂的生理过程，主要起调控作用的是（ ） A.激素 B.神经系统 C.运动器官 D.感觉器官13.不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（ ）A.乌贼受到威胁时释放墨汁 B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分

26、泌物 D.蜜蜂的舞蹈作用14.属于学习行为的是（ ）A.红雀喂金鱼 B.野鸭的迁徙 C.鹦鹉学舌D.蜘蛛织网15.属于先天性行为的是（ ）A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C.猕猴做花样表演D.母鸡哺育小鸡16.不属于动物行为的一项（ ）A.鸟儿鸣叫 B.鲸鱼“喷”水 C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役经常随环境的变化而变化体色动物的运动和行为：社会行为一、单项选择题：1.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 ( )A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情2.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（）A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地

27、C.是雌性 D.负责指挥整个社群的行动3.下列动物种群中,不具有社会行为的是( )A.蜜蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体 D.蚂蚁群体4.下列属于季节节律行为的是( )A.蜥蜴断尾 B.家燕南迁 C.雄鸡报晓 D.苍鹰捉鼠5.蚂蚁外出寻找食物时利用它的分泌物标志路线,这是在( )A.进行防御 B.进行求偶 C.贮藏食物 D.通讯以传递信息6.动物的社会行为不包括( )A.蜜蜂成员的分工合作 B.两性识别C.狒狒的等级制度 D.白蚁的群体生活7.具有社会行为的动物的重要特征是( )A.群体内部往往形成一定的组织 B.成员间有明确的分工C.有的群体还有等级制度 D.以上三项都是8.有一只萤火虫再

28、夜晚发光时腹部不停地摆动，他最可能在( )A.吸引雄萤火虫 B.照亮飞行途径C.觅食 D.吸引其他种类昆虫5.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是动物的（ ）A.攻击行为 B.繁殖行为 C.社会行为 D.防御行为6.不属于防御行为的是（ ）A.野兔发现天空中的鹰正在盘旋时，飞快跑回洞穴 B.长颈鹿踢狮子的头C.一群蚂蚁将一条毛虫的尸体拖进蚁穴 D.枯叶蝶像一片枯叶7.属于攻击行为的是（ ）A.两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B.一条蛇追击一只青蛙C.一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D.螃蟹举起螯反击天敌的进攻8.杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟

29、，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是（ ）A.杜鹃的攻击行为B.杜鹃的繁殖行为C.杜鹃的防御行为 D.“养母”的繁殖行为9.下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间交流思想感情的信息C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号D.动物的各种行为动物在生物圈中的作用：动物在自然界中的作用动物在生物圈中的作用：动物与人类生活的关系分布广泛的细菌和真菌：细菌和真菌的分布一、单项选择题：1.请看右图，分析有关地球上细菌和真菌分布的说法，其中正确的是( )A.细菌和真菌只存在于海平面以上10千米B.细菌和真菌只存在于海平面以下10千米C

30、.水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在D.地球的全部范围内都有细菌和真菌的存在2.请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小3.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为( )A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D.高温处理可使培养基营养丰富4.用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中

31、的( )A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D.高温灭菌5.下列哪种环境中，霉菌最容易生长？A.干燥的皮鞋上 B.煮沸但密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地 6.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中 C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上 分布广泛的细菌和真菌：细菌一、单项选择题：1.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于( )A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌 2.细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于(

32、)A.放大镜 B.低倍显微镜 C.高倍显微镜 D.肉眼 3.关于芽孢的叙述，正确的是( )A.是细菌的一种休眠形式 B.对不良环境的抵抗力较差 C.是在细菌发育的初期形成的 D.是一种生殖细胞 4.你知道图中照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家微生物学之父，他的名字叫（）A.列文虎克 B.巴斯德C.弗莱明D.达尔文5.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境（如图所示）。这些能净化环境的细菌属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者，又是分解者 4题图 5题图6.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有( )A.细胞壁 B.细

33、胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 二、识图题：1右图是一个典型的细菌结构模式图，其中：是 是 是 是 是 是 分布广泛的细菌和真菌：真菌一、单项选择题：1.下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ）A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉 C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌 2.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（ ）A.叶 B.菌丝 C.种子 D.孢子 3.蘑菇的孢子生长在菌褶的（ ）A.菌盖上 B.菌柄上 C.菌丝上 D.菌托上 4.下列属于单细胞真菌的是（ ）A.酵母菌 B.青霉 C.曲霉 D.大肠杆菌 5.真菌不同于细菌的结构特点是（ ）A.没有成形的细胞核 B.

34、有芽孢和鞭毛 C.有细胞壁 D.有成形的细胞核 6.真菌的生殖方式是（ ）A.营养繁殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖 7.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧8.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于（ ）A.霉菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌9.下列都属于真菌的一组是（ ）大肠杆菌 木耳 乳酸菌 酵母菌 灵芝 曲霉 螺旋菌 青霉A. B. C. D. 10.

35、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是( )A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理11.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？( )A.配置培养基 B.高压灭菌 C.接种 D.在恒温箱中培养12.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是( )A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 B.分别采集两种环境中的标本 C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 D.设置对照，并

36、在两种环境中培养 13.蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（）A.吸收营养物质B.吸收水分C.吸收无机盐D.固定地上部分细菌和真菌在生物圈中的作用：细菌和真菌在自然界中的作用一、单项选择题：细菌和真菌在生物圈中的作用：人类对细菌和真菌利用一、单项选择题：* *1.下列动物的行为中，属于防御行为的是 ( )A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C.蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作 D.大雁冬去春来2.动物种类多种多样，生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是：A.乌贼、章鱼-软体动物 B.龟、梭子蟹-爬行动物C.海豚、海豹-哺乳动物 D.海葵、海蛰-腔

37、肠动物3.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中正确的是 ( )A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶4.细菌和真菌有时会危害人类健康，但也可为人所用，下列措施中以细菌作为人类利用对象的是 ( )A.种植蘑菇 B.制取青霉素 C.制作泡菜 D.种植天麻5.下列说法正确的是A.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B.酵母菌只能生活在有氧的环境中C.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用6.在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多？（ ）A.目 B.科 C.属 D.种7.近年来，我国东北、华北、华东地区发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是( )A.大气污染 B.士壤污染 C.火山爆发 D.植被遭破坏8.下列可以造成野生动物绝种的原因有（ ）乱捕滥杀 植被破坏 自然衰老 环境污染A. B. C. D.9.为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是（ ）A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以10.以下哪项措施对保护生物的多样性有不利影响 ( )A.建立自然保护区 B.治理工业“三废” C.维护生态平衡 D.过度放牧* *