用转化的策略解决实际问题二(教育精品).ppt
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1、用转化的策略解决实际问题用转化的策略解决实际问题2 2 例2 学校美术组有35人,其中男生人数是女生的 。女生有多少人?2 23 3例2 学校美术组有35人,其中男生人数是女生的 。女生有多少人?2 23 3人人 +=35 =35 =35=35 =21=21 答:女生有答:女生有2121人。人。2 23 35 53 3解:设女生有解:设女生有人。人。例2 学校美术组有35人,其中男生人数是女生的 。女生有多少人?2 23 3男生人数是女生的2 23 3?女生女生男生男生美术组美术组总人数总人数例2 学校美术组有35人,其中男生人数是女生的 。女生有多少人?2 23 3例2 学校美术组有35人,
2、女生人数是美术组总人数的 。女生有多少人?3 35 535 =21(人)3 35 5答答:女生有女生有21人。人。例2 学校美术组有35人,女生人数是美术组总人数的 。女生有多少人?3 35 5男生人数是女生的2 23 3女生人数是美术组总人数的3 35 5将未知的单位将未知的单位“1 1”转化为已知的转化为已知的“1 1”。学校美术组有35人,是合唱组人数的 。学校合唱组有多少人?5 58 835 =56(人)8 85 58 85 5合唱组人数是合唱组人数是美术组人数的美术组人数的答:学校合唱组有答:学校合唱组有56人。人。“1”已知已知5.看图填空。(1)绿彩带比红彩带短 ,红彩带比绿彩带
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